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11. 已知边长是a的正方形的面积是10,则关于a有下列说法:①a是10的算术平方根;②a是10的一个平方根;③a介于3和4之间.其中正确的有(
A.3个
B.2个
C.1个
D.0个
A
)A.3个
B.2个
C.1个
D.0个
答案
11. A
12. 关于x的不等式$x-b＞0$恰有两个负整数解,则b的取值范围是(
A.$-3＜b＜-2$
B.$-3≤b≤-2$
C.$-3≤b＜-2$
D.$-3＜b≤-2$
C
)A.$-3＜b＜-2$
B.$-3≤b≤-2$
C.$-3≤b＜-2$
D.$-3＜b≤-2$
答案
12. C
13. 某班将安全知识竞赛成绩整理后绘制成如图所示的频数分布直方图(每组不包括最小值,包括最大值),图中从左至右前四组的频数占总人数的百分比分别是4%,12%,40%,28%,且第五组的频数是8,则下列结论不正确的是(
A.第五组的频数占总人数的百分比是16%
B.该班有50名同学参赛
C.成绩在70~80分的人数最多
D.80分以上的学生有14名
D
)A.第五组的频数占总人数的百分比是16%
B.该班有50名同学参赛
C.成绩在70~80分的人数最多
D.80分以上的学生有14名
答案
13. D
14. 【数学文化】《九章算术》中有道题目,大意:“五只雀、六只燕,共重16两,雀重燕轻,互换其中一只,恰好一样重.”设每只雀、燕的质量分别是x两、y两,可得方程组是(
A.$\left\{\begin{array}{l} 5x+6y= 16,\\ 4x+y= 5y+x\end{array} \right. $
B.$\left\{\begin{array}{l} 5x+6y= 16,\\ 5x+y= 6y+x\end{array} \right. $
C.$\left\{\begin{array}{l} 5x-6y= 16,\\ 4x+y= 5y+x\end{array} \right. $
D.$\left\{\begin{array}{l} 5x+6y= 16,\\ 4x+y= 5y-x\end{array} \right. $
A
)A.$\left\{\begin{array}{l} 5x+6y= 16,\\ 4x+y= 5y+x\end{array} \right. $
B.$\left\{\begin{array}{l} 5x+6y= 16,\\ 5x+y= 6y+x\end{array} \right. $
C.$\left\{\begin{array}{l} 5x-6y= 16,\\ 4x+y= 5y+x\end{array} \right. $
D.$\left\{\begin{array}{l} 5x+6y= 16,\\ 4x+y= 5y-x\end{array} \right. $
答案
14. A
15. 如图,点E,F分别在直线AB,CD上,点G,H在两直线之间,线段EF与GH相交于点O,且有$∠AEF+∠CFE= 180^{\circ },∠1= ∠2$.给出以下三个结论:①$AB// CD$;②$GE// FH$;③$AB// GH$.下列判断正确的是(
A.①错,②对
B.①对,②错
C.①对,③对
D.②对,③错
D
)A.①错,②对
B.①对,②错
C.①对,③对
D.②对,③错
答案
15. D
16. 将实数x按如图所示的程序进行操作,规定:程序运行从“输入一个实数x”到“判断结果是否大于190”是一次操作.如果操作恰好进行两次停止,那么x的取值范围是(
A.$8≤x＜22$
B.$8＜x≤22$
C.$22＜x≤64$
D.$8＜x≤64$
C
)A.$8≤x＜22$
B.$8＜x≤22$
C.$22＜x≤64$
D.$8＜x≤64$
答案
16. C
17. 2的算术平方根是
$\sqrt{2}$
,2是4
的算术平方根.答案
17. $\sqrt{2}$ 4
