6. 如图所示,与其他3个力所产生的作用效果不同的力是(

D
).答案
D
解析
力的作用效果有两个:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态。A选项人对弓弦的拉力使弓弦发生形变;B选项汽车对地面的压力使地面发生微小形变;C选项斧头对木柴的力使木柴发生形变;D选项下落小球受到的重力改变了小球的运动状态(使其速度越来越大)。前三个力的作用效果是改变物体形状,D力的作用效果是改变物体运动状态,故不同的是D。
7. 下列对声学现象的理解,正确的是(
A.开会时用高音喇叭是为了增大音调
B.歌迷们能根据音色来辨别自己喜欢的歌手的声音
C.在太空中的翟志刚可以在舱外和队友面对面交谈
D.考场周围禁止鸣喇叭是在传播过程中减弱噪声
B
).A.开会时用高音喇叭是为了增大音调
B.歌迷们能根据音色来辨别自己喜欢的歌手的声音
C.在太空中的翟志刚可以在舱外和队友面对面交谈
D.考场周围禁止鸣喇叭是在传播过程中减弱噪声
答案
B
解析
本题可根据声音的特性、声音的传播以及噪声的防治等相关知识,对各选项逐一进行分析。
选项A:开会时用高音喇叭是为了增大声音的响度,而不是音调,音调由频率决定,高音喇叭并不能改变声音的频率,该选项错误。
选项B:不同人的声带结构不同,发出声音的音色不同,歌迷们能根据音色来辨别自己喜欢的歌手的声音,该选项正确。
选项C:太空是真空环境,声音不能在真空中传播,所以在太空中的翟志刚不可以在舱外和队友面对面交谈,该选项错误。
选项D:考场周围禁止鸣喇叭是在声源处减弱噪声,而不是在传播过程中减弱噪声,该选项错误。
选项A:开会时用高音喇叭是为了增大声音的响度,而不是音调,音调由频率决定,高音喇叭并不能改变声音的频率,该选项错误。
选项B:不同人的声带结构不同,发出声音的音色不同,歌迷们能根据音色来辨别自己喜欢的歌手的声音,该选项正确。
选项C:太空是真空环境,声音不能在真空中传播,所以在太空中的翟志刚不可以在舱外和队友面对面交谈,该选项错误。
选项D:考场周围禁止鸣喇叭是在声源处减弱噪声,而不是在传播过程中减弱噪声,该选项错误。
8. 如图所示,放在扬声器上的小纸片会随着播放的音乐不断地跳动. 这个实验是用来研究(

A.声音产生的原因
B.音调与频率的关系
C.声音传播的条件
D.乐音与噪声的区别
A
).A.声音产生的原因
B.音调与频率的关系
C.声音传播的条件
D.乐音与噪声的区别
答案
A
解析
实验中,小纸片随着扬声器播放的音乐不断跳动,这是因为扬声器在发出声音时产生了振动,从而导致小纸片跳动。通过观察小纸片的跳动,可以说明声音是由物体的振动产生的。因此,这个实验是用来研究声音产生的原因。
9. 关于光现象,下列说法中不正确的是(
A.小孔成像是因光沿直线传播
B.池水变浅是因光的折射
C.平面镜成像是因光的反射
D.黑板反光是因发生漫反射
D
).A.小孔成像是因光沿直线传播
B.池水变浅是因光的折射
C.平面镜成像是因光的反射
D.黑板反光是因发生漫反射
答案
D
解析
A.小孔成像是光沿直线传播形成的倒立实像,A正确;B.池水变浅是光从水中斜射入空气中时发生折射,折射角大于入射角,人眼逆着折射光线看去感觉池底变浅,B正确;C.平面镜成像是光的反射形成的虚像,C正确;D.黑板反光是因为黑板表面比较光滑,光在上面发生了镜面反射,而不是漫反射,D错误。
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