8 如图,一艘轮船以16海里/时的速度从港口A出发向东北方向航行,同时,另一艘轮船以12海里/时的速度从港口A出发向东南方向航行.离开港口3小时后,两船相距 (
A.36海里
B.48海里
C.60海里
D.84海里

(第8题) (第9题)
C
)A.36海里
B.48海里
C.60海里
D.84海里
(第8题) (第9题)
答案
8. C
解析
【分析】
首先根据方向角的定义,东北方向和东南方向的夹角为90°,因此两艘轮船的航行路线构成直角三角形的两条直角边,两船的距离就是该直角三角形的斜边。第一步先根据“路程=速度×时间”分别算出两艘轮船3小时行驶的路程,也就是直角三角形两条直角边的长度;第二步利用勾股定理计算斜边的长度,就能得到两船的距离。
【解析】
解:首先计算两艘轮船3小时行驶的路程:
向东北方向航行的轮船行驶路程:$ AB = 16 × 3 = 48 $(海里)
向东南方向航行的轮船行驶路程:$ AC = 12 × 3 = 36 $(海里)
由方向角可知$ ∠ BAC = 90° $,即$ △ ABC $是直角三角形。
根据勾股定理,斜边$ BC^2 = AB^2 + AC^2 $,代入数值:
$ BC^2 = 48^2 + 36^2 = 2304 + 1296 = 3600 $
所以$ BC = \sqrt{3600} = 60 $(海里)
【答案】
C
【知识点】
方向角识别,勾股定理,路程计算
【点评】
本题是勾股定理在实际航行问题中的典型应用,解题的核心是先判断出两艘船的航行路线夹角为直角,再结合行程公式得到直角边长度,最后用勾股定理求解即可。
【难度系数】
0.7
首先根据方向角的定义,东北方向和东南方向的夹角为90°,因此两艘轮船的航行路线构成直角三角形的两条直角边,两船的距离就是该直角三角形的斜边。第一步先根据“路程=速度×时间”分别算出两艘轮船3小时行驶的路程,也就是直角三角形两条直角边的长度;第二步利用勾股定理计算斜边的长度,就能得到两船的距离。
【解析】
解:首先计算两艘轮船3小时行驶的路程:
向东北方向航行的轮船行驶路程:$ AB = 16 × 3 = 48 $(海里)
向东南方向航行的轮船行驶路程:$ AC = 12 × 3 = 36 $(海里)
由方向角可知$ ∠ BAC = 90° $,即$ △ ABC $是直角三角形。
根据勾股定理,斜边$ BC^2 = AB^2 + AC^2 $,代入数值:
$ BC^2 = 48^2 + 36^2 = 2304 + 1296 = 3600 $
所以$ BC = \sqrt{3600} = 60 $(海里)
【答案】
C
【知识点】
方向角识别,勾股定理,路程计算
【点评】
本题是勾股定理在实际航行问题中的典型应用,解题的核心是先判断出两艘船的航行路线夹角为直角,再结合行程公式得到直角边长度,最后用勾股定理求解即可。
【难度系数】
0.7
9 [2025泗洪期中]如图,一长方体容器的长、宽均为3 dm,高为7 dm,里面盛有水,水面高为5 dm,现沿底面一棱进行旋转倾斜,倾斜后的长方体容器的主视图如图
所示。若倾斜容器使水恰好倒出容器,则CD=
5
dm。答案
9. 5 【解析】如图, 设 $DE=x\ \mathrm{dm}$, 则 $AD=(7-x)\mathrm{dm}$. 根据题意, 得 $\frac{1}{2}×(7-x+7)×3×3=3×3×5$,解得 $x=4,\therefore DE=4\ \mathrm{dm}.\because ∠ E=90°,\therefore$ 由勾股定理,得 $CD^2=DE^2+CE^2=4^2+3^2=25(\mathrm{dm}^2),\therefore CD=5\ \mathrm{dm}$
解析
【分析】
解决本题的核心是抓住倾斜前后水的体积不变这一不变量。首先计算原来容器内水的体积,倾斜后容器内水的部分可看作底面为直角梯形的直棱柱,根据直棱柱体积=底面积(梯形面积)×容器的宽,列出方程求出DE的长度,再观察到△EDC是直角三角形,利用勾股定理即可求出CD的长度。
【解析】
设 $ DE = x\ \mathrm{dm} $,则 $ AD = (7 - x)\ \mathrm{dm} $。
根据倾斜前后水的体积相等列方程:
