☆写出下列句子所运用的修辞手法
1.整个村庄都沉睡了，十平米的宿舍就像茫茫夜色中的一叶小舟，仿佛要被孤独和无助的海洋吞没。
（）
2.瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了。
（）

1.比喻
2.比喻

四、文学常识
1.《青春之光》的作者是，山东潍坊人，作家，中国作家协会会员。曾用笔名苏小蝉，被评为“齐鲁文化之星”“山东省十佳青年散文家”等。
2.《有为有不为》的作者是，字希逋、齐奘，山东临清人，学者、作家、家。

1.祝红蕾
2.季羡林 翻译

五、课文内容梳理
1.《驿路梨花》主要通过对哈尼小姑娘学雷锋、甘当无名英雄、热情帮助有困难的过路人的事迹的记叙,生动地表现了
在祖国边疆生根开花的动人情景,歌颂了人民群众的精神。
2.《青春之光》记叙了黄文秀在脱贫攻坚一线的工作与生活,展现了她“不忘初心、牢记使命、勇于担当、甘于奉献”的精神,表现了对黄文秀优秀精神品格的、赞美之情,也表现了人们对黄文秀的深切怀念。
3.《有为有不为》从“善”与“恶”的大小入手,阐述了“大小善”“大小恶”的内涵以及二者之间的联系,深入浅出地告诉读者:“每个人都能有为有不为。一旦‘为’错了,就毅然回头”,号召人们“有为”“有不为”,做事做人要。
4.《陋室铭》通过描述“陋室”内外的情景,分析证明了“陋室不陋”,表达了作者的生活情趣和的道德节操。
5.《爱莲说》的作者以莲自比,通过对莲可贵品格的赞美,含蓄地表达了自己的人生态度:既不愿像陶渊明那样消极避世,又不愿像世人那样追逐功名富贵,而是要在污浊的世间,永远保持的操守和的品德。

1.雷锋精神 助人为乐
2.敬仰
3.明是非、有原则、守底线
4.安贫乐道 高洁傲岸
5.独立不移 高洁 正直