一、量筒或量杯的使用
1. 用途:测液体
2. 使用方法:
(1)看:使用前应先观察它的
(2)放:把液体倒入量筒中,然后将它放在
(3)读:视线应与凹面的底部或凸面的顶部在
(4)记:记录结果应由
1. 用途:测液体
体积
的工具.2. 使用方法:
(1)看:使用前应先观察它的
量程
和分度值
.(2)放:把液体倒入量筒中,然后将它放在
水平
桌面上.(3)读:视线应与凹面的底部或凸面的顶部在
同一水平线上
上.(4)记:记录结果应由
数字
和单位
组成.答案
1. 体积
2. (1)量程;分度值
(2)水平
(3)同一水平线上
(4)数字;单位
2. (1)量程;分度值
(2)水平
(3)同一水平线上
(4)数字;单位
二、密度的测量
1. 用实验来测定物质的密度,需要测出由这种物质组成物体的
2. 用实验法测不规则的固体和液体的密度时,应该先用
【点拨】测盐水密度时,需测的3个量的先后顺序是烧杯和盐水的质量$m_{1}$、剩余盐水和烧杯的质量$m_{2}$、倒入量筒内盐水的体积$V$.
1. 用实验来测定物质的密度,需要测出由这种物质组成物体的
质量
和体积
,然后根据公式$\rho =$m/V
求密度.2. 用实验法测不规则的固体和液体的密度时,应该先用
天平
测出其质量,用量筒
测出其体积,再按公式计算它的密度.【点拨】测盐水密度时,需测的3个量的先后顺序是烧杯和盐水的质量$m_{1}$、剩余盐水和烧杯的质量$m_{2}$、倒入量筒内盐水的体积$V$.
答案
1. 质量;体积;m/V
2. 天平;量筒
2. 天平;量筒
1. 在用天平和量筒测量固体密度的实验中,下列说法正确的是(
A.测量时先测物体的体积,再测物体的质量
B.用调好的天平称物体质量时,物体应放在天平的左盘中
C.称物体质量的过程中,若横梁不平衡,可调节平衡螺母
D.使用量筒测量体积时,可以俯视读数
B
).A.测量时先测物体的体积,再测物体的质量
B.用调好的天平称物体质量时,物体应放在天平的左盘中
C.称物体质量的过程中,若横梁不平衡,可调节平衡螺母
D.使用量筒测量体积时,可以俯视读数
答案
B
解析
本题可根据用天平和量筒测量固体密度实验的操作规范,对每个选项进行逐一分析。
选项A:若先测物体的体积,再将物体取出测质量,由于物体上会沾有水,会导致测量的质量偏大,根据密度公式$\rho=\frac{m}{V}$,会使所测密度值偏大,所以应先测质量,再测体积,该选项错误。
选项B:用调好的天平称物体质量时,遵循“左物右码”的原则,即物体应放在天平的左盘中,砝码放在右盘中,该选项正确。
选项C:称物体质量的过程中,若横梁不平衡,只能通过添加或减少砝码以及移动游码来使横梁平衡,不能调节平衡螺母,平衡螺母是在天平使用前调节平衡时使用的,该选项错误。
选项D:使用量筒测量体积时,若俯视读数,会使读数比实际值偏大,该选项错误。
选项A:若先测物体的体积,再将物体取出测质量,由于物体上会沾有水,会导致测量的质量偏大,根据密度公式$\rho=\frac{m}{V}$,会使所测密度值偏大,所以应先测质量,再测体积,该选项错误。
选项B:用调好的天平称物体质量时,遵循“左物右码”的原则,即物体应放在天平的左盘中,砝码放在右盘中,该选项正确。
选项C:称物体质量的过程中,若横梁不平衡,只能通过添加或减少砝码以及移动游码来使横梁平衡,不能调节平衡螺母,平衡螺母是在天平使用前调节平衡时使用的,该选项错误。
选项D:使用量筒测量体积时,若俯视读数,会使读数比实际值偏大,该选项错误。
2. 关于量筒的使用,下列说法错误的是(
A.量筒上端刻度示数比下端刻度示数大
B.读数时,视线应与凹液面的最低处平齐
C.少量液体间的化学反应可以在量筒内进行
D.向量筒中倾倒液体至接近刻度线时,改用胶头滴管滴加
C
).A.量筒上端刻度示数比下端刻度示数大
B.读数时,视线应与凹液面的最低处平齐
C.少量液体间的化学反应可以在量筒内进行
D.向量筒中倾倒液体至接近刻度线时,改用胶头滴管滴加
答案
C
解析
量筒是一种测量液体体积的工具,它的刻度通常是上大下小,即上端刻度示数比下端大,所以A选项是正确的,量筒标刻度的原理因此也不做过多(超过该年级的)推导;读数时为了准确测量液体的体积,视线应与凹液面的最低处保持水平,所以B选项正确;量筒的设计目的是测量体积,而非进行化学反应,化学反应可能会产生热量或者气体,对量筒的精度造成影响甚至损坏量筒,所以C选项错误;向量筒中倾倒液体至接近刻度线时,为了精确到达所需的体积,应改用胶头滴管滴加,所以D选项正确。
登录