1. 右图中,把 9 个正方形平均分成(

3
)份,每份是总数的$\frac{(1
)}{(3
)}$,有(3
)个正方形。图中涂色部分占总数的$\frac{(2
)}{(3
)}$,有(6
)个正方形;未涂色部分占总数的$\frac{(1
)}{(3
)}$,有(3
)个正方形。答案
3;$\frac{1}{3}$;3;$\frac{2}{3}$;6;$\frac{1}{3}$;3
解析
观察图形,9个正方形被虚线平均分成3份,每份是总数的$\frac{1}{3}$,每份有$9÷3=3$个正方形。涂色部分有2份,占总数的$\frac{2}{3}$,有$2×3=6$个正方形;未涂色部分有1份,占总数的$\frac{1}{3}$,有3个正方形。
2. 分一分,圈一圈,算一算。
(1) 这些桃子的$\frac{4}{5}$是(



(2) 这些花的$\frac{2}{4}$是(
(1) 这些桃子的$\frac{4}{5}$是(
8
)个。(2) 这些花的$\frac{2}{4}$是(
4
)朵。答案
(1) 8
(2) 4
(2) 4
解析
(1) 图中总共有10个桃子。要计算这些桃子的$\frac{4}{5}$,首先确定总份数:
总份数为5份,每份为$10 ÷ 5 = 2$个。
$\frac{4}{5}$即4份,因此为$2 × 4 = 8$个。
(2) 图中总共有8朵花。要计算这些花的$\frac{2}{4}$,首先确定总份数:
总份数为4份,每份为$8 ÷ 4 = 2$朵。
$\frac{2}{4}$即2份,因此为$2 × 2 = 4$朵。
总份数为5份,每份为$10 ÷ 5 = 2$个。
$\frac{4}{5}$即4份,因此为$2 × 4 = 8$个。
(2) 图中总共有8朵花。要计算这些花的$\frac{2}{4}$,首先确定总份数:
总份数为4份,每份为$8 ÷ 4 = 2$朵。
$\frac{2}{4}$即2份,因此为$2 × 2 = 4$朵。
3. 先分一分,再按要求圈一圈。
(1) 分别圈出苹果总数的$\frac{3}{6}和\frac{3}{4}$。
(2) 分别圈出草莓总数的$\frac{2}{3}和\frac{2}{4}$。

(1) 分别圈出苹果总数的$\frac{3}{6}和\frac{3}{4}$。
(2) 分别圈出草莓总数的$\frac{2}{3}和\frac{2}{4}$。
答案
(1)苹果总数:左图12个,圈出12×$\frac{3}{6}$=6个;右图12个,圈出12×$\frac{3}{4}$=9个。
(2)草莓总数:左图12个,圈出12×$\frac{2}{3}$=8个;右图12个,圈出12×$\frac{2}{4}$=6个。
(注:实际作答时需在对应插图中圈出上述数量的水果,此处以文字描述数量。)
(2)草莓总数:左图12个,圈出12×$\frac{2}{3}$=8个;右图12个,圈出12×$\frac{2}{4}$=6个。
(注:实际作答时需在对应插图中圈出上述数量的水果,此处以文字描述数量。)
4. 学校器材室有 49 个篮球,三(2)班借走了$\frac{2}{7}$,还剩多少个篮球?
答案
49÷7=7(个)
7×2=14(个)
49-14=35(个)
答:还剩35个篮球。
7×2=14(个)
49-14=35(个)
答:还剩35个篮球。
小芳的爸爸买了 20 朵花,先把这些花的$\frac{1}{4}$送给小芳的妈妈,再把剩下花的$\frac{1}{3}$送给小芳的奶奶,最后把剩下花的$\frac{1}{2}$送给小芳。她们得到的花一样多吗?各得几朵?
答案
答题卡:
小芳妈妈得到的花数:
$20×\frac{1}{4}=5$(朵),
剩余:$20-5=15$(朵),
小芳奶奶得到的花数:
$15×\frac{1}{3}=5$(朵),
剩余:$15-5=10$(朵),
小芳得到的花数:
$10×\frac{1}{2}=5$(朵),
所以小芳妈妈,奶奶和小芳得到的花一样多,各得5,5,5朵。
小芳妈妈得到的花数:
$20×\frac{1}{4}=5$(朵),
剩余:$20-5=15$(朵),
小芳奶奶得到的花数:
$15×\frac{1}{3}=5$(朵),
剩余:$15-5=10$(朵),
小芳得到的花数:
$10×\frac{1}{2}=5$(朵),
所以小芳妈妈,奶奶和小芳得到的花一样多,各得5,5,5朵。
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