2026年53天天练五年级语文上册人教版第64页答案
4 你与母亲相处的过程中,有没有让你“鼻子一酸”的经历?或是感动,或是委屈,或是幸福……回忆这件事,用细节描写表达你的情感。(选做题)
放学铃声响起,外面寒风刺骨,母亲站在校门口,脸颊冻得通红,手里却攥着我的外套。

想起白天我还抱怨她来接我太慢,看着她冻紫的指尖,

我鼻子一酸,满心愧疚地跑了过去。

小贴士 可以从动作、语言、外貌、神态、心理等方面对人物进行细节描写。

答案

4. 示例:放学铃声响起,外面寒风刺骨,母亲站在校门口,脸颊冻得通红,手里却攥着我的外套。想起白天我还抱怨她来接我太慢,看着她冻紫的指尖,我鼻子一酸,满心愧疚地跑了过去。
解析 作答时,回忆与母亲相处的细节,选取一件真实的事,如感动的瞬间(冒雨接送、深夜陪伴、递衣送水)、委屈的瞬间(被误解、被批评、沟通不畅、好心被否定)、幸福的瞬间(温柔安慰、耐心鼓励、暖心拥抱),通过动作、语言、外貌、神态、心理等细节描写把过程写具体,最后紧扣“鼻子一酸”表达真情实感。
5 梁晓声先生在《母亲》中提到“我们依赖于母亲而活着,像蒜苗之依赖于一颗蒜”。请你仿照例句写一写,作为短视频的结语。(选做题)
结语
妈妈是一颗蒜,我就是那嫩绿的蒜苗,依赖着你无声的供养。
妈妈是
一棵大树
,我就是
树上的果实
依赖着你输送的养分长大

答案

5. 示例:一棵大树 树上的果实 依赖着你输送的养分长大
解析 例句先将妈妈比作可依赖的事物(蒜),再将“我”比作与之依存的事物(蒜苗),最终点出“我”与妈妈的依存关系(依赖着你无声的供养)。仿写时,需选取有依存关系的事物,运用比喻的修辞手法,前面将妈妈比作被依存的事物,中间将“我”比作依存的事物,后面写“我”怎样与之相依存,流畅表达。