倾斜前水的体积为 $ 3×3×5 = 45\ \mathrm{dm}^3 $
倾斜后水的部分为底面是梯形的直棱柱,梯形上底长$ (7-x)\ \mathrm{dm} $、下底长$ 7\ \mathrm{dm} $、高$ 3\ \mathrm{dm} $,直棱柱的宽为$ 3\ \mathrm{dm} $,因此体积为$ \frac{1}{2}×(7-x+7)×3×3 $
可得方程:
$ \frac{1}{2}×(14-x)×9 = 45 $
解得 $ x=4 $,即 $ DE=4\ \mathrm{dm} $。
由题意得$ ∠ E=90° $,$ CE=3\ \mathrm{dm} $,在$ \mathrm{Rt}△ EDC $中,根据勾股定理:
$ CD^2=DE^2+CE^2=4^2+3^2=25 $
因此 $ CD=5\ \mathrm{dm} $(线段长度为正,舍去负根)。
【答案】
5
【知识点】
等积变换,一元一次方程的应用,勾股定理
【点评】
本题将立体图形的体积计算与勾股定理相结合,解题的关键是准确抓住倾斜前后水的体积不变这一核心,通过建立方程求解未知线段,再利用勾股定理得到最终结果,有效考查了知识的综合运用能力和空间想象能力。
【难度系数】
0.7
解决本题的核心是抓住倾斜前后水的体积不变这一不变量。首先计算原来容器内水的体积,倾斜后容器内水的部分可看作底面为直角梯形的直棱柱,根据直棱柱体积=底面积(梯形面积)×容器的宽,列出方程求出DE的长度,再观察到△EDC是直角三角形,利用勾股定理即可求出CD的长度。
【解析】
设 $ DE = x\ \mathrm{dm} $,则 $ AD = (7 - x)\ \mathrm{dm} $。
根据倾斜前后水的体积相等列方程:
倾斜前水的体积为 $ 3×3×5 = 45\ \mathrm{dm}^3 $
倾斜后水的部分为底面是梯形的直棱柱,梯形上底长$ (7-x)\ \mathrm{dm} $、下底长$ 7\ \mathrm{dm} $、高$ 3\ \mathrm{dm} $,直棱柱的宽为$ 3\ \mathrm{dm} $,因此体积为$ \frac{1}{2}×(7-x+7)×3×3 $
可得方程:
$ \frac{1}{2}×(14-x)×9 = 45 $
解得 $ x=4 $,即 $ DE=4\ \mathrm{dm} $。
由题意得$ ∠ E=90° $,$ CE=3\ \mathrm{dm} $,在$ \mathrm{Rt}△ EDC $中,根据勾股定理:
$ CD^2=DE^2+CE^2=4^2+3^2=25 $
因此 $ CD=5\ \mathrm{dm} $(线段长度为正,舍去负根)。
【答案】
5
【知识点】
等积变换,一元一次方程的应用,勾股定理
【点评】
本题将立体图形的体积计算与勾股定理相结合,解题的关键是准确抓住倾斜前后水的体积不变这一核心,通过建立方程求解未知线段,再利用勾股定理得到最终结果,有效考查了知识的综合运用能力和空间想象能力。
【难度系数】
0.7
10 方程思想 [2025 沭阳段考]如图,花果山上有两只猴子在一棵树CD上的点B处,且∠C=90°,BC=5 m,它们都要到点A处吃东西,其中一只猴子甲沿树爬下走到离树10 m处的点A处,另一只猴子乙先爬到树顶点D处后再沿缆绳DA滑到点A处。已知两只猴子所经过的路程相等,设BD为x m。
(1)请用含有x的式子表示线段AD的长:
(2)求这棵树的高。

(1)请用含有x的式子表示线段AD的长:
$(15-x)$
m;(2)求这棵树的高。
答案
10. (1) $(15-x)$ (2) $\because ∠ C=90°,CD=DB+BC=(x+5)\mathrm{m},\therefore AD^2=AC^2+CD^2$,即 $(15-x)^2=10^2+(x+5)^2,\therefore x=2.5,\therefore BD=2.5\ \mathrm{m},\therefore CD=2.5+5=7.5(\mathrm{m}).\therefore$ 树高 7.5 m
解析
【分析】
