五、把下面的四字词语补充完整,并按要求完成练习。
山
横
1. 含有数字的四字词语有:
2. 描写人物神态的四字词语有:
3. 描写自然的四字词语有:
山
崩
地裂
垂
头丧
气 风
吹雨
淋横
七
竖八
大惊
失色
奔
流不
息1. 含有数字的四字词语有:
横七竖八
。我会仿写一个:七上八下
。2. 描写人物神态的四字词语有:
垂头丧气
、大惊失色
。3. 描写自然的四字词语有:
山崩地裂
、风吹雨淋
、奔流不息
。答案
崩 裂 垂 丧 风 雨 七 八 惊 色 奔 不 1. 横七竖八 示例:七上八下 2. 垂头丧气 大惊失色 3. 山崩地裂 风吹雨淋 奔流不息
六、按要求完成句子练习。
1. 小麻雀还没学会飞翔,只能呆呆地站在地上。(改为双重否定句)
2. 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(照样子,写句子)
3. 那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。(仿写夸张句)
4. 对自己的成绩感到很满意。(修改病句)
1. 小麻雀还没学会飞翔,只能呆呆地站在地上。(改为双重否定句)
小麻雀还没学会飞翔,不得不呆呆地站在地上。
2. 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(照样子,写句子)
示例:操场边上的白杨像什么呢?像一个挺拔的巨人。
3. 那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。(仿写夸张句)
示例:他的心比针眼还小,什么也装不下。
4. 对自己的成绩感到很满意。(修改病句)
纪昌对自己的成绩感到很满意。
答案
1. 小麻雀还没学会飞翔,不得不呆呆地站在地上。 2. 示例:操场边上的白杨像什么呢?像一个挺拔的巨人。 3. 示例:他的心比针眼还小,什么也装不下。 4. 纪昌对自己的成绩感到很满意。
七、根据所学的知识填空。
1. 通过本学期的学习,我们认识了许多令人敬佩的人物:从小树立远大目标,为中华之崛起而读书的
2. 秋冬来临,奶奶告诉我们“
3. 《题西林壁》中的诗句“
4. 《雪梅》是
5. 《麻雀》一文是俄国作家
1. 通过本学期的学习,我们认识了许多令人敬佩的人物:从小树立远大目标,为中华之崛起而读书的
周恩来
;拒绝为日本侵略者表演差点儿丢了性命的梅兰芳
;善于观察,不吃道旁李的王戎
;惩治官绅和巫婆,兴修水利的西门豹
;医术高明的扁鹊
和耐心好学最终成为百发百中的射箭能手的纪昌
。2. 秋冬来临,奶奶告诉我们“
一场秋雨一场寒
,十场秋雨要穿棉
”,要我们随着天气的变化及时增添衣服,以免受寒生病。3. 《题西林壁》中的诗句“
横看成岭侧成峰
,远近高低各不同
”告诉我们从不同角度看待事物,结果也是不一样的。4. 《雪梅》是
宋
代诗人卢钺写的,诗中写雪和梅特点的句子是:“梅须逊雪三分白
,雪却输梅一段香
。”5. 《麻雀》一文是俄国作家
屠格涅夫
写的,文中的“一种强大的力量”指的是母爱
。答案
1. 周恩来 梅兰芳 王戎 西门豹 扁鹊 纪昌 2. 一场秋雨一场寒 十场秋雨要穿棉 3. 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 4. 宋 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香 5. 屠格涅夫 母爱
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