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1. 对于$q=\frac{Q}{m}$的理解，下列说法正确的是（
A.热值与燃料完全燃烧放出的热量成正比
B.燃料燃烧不充分时，热值将减小
C.燃料燃烧时，放出的热量越多，热值越大
D.某种燃料的热值大小与是否充分燃烧无关
D
）A.热值与燃料完全燃烧放出的热量成正比
B.燃料燃烧不充分时，热值将减小
C.燃料燃烧时，放出的热量越多，热值越大
D.某种燃料的热值大小与是否充分燃烧无关
答案
1.D
解析
【分析】首先明确热值是燃料本身的固有特性，其大小仅由燃料的种类决定，与燃料的质量、燃烧是否充分、燃烧放出的热量多少均无关。解题时需逐一分析选项，判断是否符合热值的特性：A选项混淆了热值与热量的关系，B选项错误关联热值与燃烧充分程度，C选项错误将热值与放出热量挂钩，只有D选项符合热值的特性。
【解析】热值是燃料的固有特性，其大小仅由燃料的种类决定，与燃料的质量、燃烧是否充分、燃烧放出的热量多少均无关。对各选项分析如下：
A选项：热值与燃料完全燃烧放出的热量无关，不能说热值与热量成正比，该选项错误；
B选项：燃料的热值与燃烧是否充分无关，燃烧不充分时热值不变，该选项错误；
C选项：热值与燃料燃烧放出的热量多少无关，该选项错误；
D选项：某种燃料的热值大小只由燃料种类决定，与是否充分燃烧无关，该选项正确。
【答案】D
【知识点】热值的概念、燃料的特性
【点评】本题考查对热值概念的理解，核心是明确热值是燃料的固有特性，不随燃烧条件、放出热量等外界因素改变，属于热学基础题，需准确区分特性与变量的关系。
【难度系数】0.6
【解析】热值是燃料的固有特性，其大小仅由燃料的种类决定，与燃料的质量、燃烧是否充分、燃烧放出的热量多少均无关。对各选项分析如下：
A选项：热值与燃料完全燃烧放出的热量无关，不能说热值与热量成正比，该选项错误；
B选项：燃料的热值与燃烧是否充分无关，燃烧不充分时热值不变，该选项错误；
C选项：热值与燃料燃烧放出的热量多少无关，该选项错误；
D选项：某种燃料的热值大小只由燃料种类决定，与是否充分燃烧无关，该选项正确。
【答案】D
【知识点】热值的概念、燃料的特性
【点评】本题考查对热值概念的理解，核心是明确热值是燃料的固有特性，不随燃烧条件、放出热量等外界因素改变，属于热学基础题，需准确区分特性与变量的关系。
【难度系数】0.6
2. 释放化学能的过程在人体内不断地发生，食物也是一种“燃料”，营养成分在人体细胞里与氧结合，提供细胞组织所需的能量。一袋饼干的营养成分表上标有“2 361 kJ/100 g”字样，该标识的含义与以下物理量的含义类似的是 （
A.热量
B.热值
C.比热容
D.内能
B
）A.热量
B.热值
C.比热容
D.内能
答案
2.B
解析
【分析】
首先理解题目中“2361 kJ/100 g”的含义：该标识表示每100g饼干完全氧化释放的能量，即单位质量物质释放的能量。接下来回忆各选项物理量的定义，对比后判断与标识含义类似的物理量。
【解析】
逐一分析选项：
1. 选项A：热量是热传递过程中能量转移的多少，属于过程量，无单位质量的含义，不符合；
2. 选项B：热值的定义是单位质量（或体积）的燃料完全燃烧时释放的热量，题目中“2361 kJ/100 g”正是单位质量物质释放的能量，与热值含义一致，符合；
3. 选项C：比热容是单位质量物质温度升高1℃时吸收的热量，反映物质的吸热能力，与能量释放无关，不符合；
4. 选项D：内能是物体内部所有分子动能和势能的总和，属于状态量，并非单位质量的能量释放，不符合。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
热值、热量、比热容
【点评】
本题考查热学基础物理量的概念辨析，需准确区分各物理量的定义，结合题目中“单位质量的能量”这一核心信息即可判断，属于基础概念题。
【难度系数】
0.4
首先理解题目中“2361 kJ/100 g”的含义：该标识表示每100g饼干完全氧化释放的能量，即单位质量物质释放的能量。接下来回忆各选项物理量的定义，对比后判断与标识含义类似的物理量。
