1.一个长方形长6厘米,宽4厘米,这个长方形的周长是(
20
)厘米。答案
1. 20
2.一个长方形,相邻两条边一共长18厘米,它的周长是(
36
)厘米。答案
2. 36
3.如图,一只蜗牛从起点出发,沿着正方形的边向前爬行,它要爬(
32
)厘米才能第一次回到起点。答案
3. 32
4.一个长方形长18厘米,宽12厘米,在这个长方形中剪出一个正方形,能剪出的最大正方形的周长是(
48
)厘米,剩下的图形是一个(长方
)形。答案
4. 48 长方
二、判断。正确的在()里画“√”,错误的画“×”。
1. 如果两个正方形的周长相等,那么它们的形状一定一样。 (
2. 两个不同形状的长方形,如果相邻两条边的和相等,那么它们的周长也相等。 (
1. 如果两个正方形的周长相等,那么它们的形状一定一样。 (
√
)2. 两个不同形状的长方形,如果相邻两条边的和相等,那么它们的周长也相等。 (
√
)答案
1. √
2. √
2. √
三、我会做。
1. 先量一量,再计算它们的周长。
(1)
(2)
1. 先量一量,再计算它们的周长。
(1)
(2)
答案
(1) 测量得长方形长4厘米,宽2厘米。
(4 + 2) × 2 = 12(厘米)
(2) 测量得正方形边长2厘米。
2 × 4 = 8(厘米)
答:长方形的周长是12厘米,正方形的周长是8厘米。
(注:实际测量结果以学生用尺测量的真实数值为准,计算方法正确即可。)
(4 + 2) × 2 = 12(厘米)
(2) 测量得正方形边长2厘米。
2 × 4 = 8(厘米)
答:长方形的周长是12厘米,正方形的周长是8厘米。
(注:实际测量结果以学生用尺测量的真实数值为准,计算方法正确即可。)
2. 教室长7米,宽5米,教室的周长是多少米?
答案
2. (7+5)×2=24(米)
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