(1)先计算猴子甲的行走总路程:甲从B下到C走了5m,再从C走到A走了10m,总路程为$5+10=15\mathrm{m}$。两只猴子路程相等,猴子乙的行走路程是$BD+DA$,已知$BD$为$x\mathrm{m}$,因此用总路程减去$BD$的长度,即可得到$AD$的表达式。
(2)由$∠ C=90°$可知$△ ACD$是直角三角形,满足勾股定理:直角边的平方和等于斜边的平方。其中$AC=10\mathrm{m}$是已知直角边,$CD=BC+BD=(x+5)\mathrm{m}$是另一条直角边,$AD$是第(1)问得到的$(15-x)\mathrm{m}$为斜边,代入勾股定理列方程求解$x$,再计算$CD$的长度就是树的高度。
【解析】
(1)猴子甲经过的路程为$BC+AC=5+10=15(\mathrm{m})$,因为两只猴子经过的路程相等,所以乙经过的路程$BD+AD=15\mathrm{m}$,已知$BD=x\mathrm{m}$,因此$AD=15-x$。
(2)由题意得$∠ C=90°$,$CD=BD+BC=(x+5)\mathrm{m}$,$AC=10\mathrm{m}$,
在$\mathrm{Rt}△ ACD$中,根据勾股定理得$AD^2=AC^2+CD^2$,
将$AD=15-x$代入得:
$(15-x)^2=10^2+(x+5)^2$
展开得:$225-30x+x^2=100+x^2+10x+25$
消去同类项化简得:$225-30x=125+10x$
移项合并得:$40x=100$
解得$x=2.5$
所以树高$CD=BC+BD=5+2.5=7.5(\mathrm{m})$。
【答案】
(1)$\boxed{15-x}$
(2)$\boxed{7.5\ \mathrm{m}}$
【知识点】
勾股定理的应用,列方程解应用题
【点评】
本题将勾股定理和实际生活场景结合,解题核心是先利用路程相等的关系表示出未知线段,再结合勾股定理建立方程求解,能很好地考查学生的建模能力和运算能力。
【难度系数】
0.7
(1)先计算猴子甲的行走总路程:甲从B下到C走了5m,再从C走到A走了10m,总路程为$5+10=15\mathrm{m}$。两只猴子路程相等,猴子乙的行走路程是$BD+DA$,已知$BD$为$x\mathrm{m}$,因此用总路程减去$BD$的长度,即可得到$AD$的表达式。
(2)由$∠ C=90°$可知$△ ACD$是直角三角形,满足勾股定理:直角边的平方和等于斜边的平方。其中$AC=10\mathrm{m}$是已知直角边,$CD=BC+BD=(x+5)\mathrm{m}$是另一条直角边,$AD$是第(1)问得到的$(15-x)\mathrm{m}$为斜边,代入勾股定理列方程求解$x$,再计算$CD$的长度就是树的高度。
【解析】
(1)猴子甲经过的路程为$BC+AC=5+10=15(\mathrm{m})$,因为两只猴子经过的路程相等,所以乙经过的路程$BD+AD=15\mathrm{m}$,已知$BD=x\mathrm{m}$,因此$AD=15-x$。
(2)由题意得$∠ C=90°$,$CD=BD+BC=(x+5)\mathrm{m}$,$AC=10\mathrm{m}$,
在$\mathrm{Rt}△ ACD$中,根据勾股定理得$AD^2=AC^2+CD^2$,
将$AD=15-x$代入得:
$(15-x)^2=10^2+(x+5)^2$
展开得:$225-30x+x^2=100+x^2+10x+25$
消去同类项化简得:$225-30x=125+10x$
移项合并得:$40x=100$
解得$x=2.5$
所以树高$CD=BC+BD=5+2.5=7.5(\mathrm{m})$。
【答案】
(1)$\boxed{15-x}$
(2)$\boxed{7.5\ \mathrm{m}}$
【知识点】
勾股定理的应用,列方程解应用题
【点评】
本题将勾股定理和实际生活场景结合,解题核心是先利用路程相等的关系表示出未知线段,再结合勾股定理建立方程求解,能很好地考查学生的建模能力和运算能力。
【难度系数】
0.7
11 如图,圆柱形玻璃杯的高为 16 cm,底面周长为 24 cm.一只蚂蚁在杯外壁、离杯上沿 5.5 cm 的点 A 处.蚂蚁发现,在与它相对的杯壁点 B 处有一滴蜂蜜,已知点 B 距离杯底 5.5 cm.