【解析】
逐一分析选项：
1. 选项A：热量是热传递过程中能量转移的多少，属于过程量，无单位质量的含义，不符合；
2. 选项B：热值的定义是单位质量（或体积）的燃料完全燃烧时释放的热量，题目中“2361 kJ/100 g”正是单位质量物质释放的能量，与热值含义一致，符合；
3. 选项C：比热容是单位质量物质温度升高1℃时吸收的热量，反映物质的吸热能力，与能量释放无关，不符合；
4. 选项D：内能是物体内部所有分子动能和势能的总和，属于状态量，并非单位质量的能量释放，不符合。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
热值、热量、比热容
【点评】
本题考查热学基础物理量的概念辨析，需准确区分各物理量的定义，结合题目中“单位质量的能量”这一核心信息即可判断，属于基础概念题。
【难度系数】
0.4
3. 如图所示为甲、乙两种燃料完全燃烧时释放的热量Q与其质量m的关系，下列有关说法正确的是（
A.甲燃料的热值大于乙燃料的热值
B.甲燃料的热值随着质量的增大而增大
C.乙燃料的热值随着质量的增大而增大
D.燃料的热值越大，燃烧的效率越高
A
）A.甲燃料的热值大于乙燃料的热值
B.甲燃料的热值随着质量的增大而增大
C.乙燃料的热值随着质量的增大而增大
D.燃料的热值越大，燃烧的效率越高
答案
3.A
解析
【分析】要判断甲、乙燃料的热值大小，需结合热值的定义和Q-m图像的意义分析。热值是单位质量燃料完全燃烧放出的热量，公式为$ q=\frac{Q}{m} $，Q-m图像的斜率等于热值；同时热值是燃料的特性，与质量无关，燃烧效率和热值是不同概念。
【解析】根据热值的定义，燃料完全燃烧放出的热量$ Q $与质量$ m $的比值为热值，即$ q=\frac{Q}{m} $，因此Q-m图像中，图像的斜率表示燃料的热值。由图可知，当甲、乙燃料质量$ m $相同时，甲完全燃烧放出的热量$ Q $更大，根据$ q=\frac{Q}{m} $，可得甲的热值大于乙的热值，故A正确；热值是燃料的固有特性，只与燃料的种类有关，与燃料的质量大小无关，因此甲、乙的热值都不随质量变化，故B、C错误；燃烧效率是指有效利用的热量与燃料完全燃烧放出热量的比值，与燃料的热值大小无关，故D错误。
【答案】A
【知识点】热值的概念
【点评】本题结合Q-m图像考查热值的定义、特性及与燃烧效率的区别，属于基础题型，需准确理解热值的物理意义。
【难度系数】0.7
【解析】根据热值的定义，燃料完全燃烧放出的热量$ Q $与质量$ m $的比值为热值，即$ q=\frac{Q}{m} $，因此Q-m图像中，图像的斜率表示燃料的热值。由图可知，当甲、乙燃料质量$ m $相同时，甲完全燃烧放出的热量$ Q $更大，根据$ q=\frac{Q}{m} $，可得甲的热值大于乙的热值，故A正确；热值是燃料的固有特性，只与燃料的种类有关，与燃料的质量大小无关，因此甲、乙的热值都不随质量变化，故B、C错误；燃烧效率是指有效利用的热量与燃料完全燃烧放出热量的比值，与燃料的热值大小无关，故D错误。
【答案】A
【知识点】热值的概念
【点评】本题结合Q-m图像考查热值的定义、特性及与燃烧效率的区别，属于基础题型，需准确理解热值的物理意义。
【难度系数】0.7
4. (2024·苏州工业园区校级段考)运载火箭一般采用液态氢作为燃料，原因是液态氢 （
A.沸点低
B.比热容大
C.热值大
D.不需要氧就可以燃烧
C
）A.沸点低
B.比热容大
C.热值大
D.不需要氧就可以燃烧
答案
4.C
解析
【分析】
本题考查燃料特性的应用，需明确运载火箭对燃料的要求：在质量一定时，燃料能释放更多能量。逐一分析各选项对应的物理概念，结合火箭燃料的需求判断正确选项。
【解析】
运载火箭需要燃料在质量较小的情况下释放大量能量。A选项，沸点低与燃料选择无关，不符合要求；B选项，比热容大主要用于调节温度，不是燃料的核心特性，排除；C选项，热值大表示单位质量的燃料完全燃烧时放出的热量多，相同质量的液态氢完全燃烧能释放更多能量，适合作为火箭燃料，符合要求；D选项，氢燃烧需要氧气，火箭配备氧化剂，该说法错误。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
