1.(2025·南通)5月25日是心理健康日,数字“525”因谐音“我爱我”而被赋予特殊意义.轻声说“我爱我”,“轻声”是指声音的 (
A.音调
B.响度
C.音色
D.声速
B
)A.音调
B.响度
C.音色
D.声速
答案
1.B
2. 小明设计了如图所示的几个实验,能够探究声音产生原因的是 (

A.如图甲,用发声的音叉接触水面时,水面水花四溅
B.如图乙,把罩内的空气抽去一些后,闹钟的铃声明显变小
C.如图丙,用嘴吹哨子的上端,向下拉动活塞,声音变低
D.如图丁,对着点燃的蜡烛火焰敲击橡皮膜,火焰会熄灭
A
)A.如图甲,用发声的音叉接触水面时,水面水花四溅
B.如图乙,把罩内的空气抽去一些后,闹钟的铃声明显变小
C.如图丙,用嘴吹哨子的上端,向下拉动活塞,声音变低
D.如图丁,对着点燃的蜡烛火焰敲击橡皮膜,火焰会熄灭
答案
2.A
3.二胡始于唐朝,至今已有一千多年的历史,是我国传统弦乐器.在跨学科实践活动中,为使二胡发出声音的音调变高,可采取的方法是 (
A.增加琴弦的长度
B.改用更粗的琴弦
C.增大拉弦的力度
D.将琴弦绷紧一些
D
)A.增加琴弦的长度
B.改用更粗的琴弦
C.增大拉弦的力度
D.将琴弦绷紧一些
答案
3.D
4.(2026·镇江丹徒区模拟)《掩耳盗铃》这则寓言出自战国时期吕不韦所著的《吕氏春秋》.这则寓言比喻愚蠢自欺的掩饰行为.从物理学的角度来讲,盗铃者是采用哪种途径来减弱铃声所产生的噪声传入他的耳朵
(
A.在噪声的产生处减弱
B.在噪声的传播途中减弱
C.在噪声的接收处减弱
D.盗铃者采用“掩耳”的方法不能减弱噪声
(
C
)A.在噪声的产生处减弱
B.在噪声的传播途中减弱
C.在噪声的接收处减弱
D.盗铃者采用“掩耳”的方法不能减弱噪声
答案
4.C
5.(2025·盐城盐都区期末)下列有关声现象的实验中,能用来探究声音的响度与哪些因素有关的是(
A.手指蘸水摩擦玻璃杯口发声,同时增加杯子的水量
B.将闹钟放在连接着抽气机的密闭装置中,响铃时不断抽出装置内的空气
C.在室内播放收音机时,喇叭前方的烛焰摇晃
D.用大小不同的力敲击鼓面
D
)A.手指蘸水摩擦玻璃杯口发声,同时增加杯子的水量
B.将闹钟放在连接着抽气机的密闭装置中,响铃时不断抽出装置内的空气
C.在室内播放收音机时,喇叭前方的烛焰摇晃
D.用大小不同的力敲击鼓面
答案
5.D
6.关于声现象,下列说法错误的是 (
A.医生用听诊器查听胎音,是利用了声音能传递信息
B.某声源1分钟振动360次,我们是无法听到该声音的
C.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声音具有能量
D.0dB是较为理想的安静环境
D
)A.医生用听诊器查听胎音,是利用了声音能传递信息
B.某声源1分钟振动360次,我们是无法听到该声音的
C.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声音具有能量
D.0dB是较为理想的安静环境
答案
6.D
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