1.《四时田园杂兴》(其三十一)中的“，”展现了农家夏忙时的劳动场景；《稚子弄冰》中的“，”写出了冰块落地的声音；《村晚》中的“，”写出了牧童的悠闲自在。
2.《祖父的园子》选自《呼兰河传》，作者是。这篇课文写了“我”与祖父在园子里栽花、、、、浇水，表达了作者对祖父的以及对童年生活的。
3.文中有情。学习了本单元，我了解了《月是故乡明》中作者对故乡的之情，还了解了《梅花魂》中外祖父对祖国的之情。

1.昼出耘田夜绩麻 村庄儿女各当家 敲成玉磬穿林响 忽作玻璃碎地声 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹
2.萧红 拔草 种菜 铲地 依恋 怀念
3.思念 眷恋

月光下的童年
又是一个夜晚,我披着银白色的月光,走在青石板路上,欣赏美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步,老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。
我也是在月光下长大的。记得夏天,每当夜幕降临时,外婆就带着我到小院子里乘凉。外婆用长满老茧的手抚摸着我,一边扇着扇子,一边给我讲古老的民间故事。我每晚便在故事中入睡,多么快乐呀!
幼时,我很爱捉虫。在朦胧的月光下,随处可以听见各种虫子的鸣唱,那唱得最动听的肯定是蛐蛐儿了。我打着手电筒,悄悄走近草堆,翻开一块块大石头,便有披着黑色“大衣”的蛐蛐儿在那里又蹦又跳。我迅速用双手一捂,然后小心翼翼地捉起来,借着月光,跟邻居小伙伴斗蛐蛐儿。
中秋节,是我感到最温馨的时候。我和家人在月光下品尝月饼,还一边唱着《八月十五月儿圆》这首歌,多么幸福呀!
月落月升,一天又一天,一年又一年,我也长大了,但我依然爱着那慈母般温柔的月光。
在我眼中,月亮是那么美。我在月光下长大,月光下有我童年的足迹,我爱美丽的月光。
1. 读一读画“”的句子,并用“○”圈出“我”捉蛐蛐儿的动作。
2. 下列选项中,不属于短文中描写的“我”童年往事的一项是()。
A. 和妈妈一起在院子里乘凉。 B. 中秋节和家人在月光下吃月饼。
C. 借着月光和小伙伴斗蛐蛐儿。 D. 唱《八月十五月儿圆》这首歌。
3. 你是怎么理解“我爱美丽的月光”的?这篇文章表达了作者怎样的思想感情?

1.圈出:打 走 翻 捂 捉
2.A
3.“我”在月光下长大,月光下有“我”童年的足迹,有“我”美好的回忆。这篇文章表达了作者对月光的喜爱、对童年往事的怀念和对故乡的眷恋之情。