燃料的热值
【点评】
本题是基础概念应用题，核心考查热值的物理意义，区分热值、比热容等物理量的应用场景即可解题，难度较低。
【难度系数】
0.9
本题考查燃料特性的应用，需明确运载火箭对燃料的要求：在质量一定时，燃料能释放更多能量。逐一分析各选项对应的物理概念，结合火箭燃料的需求判断正确选项。
【解析】
运载火箭需要燃料在质量较小的情况下释放大量能量。A选项，沸点低与燃料选择无关，不符合要求；B选项，比热容大主要用于调节温度，不是燃料的核心特性，排除；C选项，热值大表示单位质量的燃料完全燃烧时放出的热量多，相同质量的液态氢完全燃烧能释放更多能量，适合作为火箭燃料，符合要求；D选项，氢燃烧需要氧气，火箭配备氧化剂，该说法错误。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
燃料的热值
【点评】
本题是基础概念应用题，核心考查热值的物理意义，区分热值、比热容等物理量的应用场景即可解题，难度较低。
【难度系数】
0.9
5. 某一家庭分别单独使用不同种类的燃料时，平均月消耗量约为干木柴200 kg、烟煤80 kg、液化石油气30 kg、煤气60 kg。这四种燃料中热值最高的是（
A.液化石油气
B.煤气
C.烟煤
D.干木柴
A
）A.液化石油气
B.煤气
C.烟煤
D.干木柴
答案
5.A
解析
【分析】
要判断四种燃料中热值最高的，需明确：同一家庭每月使用燃料时，需要获得的总热量是相同的。根据热值的定义，单位质量的燃料完全燃烧放出的热量，公式为$Q=mq$（$Q$为热量，$m$为燃料质量，$q$为热值）。当总热量$Q$一定时，燃料的质量$m$越小，其热值$q$就越高。因此只需比较四种燃料的月消耗量，消耗量最小的燃料热值最高。
【解析】
设该家庭每月需要的总热量为$Q$，根据热值公式$Q=mq$，变形可得热值$q=\frac{Q}{m}$。由于家庭所需总热量$Q$固定，因此燃料质量$m$越小，热值$q$越大。四种燃料的月消耗量分别为：干木柴200kg、烟煤80kg、液化石油气30kg、煤气60kg，其中液化石油气的消耗量最小，故其热值最高，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
燃料的热值
【点评】
本题考查燃料热值的基本应用，核心是利用热值公式的变形分析质量与热值的关系，属于基础题，难度较低，学生易掌握。
【难度系数】
0.7
要判断四种燃料中热值最高的，需明确：同一家庭每月使用燃料时，需要获得的总热量是相同的。根据热值的定义，单位质量的燃料完全燃烧放出的热量，公式为$Q=mq$（$Q$为热量，$m$为燃料质量，$q$为热值）。当总热量$Q$一定时，燃料的质量$m$越小，其热值$q$就越高。因此只需比较四种燃料的月消耗量，消耗量最小的燃料热值最高。
【解析】
设该家庭每月需要的总热量为$Q$，根据热值公式$Q=mq$，变形可得热值$q=\frac{Q}{m}$。由于家庭所需总热量$Q$固定，因此燃料质量$m$越小，热值$q$越大。四种燃料的月消耗量分别为：干木柴200kg、烟煤80kg、液化石油气30kg、煤气60kg，其中液化石油气的消耗量最小，故其热值最高，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
燃料的热值
【点评】
本题考查燃料热值的基本应用，核心是利用热值公式的变形分析质量与热值的关系，属于基础题，难度较低，学生易掌握。
【难度系数】
0.7
6. 酒精的热值是$3.0× 10^{7}\ \mathrm{J/kg}$，表示的物理意义是
一杯酒精倒出一半，剩下酒精的热值
1 kg 的酒精完全燃烧放出的热量是 3.0×10⁷ J
。一杯酒精倒出一半，剩下酒精的热值
不变
（变大/不变/变小）。答案
6. 1 kg 的酒精完全燃烧放出的热量是 3.0×10⁷ J 不变
解析
