学习目标：能用较快的速度默读课文,并准确概括课文的主要内容。

本单元的四篇课文,题材各不相同,你能又快又准地概括课文的主要内容吗？
默读课文,记录阅读时间,概括课文的主要内容,检查阅读效果。
1. 默读《搭石》一文,我用时为________,我知道了这篇课文赞扬了乡亲们________的品质。
2. 默读《将相和》一文,我用时为________,我知道了题目中的“将”指的是________,“相”指的是________。这篇课文主要讲了蔺相如和廉颇由“不和”到“和”的故事,赞扬了蔺相如________的精神,也赞扬了廉颇________的品质。
3. 默读《什么比猎豹的速度更快》一文,我用时为________,我知道了课文按照事物________的运动速度介绍了人、鸵鸟、猎豹、游隼、______、______、______、______等事物。
4. 默读《冀中的地道战》一文,我用时为________,我知道了课文以________为线索,赞扬了冀中人民群众________的品质。

1. （此处阅读时间根据个人实际填写）；无私奉献、一心为他人着想。
2. （此处阅读时间根据个人实际填写）；廉颇；蔺相如；勇敢机智、顾全大局；知错能改。
3. （此处阅读时间根据个人实际填写）；由慢到快；喷气式飞机；火箭；流星体；光。
4. （此处阅读时间根据个人实际填写）；地道；顽强的斗志和无穷的智慧。

 一、默读《搭石》第4自然段,完成练习。
1. 第4自然段主要介绍的是( )。
A. 搭石是什么
B. 搭石怎么摆
C. 搭石怎么走
2. 从第4自然段中,你感受到乡亲们怎样的品质？( )
A. 乡亲们相互谦让、尊老敬老的品质。
B. 乡亲们互帮互助、勤劳勇敢的品质。
C. 乡亲们默默无闻、无私奉献的品质。
3. 阅读时,______能提高阅读速度,快速了解文章内容。

1. C 2. A 3. 集中注意力，不回读（答案不唯一）