2. 我们一起参观展览墙吧!
1. 小伙伴们在参观展览墙时,发现了有趣的汉字小游戏。请根据要求,完成练习。
(1)下面的词语书写全对一项是(
A. 伸请 介绍 B. 世介 祖宗 C. 回乙 召开 D. 孝顺 教书
(2)减一减,变成新字并组词。
【例】伸—( 亻 )= 申(申请)
①忆—(
②招—(
③教—(
④界—(
1. 小伙伴们在参观展览墙时,发现了有趣的汉字小游戏。请根据要求,完成练习。
(1)下面的词语书写全对一项是(
D
)。A. 伸请 介绍 B. 世介 祖宗 C. 回乙 召开 D. 孝顺 教书
(2)减一减,变成新字并组词。
【例】伸—( 亻 )= 申(申请)
①忆—(
忄
)= 乙
(甲乙
)②招—(
扌
)= 召
(召唤
)③教—(
女
)= 孝
(孝顺
)④界—(
田
)= 介
(介绍
)答案
(1)D
(2)①忄 乙 甲乙 ②扌 召 召唤 ③女 孝 孝顺 ④田 介 介绍(答案不唯一)
2. 童话世界里,小动物们都像人一样会说话呢。读一读,回答以下问题。

| 第①组 | 咬、叼、嚼、咽、啃、吞、含 |
| 第②组 | 叫、喊、嚷、吼、吵、啼、唤 |
| 第③组 | 啪、哗、吱、嗡、嘟、呜、嘀 |
(1)上面的生字都有一个共同点:偏旁都有“
(2)与形容声音有关的是第(
| 第①组 | 咬、叼、嚼、咽、啃、吞、含 |
| 第②组 | 叫、喊、嚷、吼、吵、啼、唤 |
| 第③组 | 啪、哗、吱、嗡、嘟、呜、嘀 |
(1)上面的生字都有一个共同点:偏旁都有“
口
”。(2)与形容声音有关的是第(
③
)组,与发出声音的方式有关的是第(②
)组,与吃东西的方式有关的是第(①
)组。答案
(1)口
(2)③ ② ①
3. 小伙伴们忍不住也想来小试牛刀呢!请按要求完成练习。
(1)请把词语补充完整。
(
(2)我发现上题词语的共同点是
(3)第(1)题词语中表示“交通十分便利”的是
(1)请把词语补充完整。
(
百
)战百胜 七嘴八(舌
) 五光(十
)色 (七
)手八脚 四通(八
)达 七上(八
)下(2)我发现上题词语的共同点是
都含有数字/第一和第三个字都是数字
,我能写出这样的词语:三心二意
、五颜六色
。(3)第(1)题词语中表示“交通十分便利”的是
四通八达
;形容“所向无敌”的是百战百胜
;表示“心里慌乱不安”的是七上八下
。答案
(1)百 舌 十 七 八 八
(2)都含有数字/第一和第三个字都是数字 三心二意 五颜六色(答案不唯一)
(3)四通八达 百战百胜 七上八下
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