(1)若蜂蜜在杯外壁,则蚂蚁最少应爬行多远就能吃到蜂蜜?
(2)[2025 遂宁改编]若蜂蜜在杯内壁,蚂蚁要吃到蜂蜜,则最少应爬行多远(杯壁厚度不计)?

(第 11 题)
(1)若蜂蜜在杯外壁,则蚂蚁最少应爬行多远就能吃到蜂蜜?
(2)[2025 遂宁改编]若蜂蜜在杯内壁,蚂蚁要吃到蜂蜜,则最少应爬行多远(杯壁厚度不计)?
(第 11 题)
答案
11. (1) 如图①,过点 A 作 $AH⊥ MN$ 于点 H,连接 AB.由题意,易得 $AH=12\ \mathrm{cm},BH=16-2×5.5=5(\mathrm{cm}).\because AB^2=BH^2+AH^2,\therefore AB=13\ \mathrm{cm},\therefore$ 若蜂蜜在杯外壁,则蚂蚁最少应爬行 13 cm 就能吃到蜂蜜
(2) 如图②,作点 A 关于 PM 的对称点 $A'$,过点 $A'$ 作直线 MN 的垂线,垂足为 D,连接 $A'B$,易得 $MD=PA'=PA=5.5\ \mathrm{cm},BD=16-5.5+5.5=16(\mathrm{cm}),A'D=12\ \mathrm{cm}.\because A'B^2=A'D^2+BD^2,\therefore A'B=20\ \mathrm{cm},\therefore$ 若蜂蜜在杯内壁,蚂蚁要吃到蜂蜜,则最少应爬行 20 cm
解析
【分析】
解决圆柱表面蚂蚁爬行最短路径问题,核心方法是将圆柱侧面展开为平面图形,利用“两点之间线段最短”确定最短路径,再结合勾股定理计算长度。
(1) 蜂蜜和蚂蚁都在杯外壁时,展开侧面后直接连接A、B两点,线段AB即为最短路径:首先A、B在相对杯壁,水平距离为底面周长的一半;竖直距离为杯高减去A到上沿、B到下沿的距离,再用勾股定理计算AB长度即可。
(2) 蜂蜜在杯内壁时,蚂蚁需先爬到杯口再进入内壁,采用对称法转化路径:作点A关于杯上沿的对称点A',此时A'到B的线段长度就是最短路径(A到杯口任意点的距离等于A'到该点的距离),再确定对应直角边长度,用勾股定理计算A'B即可。
【解析】
(1) 如图①,将圆柱侧面展开,过点A作$AH⊥MN$于点H,连接AB。
由题意得:底面周长为24 cm,A、B在相对杯壁,因此$AH=24÷2=12\ \mathrm{cm}$;
竖直方向上,A离上沿5.5 cm,B离下沿5.5 cm,因此$BH=16-2×5.5=5\ \mathrm{cm}$;
在$Rt△ AHB$中,由勾股定理得$AB^2=AH^2+BH^2=12^2+5^2=169$,解得$AB=13\ \mathrm{cm}$。
(2) 如图②,将圆柱侧面展开,作点A关于上沿PM的对称点$A'$,过$A'$作直线MN的垂线,垂足为D,连接$A'B$,此时$A'B$的长度即为最短爬行距离。
由对称性质得$PA'=PA=5.5\ \mathrm{cm}$,水平距离$A'D=24÷2=12\ \mathrm{cm}$;
竖直方向$BD=16-5.5+5.5=16\ \mathrm{cm}$;
