2026年53天天练二年级数学上册人教版第44页答案
1 下面哪幅图的分法不是平均分？（
③
）
① ② ③

答案

1. 答案选③
解析 每份分得同样多，叫平均分。据此观察选项中的图进行判断。
2 (1) 下图中的气球，如果平均扎成6束，那么每束有几个气球？
列式：
12÷6=2(个)

(2) 我列的算式是 $12÷4=3$（束），你知道我是怎样扎气球的吗？请在图中圈一圈。

答案


2.(1)$12÷6=2$(个)
解析 求每束有几个气球，就是把 12 平均分成6份，求每份是几，用除法计算，列式是$12÷6$,想乘法口诀“(二)六十二”，求出得数是 2。
(2)
（圈法不唯一）
解析 根据 $12÷4=3$(束) 可知，12 个气球，每4个扎一束，能扎3束。将气球每4个圈一组，圈出3组，圈法不唯一。
3 看图列式计算，并写出口诀。

□×□=□ □÷□=□ □÷□=□
口诀:(
四五二十
)
(2)括号里最大能填几？
18＞4×(
4
)
6×(
4
)＜30
4×5＞(
19
)

答案

3. $5×4=20$ $20÷5=4$ $20÷4=5$
四五二十
解析 每盘有5个蘑菇，有4盘，一共有20个蘑菇，用算式表示是$5×4=20$。
20个蘑菇，每5个放一盘，能放4盘，用算式表示是$20÷5=4$。
把20个蘑菇平均放在4个盘子里，每盘放5个，用算式表示是$20÷4=5$。
这些算式都与“四五二十”有关。
4.(1)(竖排)6 1 5 8 4 6
(2)4 4 19
解析 熟练记忆和使用乘法口诀可以使计算更简便。
5 二年级开展“亲近自然，认识生态”植物观察活动，有12名师生参加。
(1)如果把这些师生平均分成3组，每组有几人？
(2)午餐时间，每6人坐一桌，需要安排几张桌子？

答案

5.(1)$12÷3=4$(人)
口答:每组有4人。
解析 求每组有几人，就是将12平均分成3份，求每份是几，用除法计算，列式是$12÷3$,想乘法口诀“三(四)十二”，求出得数是4。
(2)$12÷6=2$(张)
口答:需要安排2张桌子。
解析 求需要安排几张桌子，就是求12里面有几个6，用除法计算，列式是$12÷6$,想乘法口诀“(二)六十二”，求出得数是2。