2.诗词中有“绿树村边合,____”(《过故人庄》)的美丽田园之景；有“____,江清月近人”(《宿建德江》)的四野茫茫、天地月明之景；有乡村月夜的“____,清风半夜鸣蝉”(《西江月·夜行黄沙道中》)的恬静自然之景。

2. 青山郭外斜；野旷天低树；明月别枝惊鹊

3.《夏天里的成长》一文的中心句是：____。

3. 夏天是万物迅速生长的季节

4.鲁迅一生创作了许多作品,《少年闰土》选自他的小说____。在周晔眼中,鲁迅先生是一个____的人。(用文中的句子回答)

4. 《故乡》；为自己想得少，为别人想得多

快乐读书吧
同学可莱谛
虽然我向妈妈道了歉,爸爸妈妈也都宽恕了我,但我还是觉得很愧疚。妈妈见我闷闷不乐,就叫门房的儿子带我去河边散步。
我们沿着河边慢慢走着,在一家门口停着货车的小店旁,我听到有人喊我的名字。
我转回头一看,原来是我的同学可莱谛。可莱谛穿着一件咖啡色的毛衣,头戴猫皮帽子,正从货车上往下扛木柴。他浑身都被汗水浸透了,可脸上却一直挂着微笑。
“可莱谛,你在干什么？”我不解地问。
“你没看到吗？我正在复习功课呢！”他一边扛起一捆木柴,一边笑呵呵地回答我。
果然,我听到可莱谛认真地背诵着：“动词的活用——根据数与人称的变化而变化……”他一边背着,一边把手里的柴堆好。我听明白了,这正是明天我们文法课的内容。
“我真忙啊！我父亲有事出门了,母亲病了在床上休息,所以我不能不做事。我一边做事,一边读着文法,不过,今天的文法挺难的,怎么记都记不牢。父亲说,七点钟回来再给你们钱。”可莱谛向运货的人说。
终于,可莱谛搬完了所有的木柴,这才满脸笑容地对我说：“请进来坐吧。”
我让门房的儿子先回去,然后随可莱谛一起走进了店铺。
“今天可真够忙的,刚想写作业,就有客人来买东西。等客人走了,送货的又来了。腿累得都肿了,手也硬邦邦的,要是明天上绘画课,那可真糟糕了。”可莱谛一边和我说话,一边拿起扫帚去扫散落在四周的柴屑。
“可莱谛,你在哪儿做功课？”看到这间屋子一点空地也没有,我问道。
“我带你去。”他拉着我来到店后面的一个小屋子,看得出来,这是兼做厨房和餐厅的地方。在房间靠墙的地方放着一张桌子,上面摆着教科书和摊开的作业本。
“喏,这不是吗？你看,我的第二题还没写好呢。用皮革做的东西——靴子、皮带,还有一个——嗯,袍子……”可莱谛边说边往书上写着。
“哎哟,咖啡开了！”可莱谛说着就跑到炉子前,把溢出来的咖啡壶拿了下来。“这是给我妈妈煮的。你能和我一起把它拿到妈妈那儿吗？她见了你一定非常高兴。”
可莱谛开了门,我随他来到了里屋,他的妈妈躺在床上,头上包着白色的毛巾。可莱谛把咖啡递给妈妈：“这是我的同学安利柯,他今天来看望你了。”
“你好,谢谢你来看望我。”可莱谛的妈妈和气地说,说完又忍不住咳嗽起来,看样子病得不轻。
可莱谛替妈妈摆好了枕头,用手试了试妈妈的体温,接着拉了拉被子,又在炉子上添了煤,赶走了趴在箱子上的猫,说道：“妈妈,柴已经卸好了,爸爸回来的时候再结账。买牛油的铜板我也准备好了,您不必担心。”可莱谛的妈妈没有说什么,只是冲我们笑了笑。
待了一会儿,看可莱谛的妈妈有些累了,我们又回到了厨房。这时,外边又有人在喊：“柴送来了！”
“噢,第二车柴来了,我不能招呼你了,明天再见吧。”可莱谛快乐地对我说,“安利柯,你真幸福,还有工夫散步！”
看着他快活而忙碌的背影,我默默想着：“可莱谛,你不但努力做功课,还能给父母帮忙；而我呢,却对爱我的妈妈说了一些非常失礼的话,更别说替父母分忧解难了。你比我强上一百倍,你才是幸福的！我会向你学习的！”
(节选自《爱的教育》)
1.文中画横线的句子通过____摆好枕头____、____试体温____、____拉被子____、____添煤____、赶等一系列动作描写,表现了可莱谛____对母亲的细心照料和懂事孝顺____。
2.克莱蒂一边做事一边学习,他为什么不能去书桌上安安静静地写作业呢？请用横线画出文中相关的句子。

3.克莱蒂每天都在简陋的环境中学习。你在家里学习的环境怎样？你的学习态度又如何呢？在克莱蒂家看到的一切让安利柯深深地受到了教育,你从文中又得到了哪些启示呢？____

4.文中哪一处细节描写令你难忘,为什么？请你抄写句子并写下自己的体会。____

5.《爱的教育》这本书中描写了一群充满活力、积极上进的少年,他们虽然境况不同,但对祖国意大利都怀有深深的爱,对亲友怀有真挚之情。你最喜欢书中的哪个人物？为什么？请列举事例加以说明。____

1.摆好枕头、试体温、拉被子、添煤；对母亲的细心照料和懂事孝顺。
2.我父亲有事出门了,母亲病了在床上休息,所以我不能不做事。
3.示例：我家里有专门的书房，书桌干净整洁，有明亮的灯光和安静的环境。我有时会在学习时分心，不够专注。启示：我要学习可莱谛在艰苦环境中依然坚持学习、孝顺父母、勇于承担家庭责任的精神，珍惜现在的学习条件，努力学习，体谅父母，帮父母做力所能及的事。
4.示例：句子：可莱谛替妈妈摆好了枕头，用手试了试妈妈的体温，接着拉了拉被子，又在炉子上添了煤，赶走了趴在箱子上的猫。体会：这句话通过一系列连续的动作描写，生动地展现了可莱谛对生病母亲无微不至的照顾，体现了他的懂事、细心和孝顺。
5.示例：我最喜欢可莱谛。因为他在家庭负担很重的情况下，一边要帮家里干活、照顾生病的母亲，一边还能坚持努力学习，并且始终保持着乐观快乐的心态。比如文中他一边扛木柴一边背诵文法，搬完柴后又马上投入到写作业中，还细心照顾生病的妈妈，面对忙碌的生活依然笑容满面。