2026年暑假作业教育科学出版社五年级语文广西专版第47页答案
一、看拼音，写词语。
guì zú（
贵族
）
qǔ lè（
取乐
）
fàng sì（
放肆
）
shǎng shí（
赏识
）
jiǎo lì（
脚力
）
xià hu（
吓唬
）
wéi gān（
桅杆
）
miáo zhǔn（
瞄准
）

答案

1. 贵族 2. 取乐 3. 放肆 4. 赏识 5. 脚力 6. 吓唬 7. 桅杆 8. 瞄准
二、把下列词语补充完整，并选词填空。
①（
摩
）拳（
擦
）掌
②出（
谋
）划（
策
）
③（
遥
）（
遥
）领先
④（
跃
）（
跃
）欲试
⑤胸有（
成
）（
竹
）
⑥兴致（
勃
）（
勃
）
1. 学校运动会即将开赛，各班选手
摩拳擦掌
。
2. 小芳一直很努力学习，所以她的成绩在班里
遥遥领先
。
3. 以上词语中，表示非常有把握的词语是
胸有成竹
。

答案

①摩 擦 ②谋 策 ③遥遥 ④跃跃 ⑤成竹 ⑥勃勃
1. 摩拳擦掌
2. 遥遥领先
3. 胸有成竹
三、按要求完成句子练习。
1. 孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”（改为转述句）


2. 孩子摇摇晃晃地走上横木去取帽子。（缩句）

3. 水手们笑得更欢了，孩子却脸都气得红了。（用修改符号修改病句）
4. 二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得
时间太长了。（注意加点的部分，写一写时间过得很慢的体验）

答案

1. 孙膑对田忌说，他有个办法，保证能让田忌在赛马时获胜。
2. 孩子走上横木去取帽子。
3. 修改后的句子：水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。（使用对调符号将原句里的“脸都”和“气得”调换位置）
4. 示例：我攥着不及格的试卷站在办公室门口等着老师批评：两分钟——我已经觉得时间太长了，每一秒都像在熬一整个钟头，手心的汗把试卷边缘都浸湿了，脚忍不住在地上来回蹭。

解析

1. 改转述句的要点：去掉原句的引号、冒号，把第一人称“我”改为指代孙膑的第三人称“他”，第二人称“您”替换成“田忌”，调整语句通顺，不改变原句的表意。2. 缩句的方法是删去修饰状态的冗余成分，保留句子最核心的主干，不改变句子原本的意思。3. 这个句子存在语序不当的语病，“脸都气得红了”不符合汉语表达逻辑，正确语序应为“气得脸都红了”，使用对调修改符号把“气得”和“脸都”的位置互换即可完成修改。4. 这道题要求我们结合生活场景，写出身处短时间内，主观上却觉得时间过得格外漫长的真实体验，要写出细节让感受更真切。