1. 培养正确对待网络的态度
网络改变了社会生活,我们在享受网络带来的便利的同时,也要全面认识网络,了解其可能衍生的社会问题。我们要学会
网络改变了社会生活,我们在享受网络带来的便利的同时,也要全面认识网络,了解其可能衍生的社会问题。我们要学会
理性参与
网络生活,提升媒介素养
,积极利用网络获取新知
、促进沟通
、完善自我
。答案
理性参与 媒介素养 获取新知 促进沟通 完善自我
2. 如何营造清朗空间
(1)学会选择网络信息
①互联网上信息无限,而我们的时间和精力有限。我们要注意浏览、寻找对学习和生活
②我们也不能只关注自己感兴趣的信息,把自己禁锢在
(2)自觉抵制不良信息
①在网络时代,信息变得越来越丰富,同时也出现了一些
②我们要提高
(3)恪守道德,遵守法律
①网络无限,
②只有自觉遵守
(4)传播网络正能量
①我们要努力提高
②要践行
(1)学会选择网络信息
①互联网上信息无限,而我们的时间和精力有限。我们要注意浏览、寻找对学习和生活
有意义
的信息,不在无关信息面前停留,不在无聊信息上浪费精力,学会“信息节食”
。②我们也不能只关注自己感兴趣的信息,把自己禁锢在
“信息茧房”
中,从而丧失接触不同事物和观点的机会。(2)自觉抵制不良信息
①在网络时代,信息变得越来越丰富,同时也出现了一些
虚假
的、不良
的信息。②我们要提高
个人信息保护
意识,学会分析判断
网络信息,让不良信息止于智者。(3)恪守道德,遵守法律
①网络无限,
自由
有界。网络不是法外之地,每个人都应该对自己的网络言论负责
。②只有自觉遵守
道德
和法律
,才能做一名负责任的网络参与者。(4)传播网络正能量
①我们要努力提高
媒介素养
,科学
、文明
、安全
、合理
使用网络,高扬主旋律
,培育积极健康
的网络文化,营造清朗
的网络空间,建设网上精神家园
。②要践行
社会主义核心价值观
,通过网络平台积极参与公共事务,投身于公益行动,让网络成为汇聚民智
、促进社会和谐与发展
的重要渠道,做网络强国的建设者
、创新者
。答案
(1)①有意义 “信息节食” ②“信息茧房”
(2)①虚假 不良 ②个人信息保护 分析判断
(3)①自由 负责 ②道德 法律
(4)①媒介素养 科学 文明 安全 合理 主旋律 积极健康 清朗 精神家园 ②社会主义核心价值观 汇聚民智 促进社会和谐与发展 建设者 创新者
1. 统计数据显示,截至2025年6月,我国未成年网民规模已上升至2亿,未成年人日均上网时长超过3小时的比例达13.6%。随着越来越多的未成年人成为网络用户,未成年人沉迷网络游戏、短视频等问题也日渐突出。面对沉迷网络的未成年人,我们应当这样劝说(
①沉迷于网络影响身心健康
②我们不能只关注自己感兴趣的信息
③我们应自觉抵制虚假的、不良的信息
④我们要学会选择网络信息,学会“信息节食”
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
B
)。①沉迷于网络影响身心健康
②我们不能只关注自己感兴趣的信息
③我们应自觉抵制虚假的、不良的信息
④我们要学会选择网络信息,学会“信息节食”
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
B
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