查阅有关书籍,梳理以下知识点。
1. 网络的利与弊。
2. 青少年如何理性参与网络生活?

1. 网络的利与弊：
利：
网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
网络为经济发展注入新的活力，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。
网络促进民主政治的进步，丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活。
网络为文化传播和科技创新搭建新平台，提高了文化传播的速度和效率，促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动。
弊：
网络信息良莠不齐，存在虚假、不良信息，如网络诈骗、网络谣言等，可能误导大众，侵害他人利益，危害社会稳定。
沉迷于网络，影响学习、工作和生活，大量冗余信息会干扰人们的选择，耗费人们的时间，碎片化信息影响人们思考的深度。
个人隐私容易被侵犯，在开放的网络世界里，信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。
2. 青少年理性参与网络生活：
提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
学会“信息节食”，注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络。
学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。

【创意题】为班级设计一条"文明上网"宣传标语,并配图说明其含义。

宣传标语：“文明上网，让网络天空更晴朗”。
配图说明：画一个湛蓝的天空，天空中有一些代表网络信号的线条，线条干净、流畅。在天空下，有一群学生坐在电脑前，他们脸上洋溢着健康、积极的笑容，正有序地浏览着网页。湛蓝的天空象征着健康、纯净的网络环境，而学生们有序上网的画面则体现了文明上网的行为。整个画面传达出文明上网能够营造良好网络氛围的含义，与“文明上网，让网络天空更晴朗”的标语相呼应。