在$Rt△ A'DB$中,由勾股定理得$A'B^2=A'D^2+BD^2=12^2+16^2=400$,解得$A'B=20\ \mathrm{cm}$。
【答案】
(1) 若蜂蜜在杯外壁,则蚂蚁最少应爬行13 cm就能吃到蜂蜜;(2) 若蜂蜜在杯内壁,蚂蚁要吃到蜂蜜,则最少应爬行20 cm
【知识点】
圆柱侧面展开、勾股定理、最短路径计算
【点评】
本题是立体图形最短路径的典型题型,核心考查将曲面问题转化为平面问题的转化思想,第二问的内壁场景需使用对称法转化路径,能很好地检验学生对勾股定理实际应用的掌握程度。
【难度系数】
0.7
解决圆柱表面蚂蚁爬行最短路径问题,核心方法是将圆柱侧面展开为平面图形,利用“两点之间线段最短”确定最短路径,再结合勾股定理计算长度。
(1) 蜂蜜和蚂蚁都在杯外壁时,展开侧面后直接连接A、B两点,线段AB即为最短路径:首先A、B在相对杯壁,水平距离为底面周长的一半;竖直距离为杯高减去A到上沿、B到下沿的距离,再用勾股定理计算AB长度即可。
(2) 蜂蜜在杯内壁时,蚂蚁需先爬到杯口再进入内壁,采用对称法转化路径:作点A关于杯上沿的对称点A',此时A'到B的线段长度就是最短路径(A到杯口任意点的距离等于A'到该点的距离),再确定对应直角边长度,用勾股定理计算A'B即可。
【解析】
(1) 如图①,将圆柱侧面展开,过点A作$AH⊥MN$于点H,连接AB。
由题意得:底面周长为24 cm,A、B在相对杯壁,因此$AH=24÷2=12\ \mathrm{cm}$;
竖直方向上,A离上沿5.5 cm,B离下沿5.5 cm,因此$BH=16-2×5.5=5\ \mathrm{cm}$;
在$Rt△ AHB$中,由勾股定理得$AB^2=AH^2+BH^2=12^2+5^2=169$,解得$AB=13\ \mathrm{cm}$。
(2) 如图②,将圆柱侧面展开,作点A关于上沿PM的对称点$A'$,过$A'$作直线MN的垂线,垂足为D,连接$A'B$,此时$A'B$的长度即为最短爬行距离。
由对称性质得$PA'=PA=5.5\ \mathrm{cm}$,水平距离$A'D=24÷2=12\ \mathrm{cm}$;
竖直方向$BD=16-5.5+5.5=16\ \mathrm{cm}$;
在$Rt△ A'DB$中,由勾股定理得$A'B^2=A'D^2+BD^2=12^2+16^2=400$,解得$A'B=20\ \mathrm{cm}$。
【答案】
(1) 若蜂蜜在杯外壁,则蚂蚁最少应爬行13 cm就能吃到蜂蜜;(2) 若蜂蜜在杯内壁,蚂蚁要吃到蜂蜜,则最少应爬行20 cm
【知识点】
圆柱侧面展开、勾股定理、最短路径计算
【点评】
本题是立体图形最短路径的典型题型,核心考查将曲面问题转化为平面问题的转化思想,第二问的内壁场景需使用对称法转化路径,能很好地检验学生对勾股定理实际应用的掌握程度。
【难度系数】
0.7
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