一、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
苍穹 (qióng gōng) 冠冕 (miǎn miàn) 旖旎 (nǐ nì) 硕 大(shuò yè)
琼 浆(qióng jīng) 鸣啭 (zhuǎn zhuàn) 婆娑 (suō shā) 馥 郁(fù xiāng)
苍
答案
√
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二、根据课文内容填空。
1. 本文作者是________(国家)的________(人名)。
2. 本文想象奇特,并综合运用了________、______、______等修辞手法。
1. 本文作者是________(国家)的________(人名)。
2. 本文想象奇特,并综合运用了________、______、______等修辞手法。
答案
黎巴嫩
; 纪伯伦
; 比喻
; 拟人
; 排比
; 纪伯伦
; 比喻
; 拟人
; 排比
三、课外阅读我能行。
雨之歌(节选)
纪伯伦
我是根根晶亮的银线,从天穹撒向人间,于是大自然拿我去把千山万壑(装点 装饰)。
我是颗颗(晶莹 璀璨)的珍珠,从阿施塔特女神王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。
我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。
云彩和田野是一对情侣,我是他们之间传情的信使:这位干渴难耐,我去(解开 解除);那位相思成病,我去医治。
雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道;一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。
我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。这同爱情何其酷肖:它是感情大海的叹息,是思想天空的泪水,是心灵田野的微笑。
1. 用“\”画去文中括号内不恰当的词语。
2. 下列四个选项中,对本文与《花之歌》一文的共同点的描述正确的是( )(多选)
A. 想象奇特。
B. 都运用了夸张的修辞手法。
C. 描画了一个和谐美妙的世界。
D. 形象生动,并融入作者对人生的理性思考。
雨之歌(节选)
纪伯伦
我是根根晶亮的银线,从天穹撒向人间,于是大自然拿我去把千山万壑(装点 装饰)。
我是颗颗(晶莹 璀璨)的珍珠,从阿施塔特女神王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。
我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。
云彩和田野是一对情侣,我是他们之间传情的信使:这位干渴难耐,我去(解开 解除);那位相思成病,我去医治。
雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道;一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。
我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。这同爱情何其酷肖:它是感情大海的叹息,是思想天空的泪水,是心灵田野的微笑。
1. 用“\”画去文中括号内不恰当的词语。
2. 下列四个选项中,对本文与《花之歌》一文的共同点的描述正确的是( )(多选)
A. 想象奇特。
B. 都运用了夸张的修辞手法。
C. 描画了一个和谐美妙的世界。
D. 形象生动,并融入作者对人生的理性思考。
答案
ACD
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