【分析】首先需明确热值的定义：热值是单位质量的燃料完全燃烧时释放的热量，是燃料的固有特性，仅与燃料种类有关，与质量等因素无关。第一问根据热值定义直接表述物理意义；第二问依据热值的特性判断，倒出酒精一半后，燃料种类不变，热值不变。
【解析】1. 热值的物理意义：根据热值的定义，1kg某种燃料完全燃烧放出的热量为该燃料的热值，因此酒精热值$3.0×10^7\ \mathrm{J/kg}$表示1kg的酒精完全燃烧放出的热量是$3.0×10^7\ \mathrm{J}$。2. 热值是燃料的固有特性，只由燃料的种类决定，与燃料的质量无关，所以一杯酒精倒出一半后，剩下酒精的热值不变。
【答案】1 kg 的酒精完全燃烧放出的热量是 $3.0×10^7$ J；不变
【知识点】热值的概念、燃料的特性
【点评】本题考查热值的基础概念，属于识记类题目，核心是理解热值是燃料的固有属性，与质量无关，难度较低。
【难度系数】0.9
【解析】1. 热值的物理意义：根据热值的定义，1kg某种燃料完全燃烧放出的热量为该燃料的热值，因此酒精热值$3.0×10^7\ \mathrm{J/kg}$表示1kg的酒精完全燃烧放出的热量是$3.0×10^7\ \mathrm{J}$。2. 热值是燃料的固有特性，只由燃料的种类决定，与燃料的质量无关，所以一杯酒精倒出一半后，剩下酒精的热值不变。
【答案】1 kg 的酒精完全燃烧放出的热量是 $3.0×10^7$ J；不变
【知识点】热值的概念、燃料的特性
【点评】本题考查热值的基础概念，属于识记类题目，核心是理解热值是燃料的固有属性，与质量无关，难度较低。
【难度系数】0.9
7. 可燃冰燃烧后仅会生成少量的二氧化碳和水。根据测算，1 m³可燃冰可以分解释放出160 m³以上的天然气。
（1）可燃冰燃烧过程中将
（2）完全燃烧5 m³可燃冰产生的热量至少为
（3）试写出可燃冰具备的两条优点：
（1）可燃冰燃烧过程中将
化学
能转化为内
能。（2）完全燃烧5 m³可燃冰产生的热量至少为
$2.56×10^{10}\ \mathrm{J}$
（天然气的热值取3.2×10⁷ J/m³）。（3）试写出可燃冰具备的两条优点：
热值大
、清洁无污染(合理即可)
。答案
7.（1）化学 内
（2）$2.56×10^{10}\ \mathrm{J}$
（3）热值大 清洁无污染(合理即可)
（2）$2.56×10^{10}\ \mathrm{J}$
（3）热值大 清洁无污染(合理即可)
解析
【分析】
本题围绕可燃冰考查能量转化、热量计算及能源优点，解题思路如下：
1. 第（1）问：燃烧是化学变化，燃料储存的能量为化学能，燃烧时释放热量，转化为内能，据此填空。
2. 第（2）问：先根据“1m³可燃冰释放160m³天然气”，计算5m³可燃冰释放的天然气体积；再利用热量公式Q=Vq（V为天然气体积，q为天然气热值）代入数值计算。
3. 第（3）问：结合题目给出的可燃冰燃烧产物少、释放天然气多的信息，提炼其优点。
【解析】
（1）可燃冰燃烧属于化学变化，将储存的化学能转化为内能，故填：化学；内。
（2）5m³可燃冰释放的天然气体积：$V=5×160\ \mathrm{m}^3=800\ \mathrm{m}^3$；
根据热量公式$Q=Vq$，代入$q=3.2×10^7\ \mathrm{J/m}^3$，得：
$Q=800\ \mathrm{m}^3 × 3.2×10^7\ \mathrm{J/m}^3 = 2.56×10^{10}\ \mathrm{J}$。
（3）由题中信息可知，可燃冰燃烧产物少（仅少量CO₂和水），故清洁无污染；相同体积的可燃冰释放的天然气多，故热值大，因此优点为：热值大；清洁无污染（合理即可）。
【答案】
（1）化学；内
（2）$2.56×10^{10}\ \mathrm{J}$
（3）热值大；清洁无污染（合理即可）
【知识点】
能量的转化、热量的计算、能源的特点
【点评】
本题结合新能源可燃冰，考查基础的能量转化、热量计算及能源优点，知识点贴近教材，结合实际生活，难度较低，适合学生巩固基础。
【难度系数】
0.7
本题围绕可燃冰考查能量转化、热量计算及能源优点，解题思路如下：
1. 第（1）问：燃烧是化学变化，燃料储存的能量为化学能，燃烧时释放热量，转化为内能，据此填空。
