2026年启东中学作业本九年级物理上册苏科版徐州专版第43页答案
7. 甲站在以0.7m/s的速度匀速上行的自动扶梯上,乙站在以0.5m/s的速度匀速下行的自动扶梯上,两人的质量相等,甲上行过程中
能不变.某时刻的位置如图所示,此时甲的重力势能
等于
(填“大于”“小于”或“等于”,下同)乙的重力势能,甲的机械能
大于
乙的机械能.

答案

7. 动 等于 大于

解析

【分析】
要解答本题,需明确动能、重力势能、机械能的影响因素:动能由质量和速度决定,重力势能由质量和高度决定,机械能是动能与势能的总和。首先分析甲的能量变化:甲匀速上行,质量和速度均不变,可判断动能变化;再结合图中甲乙的高度关系,比较重力势能;最后通过动能和势能的总和,比较两者的机械能。
【解析】
1. 甲匀速上行过程中,质量不变,速度保持0.7m/s不变,根据动能的影响因素(质量、速度),可知甲的动能不变;
2. 重力势能的影响因素是质量和高度,由图可知,此时甲和乙处于同一水平高度,且两人质量相等,因此甲的重力势能等于乙的重力势能;
3. 机械能为动能与重力势能之和。甲的速度(0.7m/s)大于乙的速度(0.5m/s),质量相等,所以甲的动能大于乙的动能;又因为两者重力势能相等,故甲的机械能大于乙的机械能。
【答案】
动;等于;大于
【知识点】
动能、重力势能、机械能
【点评】
本题考查动能、重力势能及机械能的判断,属于基础概念题,只需牢记各能量的影响因素,结合题目条件分析即可,难度较低。
【难度系数】
0.3
8.将皮球从离地某一高度O点处水平抛出,皮球落地后又弹起,它的部分运动轨迹如图所示,皮球经过同高度的A、B两点时,皮球在A点的动能
大于
(填“大于”“小于”或“等于”)在B点的动能.皮球第一次反弹后到达最高点P点时动能
不等于
(填“等于”或“不等于”)零.若将皮球表面涂黑,则皮球在地面上M点留下的黑色圆斑
大于
(填“大于”“小于”或“等于”)皮球在地面上N点留下的黑色圆斑.

答案

8. 大于 不等于 大于

解析

【分析】
要解决这道题,需结合机械能的转化(考虑空气阻力时机械能会减小)、动能的影响因素、弹性势能的相关知识分析:①A、B两点高度相同,重力势能相等,皮球运动时受空气阻力,机械能逐渐减小,由此可判断两点动能大小;②P点是反弹后的最高点,需判断是否有水平速度,确定动能是否为零;③M、N点的机械能不同,落地时转化的弹性势能不同,结合弹性形变与圆斑的关系判断大小。
【解析】
1. A、B两点的动能比较:皮球运动过程中需克服空气阻力做功,机械能不断减小。A、B两点高度相同,重力势能相等;根据“动能=机械能-重力势能”,机械能大的动能大,因此A点的动能大于B点的动能。
2. P点的动能判断:皮球第一次反弹后到达最高点P时,竖直方向速度为零,但水平方向仍有速度,因此动能不等于零。
3. M、N点圆斑大小比较:皮球在M点的机械能大于在N点的机械能,落地时机械能转化为弹性势能,机械能越大,弹性形变越大,黑色圆斑越大,因此M点的圆斑大于N点的圆斑。
【答案】
大于 不等于 大于
【知识点】
机械能转化、动能、弹性势能
【点评】
本题结合皮球的运动轨迹,考查机械能的转化规律,需注意实际运动中存在能量损耗,同时明确动能的判断依据及弹性形变与弹性势能的关系,是基础知识点的综合应用。
【难度系数】
0.5
9.如图所示为某城市车站的站台.为了有效地利用能量,进站和出站的轨道都与站台构成一缓坡.关于列车在进站和出站过程中能量的转化,下列说法正确的是(
C


A.出站时列车的动能转化为势能
B.进站时列车的势能转化为动能
C.出站时列车的势能转化为动能
D.列车进站、出站时,机械能的总量不变

答案

9. C

解析

【分析】要解决这道题,需明确列车进站和出站时轨道的特点:进站轨道为上坡,出站轨道为下坡。解题思路是:先分析列车在进站、出站过程中动能和重力势能的转化情况,再逐一判断选项的正误。进站时,列车上坡,动能会转化为重力势能,以此减速,减少刹车耗能;出站时,列车下坡,重力势能转化为动能,帮助加速,节省能量。同时要注意,列车运动时存在摩擦,机械能会有损耗,总量不守恒。
【解析】列车进站时,轨道是上坡,列车的动能转化为重力势能,从而使列车减速,减少刹车消耗的能量,因此A选项(出站时动能转化为势能)、B选项(进站时势能转化为动能)均错误;列车出站时,轨道是下坡,列车的重力势能转化为动能,使列车加速,有效利用能量,故C选项正确;列车在进站、出站过程中,需要克服摩擦阻力做功,机械能会转化为内能,所以机械能总量减少,D选项错误。
【答案】C
【知识点】机械能转化、动能与势能的相互转化
【点评】本题结合实际车站站台的缓坡设计,考查机械能转化的知识,将物理知识与生活场景结合,需要学生理解动能和重力势能的转化规律,同时明确机械能守恒的条件,是一道基础的概念应用题。
【难度系数】0.5
10.如图所示是小明做的一个“魔罐”,他在一个罐子的盖和底各开两个小洞,将铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋两端穿过小洞固定。做好后将“魔罐”从不太陡的斜面上滚到水平面。下列说法正确的是(
C


