4. 阅读短文,回答问题。
田螺姑娘
很久以前,一个村子里有一个孤儿,是好心的邻居收养了他,他才长大成人。①因此,后来()谁家遇到了困难,这个小伙子()会热心地提供帮助。
②他每天早出晚归地辛苦耕种,经常吃凉饭、剩菜。有一天,小伙子干完活儿回家,看见路边有一只很大的田螺,出于好奇,他就将这只田螺带回家,把它养在水缸里。
第二天,小伙子照旧到地里去干活儿,可是当他回到家准备做饭时,却发现桌上摆好了热腾腾的饭菜。接连几天,都是如此。于是,小伙子向邻居们道谢,可是邻居们都说不是他们做的。小伙子很纳闷儿,决心要弄个水落石出。
这天早晨,小伙子又扛起锄头下地干活儿了,他没有等到傍晚,就早早地回来躲在篱笆外面看屋里的动静。只见一位美丽的姑娘从水缸里出来,忙着生火、做饭,不一会儿,屋里就飘出了饭菜的香味。
小伙子飞快地推门进屋,直奔水缸,看见那只大田螺只剩下一个空壳静静地躺在水缸里。小伙子走向正在做饭的姑娘,问道：“姑娘,你是从哪里来的？为什么要帮助我呢？”姑娘见小伙子突然闯进来,不知如何是好,她想回到水缸里,又被小伙子挡住了去路,只得说出实情。
原来,姑娘是天上银河里的白水素女,因为玉皇大帝知道小伙子从小没有父母,很同情他,还因为小伙子乐于帮助别人,所以就派她扮作田螺来帮助小伙子。
可是今天小伙子突然闯进来,田螺姑娘就不能在人间待下去了,小伙子再三挽留也没有用。田螺姑娘临走时把田螺壳留给小伙子,并告诉小伙子用它盛粮食,粮食就会越来越多。
后来,______
(选自《中国民间故事》,有改动)
(1) 在短文中的括号里填写合适的关联词。
(2) 从句子①可见小伙子,从句子②可见小伙子。
(3) 第 6 自然段属于记叙方式中的,在文中的作用是。
(4) 根据前文的内容,把最后一个自然段补充完整。

(1) 无论 都
(2) 乐于助人 勤劳
(3) 插叙 交代了田螺姑娘的来历以及她前来帮助小伙子的原因
(4) 小伙子就用这个田螺来盛粮食，壳里的粮食总是满满的，家里的粮食也越来越多。但小伙子仍然辛勤地劳动，还拿出很多粮食送给乡亲们，大家都十分感激田螺姑娘。

牛郎织女的故事让人非常感动,现在就请你将这个故事简要地介绍给大家吧。

古时候，有个孩子从小失去父母，叫牛郎，以放牛为生。牛郎照看老牛很周到，老牛也与他感情深厚。
一天，老牛告诉牛郎，让他去湖边拿一件粉红色纱衣，跟他要纱衣的仙女就是他的妻子。牛郎照做，认识了织女，两人互诉身世，决定结婚。
婚后，牛郎织女男耕女织，生活幸福，还生了一儿一女。然而好景不长，老牛年迈死去，死前让牛郎留着它的皮，遇到紧急事就披上。
王母娘娘发现织女下凡与牛郎结婚，派天兵天将捉回织女。牛郎披上牛皮，带着两个孩子追去。王母娘娘划出天河，隔开他们。牛郎织女隔河相望，成了牵牛星和织女星。
后来，喜鹊被他们的真情感动，搭起鹊桥，让他们在鹊桥上相会。王母娘娘也拗不过织女，允许他们每年农历七月初七在鹊桥上会面一次。

《牛郎织女》的故事感动着我们,下列诗词适合送给牛郎织女的是()(多选)
A.愿有岁月可回首,且以深情共白头
B.身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通
C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君
D.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮

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