4 下列关于课文的说法,不正确的一项是()
A.小说以生动感人的故事情节、鲜明可感的人物形象打动着读者的心。
B.小说以女邻居西蒙的死为中心展开故事情节,既赞颂了人世间美好的品质和行为,更控诉了社会的不平和罪恶。
C.渔夫也是小说中的一个重要的人物,在收养邻居孩子问题上他跟妻子不谋而合,这一情节强化了小说的主旨。
D.小说通过细腻的心理刻画,写女主人公桑娜将孩子抱来家中后激烈的内心活动,使人物形象更加丰满和真实。

【解析】：本题考察的是对课文《穷人》的理解及小说的特点。
选项A，描述了小说的一般特点，即通过生动感人的故事情节和鲜明可感的人物形象来打动读者，这是正确的。
选项B，虽然小说确实以女邻居西蒙的死为引子展开情节，但文章的主旨并非控诉社会的不平和罪恶，而是展现了穷人之间的互助和美好品质。因此，这一选项的表述存在偏差。
选项C，描述了渔夫在收养邻居孩子问题上的态度，并指出这一情节强化了小说的主旨，这是符合课文内容的。
选项D，描述了小说中女主人公桑娜的心理刻画，以及这种刻画如何使人物形象更加丰满和真实，这也是正确的。
【答案】：B

5 课文第1段中对自然环境的描写在全文起什么作用？

渲染了恶劣的环境气氛；衬托出桑娜一家生活的艰难；为下文桑娜的担忧及抱回孩子的情节做铺垫。

6 标题中的“穷人”指谁？以此为题蕴含着作者怎样的思想感情？

标题中的“穷人”指桑娜、渔夫以及西蒙。以此为题蕴含着作者对穷人勤劳善良、淳朴无私品质的赞美，以及对穷人悲惨生活的同情。