()10. —What are you doing, Sandy?
—I'm reading a newspaper. It says the number of the tigers in our country ______ now.

A.is getting fewer and fewer
B.is getting smaller and smaller
C.is getting less and less
D.are getting smaller and smaller

B

“the number of...”表示“……的数量”，作主语时谓语动词用单数，排除D；“数量”变小用“smaller and smaller”，“fewer”修饰可数名词复数，“less”修饰不可数名词，此处指数量，选B。


翻译:
( )10. —桑迪，你在做什么？
—我正在看报纸。上面说我们国家老虎的数量现在______。
A. 变得越来越少
B. 变得越来越小
C. 变得越来越少
D. 变得越来越小

()11. The children looked ______ at the teacher when he told them the good news.
A.sadly
B.happily
C.happy
D.sad

B

本题考查词性辨析。look在此处为实义动词，意为“看”，需用副词修饰；或表示“看起来”时为系动词，后接形容词。根据句意“当老师告诉孩子们好消息时，他们高兴地看着（老师）/看起来很高兴”可知，此处需用表示积极情感的词汇修饰。选项A、D为表示消极情感的副词和形容词，不符合语境；选项C为形容词，若look作系动词“看起来”时可用，但此处更强调“看”的动作，故优先选择副词形式。选项B为副词且表积极情感，符合题意。


翻译:
当老师告诉孩子们这个好消息时，他们______看着老师。
A. 悲伤地
B. 高兴地
C. 高兴的
D. 悲伤的

()12. —Guess what? The university has accepted my application(申请)!
—Wow! That's ______ news I've heard this year, Boris! Let's celebrate!
A.a worse
B.the worst
C.a better
D.the best

D

根据题意“那是我今年听到的_____消息”，由“Let's celebrate（让我们庆祝）”可知这个消息是好的消息。A选项和B选项均表示不好的消息，可排除；C选项为“更好的”，比较级，但上文没有对比对象，故排除；D选项“最好的”符合题意，为最高级，且前面加定冠词the，符合语法规则。


翻译:
( )12. —猜猜怎么着？这所大学已经接受了我的申请！
—哇！鲍里斯，这是我今年听到的______消息了。我们庆祝一下吧！
A. 一个更糟糕的
B. 最糟糕的
C. 一个更好的
D. 最好的

()13. I ______ my good friend Tom when I saw this photo.
A.think
B.thought
C.think of
D.thought of

D

由"saw"可知时态为一般过去时，排除A、C；"think of"表示“想起”，符合语境，"thought"是"think"的过去式，意为“认为”，不符合句意，故选D。


翻译:
当我看到这张照片时，我______我的好朋友汤姆。
A.想
B.想（过去式）
C.想起
D.想起（过去式）

()14. Mary is so ______ that she comes to you whenever you're in trouble.
A.useful
B.careful
C.helpful
D.thankful

C

本题可根据各选项形容词的含义，结合题干语境来判断正确答案。题干表达的是“玛丽是如此的____，以至于每当你遇到麻烦时她都会来找你”。
选项A：“useful”意为“有用的”，通常用来描述事物具有实用性，不能用于形容人在别人遇到麻烦时提供帮助这一特质，所以该选项不符合语境。
选项B：“careful”意为“小心的；仔细的”，主要强调做事的态度细致、谨慎，与在别人遇到麻烦时提供帮助这一情境不相关，该选项不合适。
选项C：“helpful”意为“乐于助人的”，用在此处表示玛丽乐于助人，所以每当“你”遇到麻烦时她都会来帮忙，符合语境。
选项D：“thankful”意为“感激的”，一般是指对别人的帮助或好意表示感谢，与题干中玛丽主动在别人遇到麻烦时提供帮助的语境不符，该选项不正确。


翻译:
（ ）14. 玛丽非常______，每当你遇到麻烦时她都会来找你帮忙。
A. 有用的
B. 仔细的
C. 乐于助人的
D. 感激的

()15. I think the milk in the cup tastes ______ than that in the glass bottle.
A.better
B.nice
C.well
D.gooder

A

taste为系动词，后接形容词作表语；由than可知用比较级，good的比较级为better，A正确。B为原级形容词；C为副词；D为错误形式。


翻译:
（ ）15. 我认为杯子里的牛奶尝起来比玻璃瓶里的（牛奶）______。
A. 更好
B. 好的
C. 健康的；很好地
D. （错误形式，good的比较级为better）

尉华在背诵课文 My best friend 时,其中一部分忘记了五个单词,请你帮他写出对应的单词,使短文完整。
Betty, my best friend, is a $^{(1)}$ girl with big bright eyes. Her hair is longer than mine, and she usually $^{(2)}$ w______ it in a ponytail. Kind and helpful, Betty is ready to help anyone any time. She always gives up her $^{(3)}$ s______ on the bus to someone in need, and she often helps us with our $^{(4)}$ s______. Betty is also trustworthy. When something $^{(5)}$ w______ me, I always go to her.

(1)答案定位于s开头的形容词，故填slim对应的首字母s的空；
(2) 答案定位于w开头的动词且为第三人称单数形式，故填wears对应首字母为w的空；
(3)答案定位于s开头的名词，故填seat对应首字母为s的空；
(4)答案定位于s开头的名词，故填schoolwork对应首字母为s的空；
(5)答案定位于w开头的动词且为第三人称单数形式，故填worries对应首字母为w的空；
因此本题答案为：（1）slim中s对应位置；（2）wears中w对应位置；（3）seat中s对应位置；（4）schoolwork中s对应位置；（5）worries中w对应位置（以题目序号1-5顺序给出答案）。

(1) 根据句意“贝蒂是我最好的朋友，是一个有着明亮大眼睛的.....女孩”以及首字母s，可以想到“slim”（苗条的）这个形容词，符合语境。
(2) 根据句意“她的头发比我的长，她通常以马尾的方式.....它”以及首字母w，可以想到“wear”（戴着、留着）这个动词，句子时态是一般现在时，主语是第三人称单数，所以动词要用第三人称单数形式“wears” 。
(3) 根据句意“她总是在公共汽车上让出她的.....给有需要的人”以及首字母s，可以想到“seat”（座位）这个名词。
(4) 根据句意“她经常帮助我们学习.....”以及首字母s，可以想到“study”或“schoolwork”，这里“study”更倾向于学习这个过程，“schoolwork”更强调学校功课，结合语境“schoolwork”更合适，表示帮助我们做学校功课。
(5) 根据句意“当一些.....事发生在我身上，我总是去找她”以及首字母w，可以想到“worry”（使担心）这个动词，句子时态是一般现在时，主语是“something”，谓语动词要用第三人称单数形式“worries”。


翻译:
尉华在背诵课文《我最好的朋友》时，其中一部分忘记了五个单词，请你帮他写出对应的单词，使短文完整。
贝蒂，我最好的朋友，是一个有着明亮大眼睛的______（1）（s开头）女孩。她的头发比我的长，而且她通常把头发______（2）（w开头）成马尾辫。贝蒂善良且乐于助人，她随时准备帮助任何人。在公交车上，她总是把她的______（3）（s开头）让给有需要的人，而且她经常在我们的______（4）（s开头）方面帮助我们。贝蒂也很值得信赖。当有事情______（5）（w开头）我时，我总是去找她。