A.罐子从斜面往下滚动时,重力势能全部转化为动能
B.罐子从斜面滚下的过程中,机械能的总量保持不变
C.罐子滚下后会返回,可能滚上斜面
D.罐子从水平面返回过程中,动能转化为弹性势能

答案

10. C

解析

【分析】
要解决这道题,需明确“魔罐”的能量转化逻辑:罐子滚动时,重力势能、动能、弹性势能会相互转化,且实际滚动中存在摩擦,机械能会有部分转化为内能。逐个分析选项时,需判断能量转化的方向是否正确,以及是否符合实际情况:
1. 选项A:罐子从斜面滚下时,重力势能除了转化为动能,还有一部分会转化为橡皮筋的弹性势能,同时因摩擦会产生内能,并非全部转化为动能,故A错误。
2. 选项B:罐子滚动过程中,需要克服摩擦做功,机械能会转化为内能,因此机械能总量会减少,不会保持不变,故B错误。
3. 选项C:罐子滚下时,动能和重力势能转化为橡皮筋的弹性势能;当罐子速度为0时,橡皮筋的弹性势能会释放,转化为罐子的动能,使罐子向回滚动,若弹性势能足够,可能滚上斜面,故C正确。
4. 选项D:罐子返回过程中,是橡皮筋的弹性势能转化为罐子的动能和重力势能,而非动能转化为弹性势能,故D错误。
【解析】
逐一分析各选项:
A选项:罐子从斜面滚下,重力势能转化为动能、橡皮筋的弹性势能和内能(摩擦生热),并非全部转化为动能,A错误。
B选项:罐子滚动时,克服摩擦做功,机械能转化为内能,机械能总量减小,B错误。
C选项:罐子滚下后,橡皮筋发生弹性形变储存弹性势能,当罐子速度为0时,弹性势能释放,转化为罐子的动能,使罐子向回滚动,若弹性势能足够,可能滚上斜面,C正确。
D选项:罐子返回过程中,弹性势能转化为动能和重力势能,D错误。
【答案】
C
【知识点】
机械能转化;弹性势能;动能与重力势能
【点评】
本题结合“魔罐”这一实际装置,考查机械能的相互转化,需明确不同能量的转化方向,同时注意实际中机械能会因摩擦而损失,是对机械能转化知识点的灵活应用。
【难度系数】
0.5
11.如图所示,质量为m的小球从静止下落,落在与A点等高、竖直放置且静止的轻弹簧上,到达B点时小球的重力与弹簧的弹力大小相等,C点是小球到达的最低点(不计空气阻力)。下列说法正确的是(
B


A.下落过程中,到达A点时,小球的动能最大
B.下落过程中,到达B点时,小球的动能最大
C.下落过程中,到达C点时,小球的动能最大
D.下落过程中,小球的机械能是守恒的

答案

11. B

解析

【分析】
要解决这道题,需分析小球下落过程的受力与运动状态变化:小球从A点接触弹簧后,弹簧压缩量增大,弹力随之变大。①A到B阶段:弹力小于重力,合力向下,小球加速,动能逐渐增大;②B点时,弹力等于重力,合力为零,速度达最大,动能最大;③B到C阶段:弹力大于重力,合力向上,小球减速,动能逐渐减小。同时,机械能守恒的条件是只有重力或系统内弹力做功,小球下落时受弹簧弹力,故小球自身机械能不守恒,据此判断选项。
【解析】
逐一分析选项:
选项A:到达A点时,弹簧刚被压缩,弹力小于重力,小球仍在加速,动能未达最大,A错误;
选项B:到达B点时,重力与弹力大小相等,合力为零,速度达到最大值,动能最大,B正确;
选项C:到达C点是最低点,小球速度为零,动能最小,C错误;
选项D:下落过程中,弹簧弹力对小球做功,小球的机械能转化为弹簧的弹性势能,因此小球的机械能不守恒,D错误。
【答案】
B
【知识点】
动能变化、受力分析、机械能守恒
【点评】
本题考查下落过程中动能的变化规律及机械能守恒条件,核心是确定合力为零的位置(B点),理解动能最大的条件,需注意机械能守恒针对系统(小球+弹簧),单独小球机械能不守恒,属于基础力学题。
【难度系数】
0.6