1
(1)一共有()颗。
$□◯□=□$
(2)这些，平均分成()份，每份()颗。
$□◯□=□$
(3)这些，每()颗一份，可以分成()份。
$□◯□=□$

本题可通过观察图中水果数量，结合乘法和除法的意义进行求解。
$(1)$计算水果总数
通过观察可知，图中有$3$组水果，每组有$4$颗。
根据乘法的意义，求几个相同加数的和的简便运算用乘法，可得水果总数为$3×4 = 12$（颗）。
$(2)$平均分的情况
已知水果总数为$12$颗，若平均分成$3$份。
根据除法的意义，把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法计算，则每份有$12÷3 = 4$（颗）。

$(3)$按每份数量分的情况
已知水果总数为$12$颗，若每$4$颗一份。
根据除法的意义，求一个数里面有几个另一个数，用除法计算，则可以分成$12÷4 = 3$（份）。
综上，答案依次为：$(1)$$\boldsymbol{12}$，$\boldsymbol{3×4 = 12}$；$(2)$$\boldsymbol{3}$，$\boldsymbol{4}$，$\boldsymbol{12÷3 = 4}$；$(3)$$\boldsymbol{4}$，$\boldsymbol{3}$，$\boldsymbol{12÷4 = 3}$ 。

2

4÷2=2；0÷2=0

由图可知，左图有2只猴子和2个桃子，可列除法算式2÷2=1；右图有2只猴子，桃子数量为0，可列除法算式0÷2=0。

3 在$□$里填合适的数。
$$$×6=18$ $5×□$$=10$
$$$×2=8$ $□$$×4=24$
$3×$$=9$ $4×□$$=12$

3；2；4；6；3；3

$□×6=18$，根据乘法口诀，三六十八，所以$□$里填3。
$5×□=10$，根据乘法口诀，二五一十，所以$□$里填2。
$□×2=8$，根据乘法口诀，二四得八，所以$□$里填4。
$□×4=24$，根据乘法口诀，四六二十四，所以$□$里填6。
$3×□=9$，根据乘法口诀，三三得九，所以$□$里填3。
$4×□=12$，根据乘法口诀，三四十二，所以$□$里填3。

4
(1)一共有()根。
$□×□=□$
(2)如果单独摆成，可以摆()个。
$□÷□=□$
(3)如果单独摆成，可以摆()个。
$□÷□=□$

(1)共有$10$根；
$5 × 2 = 10$；
(2)可以摆$2$个（对于正方形）；
$10 ÷ 4 = 2......2$，完整摆2个；
(3)可以摆$2$个（对于五边形）；
$10 ÷ 5 = 2$；

(1) 观察图形，共有5个相同的小棒组，每组有2根小棒，所以共有$5 × 2 = 10$根小棒。
(2) 每个正方形需要4根小棒，所以可以摆$10 ÷ 4 = 2$个完整的正方形，余下2根。
(3) 每个五边形需要5根小棒，所以可以摆$10 ÷ 5 = 2 -（通常题目要求完整形状，此处10根刚好可以摆2个不剩余）$ 简化为刚好摆的个数。