2. 第（2）问：先根据“1m³可燃冰释放160m³天然气”，计算5m³可燃冰释放的天然气体积；再利用热量公式Q=Vq（V为天然气体积，q为天然气热值）代入数值计算。
3. 第（3）问：结合题目给出的可燃冰燃烧产物少、释放天然气多的信息，提炼其优点。
【解析】
（1）可燃冰燃烧属于化学变化，将储存的化学能转化为内能，故填：化学；内。
（2）5m³可燃冰释放的天然气体积：$V=5×160\ \mathrm{m}^3=800\ \mathrm{m}^3$；
根据热量公式$Q=Vq$，代入$q=3.2×10^7\ \mathrm{J/m}^3$，得：
$Q=800\ \mathrm{m}^3 × 3.2×10^7\ \mathrm{J/m}^3 = 2.56×10^{10}\ \mathrm{J}$。
（3）由题中信息可知，可燃冰燃烧产物少（仅少量CO₂和水），故清洁无污染；相同体积的可燃冰释放的天然气多，故热值大，因此优点为：热值大；清洁无污染（合理即可）。
【答案】
（1）化学；内
（2）$2.56×10^{10}\ \mathrm{J}$
（3）热值大；清洁无污染（合理即可）
【知识点】
能量的转化、热量的计算、能源的特点
【点评】
本题结合新能源可燃冰，考查基础的能量转化、热量计算及能源优点，知识点贴近教材，结合实际生活，难度较低，适合学生巩固基础。
【难度系数】
0.7
8. 工厂需要将 $ 100 \ \mathrm{kg} $、$ 20 \ ℃ $的水加热到 $ 60 \ ℃ $作为工业用热水。若水吸收的热量由汽油完全燃烧放出的热量来提供，则需要多少千克的汽油？［水的比热容 $ c = 4.2×10^3 \ \mathrm{J}/(\mathrm{kg}·℃) $，汽油的热值 $ q $ 取 $ 4.6×10^7 \ \mathrm{J}/\mathrm{kg} $，不考虑热损失，结果保留两位小数］
答案
8. 0.37 kg
解析
【分析】
本题是热量计算的应用题，核心是利用“不考虑热损失时，水吸收的热量等于汽油完全燃烧放出的热量”这一条件解题。解题思路为：①先计算水升高的温度；②利用吸热公式计算水吸收的热量；③根据放热公式和热平衡条件，计算所需汽油的质量。
【解析】
解：1. 计算水升高的温度：
Δt = t - t₀ = 60℃ - 20℃ = 40℃
2. 计算水吸收的热量：
Q吸 = c水m水Δt = 4.2×10³ J/(kg·℃) × 100 kg × 40℃ = 1.68×10⁷ J
3. 由题意知，不考虑热损失，Q放 = Q吸 = 1.68×10⁷ J
根据汽油完全燃烧放热公式Q放 = m汽油q，可得所需汽油的质量：
m汽油 = Q放 / q = 1.68×10⁷ J ÷ (4.6×10⁷ J/kg) ≈ 0.37 kg
【答案】
0.37 kg
【知识点】
热量计算、热值应用
【点评】
本题为初中热学基础计算题，主要考查吸热公式、放热公式的应用及热平衡条件的理解，步骤清晰，公式明确，属于学生应掌握的常规题型，难度适中。
【难度系数】
0.7
本题是热量计算的应用题，核心是利用“不考虑热损失时，水吸收的热量等于汽油完全燃烧放出的热量”这一条件解题。解题思路为：①先计算水升高的温度；②利用吸热公式计算水吸收的热量；③根据放热公式和热平衡条件，计算所需汽油的质量。
【解析】
解：1. 计算水升高的温度：
Δt = t - t₀ = 60℃ - 20℃ = 40℃
2. 计算水吸收的热量：
Q吸 = c水m水Δt = 4.2×10³ J/(kg·℃) × 100 kg × 40℃ = 1.68×10⁷ J
3. 由题意知，不考虑热损失，Q放 = Q吸 = 1.68×10⁷ J
根据汽油完全燃烧放热公式Q放 = m汽油q，可得所需汽油的质量：
m汽油 = Q放 / q = 1.68×10⁷ J ÷ (4.6×10⁷ J/kg) ≈ 0.37 kg
【答案】
0.37 kg
【知识点】
热量计算、热值应用
【点评】
本题为初中热学基础计算题，主要考查吸热公式、放热公式的应用及热平衡条件的理解，步骤清晰，公式明确，属于学生应掌握的常规题型，难度适中。
【难度系数】
0.7
