一 读句子,圈出含有与画线部分发音相同的单词。
1. Little Sally likes to play in the rain.
2. We're waiting for a train to Shanghai.
3. Today is my brother Tom's birthday.
4. She paints a picture in the playground.
5. I say hello to Mr Wang on the way to school.
1. Little Sally likes to play in the rain.
2. We're waiting for a train to Shanghai.
3. Today is my brother Tom's birthday.
4. She paints a picture in the playground.
5. I say hello to Mr Wang on the way to school.
答案
1. rain
2. train
3. birthday
4. playground
5. way
2. train
3. birthday
4. playground
5. way
解析
【分析】先确定每小题画线部分的字母及对应发音,再逐句通读,找出含有相同发音的单词即可完成题目。
【解析】1. 画线部分ay发音为/eɪ/,句子中rain的ai发音为/eɪ/,故圈出rain;2. 画线部分ai发音为/eɪ/,句子中train的ai发音为/eɪ/,故圈出train;3. 画线部分ay发音为/eɪ/,句子中birthday的ay发音为/eɪ/,故圈出birthday;4. 画线部分ai发音为/eɪ/,句子中playground的ai发音为/eɪ/,故圈出playground;5. 画线部分ay发音为/eɪ/,句子中way的ay发音为/eɪ/,故圈出way。
【答案】1. rain
2. train
3. birthday
4. playground
5. way
【知识点】英语字母组合发音
【点评】本题考查英语中常见字母组合(ay、ai)的读音辨析,属于语音基础题型,需掌握相关字母组合的发音规则。
【难度系数】0.6
【解析】1. 画线部分ay发音为/eɪ/,句子中rain的ai发音为/eɪ/,故圈出rain;2. 画线部分ai发音为/eɪ/,句子中train的ai发音为/eɪ/,故圈出train;3. 画线部分ay发音为/eɪ/,句子中birthday的ay发音为/eɪ/,故圈出birthday;4. 画线部分ai发音为/eɪ/,句子中playground的ai发音为/eɪ/,故圈出playground;5. 画线部分ay发音为/eɪ/,句子中way的ay发音为/eɪ/,故圈出way。
【答案】1. rain
2. train
3. birthday
4. playground
5. way
【知识点】英语字母组合发音
【点评】本题考查英语中常见字母组合(ay、ai)的读音辨析,属于语音基础题型,需掌握相关字母组合的发音规则。
【难度系数】0.6
二 看图,写单词并读一读。
1. The monkey has a long
2. They
3. We can't go out. It is
4. I
1. The monkey has a long
tail
. 2. They
play
with a ball in the park. 3. We can't go out. It is
rainy
. 4. I
wait
for the bus at the stop. 答案
1. tail
2. play
3. rainy
4. wait
2. play
3. rainy
4. wait
解析
【分析】本题要求结合句子语境与图片提示填写合适单词,需根据句子逻辑、词汇常用搭配及常识判断:1. 描述猴子的身体部位,“long”修饰的是猴子的尾巴;2. 结合“玩球”和“在公园”的语境,选用表示玩耍的动词;3. 不能外出的原因对应天气类形容词;4. 结合“公交站”和“for the bus”的固定搭配,选用表示等待的动词。
【解析】1. 句子意为“猴子有一条长________”,结合常识,猴子有长尾巴,故填名词tail;2. “play with sth”是固定搭配,意为“玩某物”,结合“在公园玩球”的语境,填动词play;3. 句子意为“我们不能出去,天气是________”,不能外出的原因是下雨,故填形容词rainy;4. “wait for”是固定搭配,意为“等待”,结合“在公交站等车”的语境,填动词wait。
【答案】1. tail;2. play;3. rainy;4. wait
【知识点】名词的运用、动词的固定搭配、形容词的运用
【点评】本题考查基础词汇在语境中的运用,结合图片和句子逻辑即可完成,属于小学阶段常见的词汇考查题型。
【难度系数】0.3
【解析】1. 句子意为“猴子有一条长________”,结合常识,猴子有长尾巴,故填名词tail;2. “play with sth”是固定搭配,意为“玩某物”,结合“在公园玩球”的语境,填动词play;3. 句子意为“我们不能出去,天气是________”,不能外出的原因是下雨,故填形容词rainy;4. “wait for”是固定搭配,意为“等待”,结合“在公交站等车”的语境,填动词wait。
【答案】1. tail;2. play;3. rainy;4. wait
【知识点】名词的运用、动词的固定搭配、形容词的运用
【点评】本题考查基础词汇在语境中的运用,结合图片和句子逻辑即可完成,属于小学阶段常见的词汇考查题型。
【难度系数】0.3
三 阅读歌谣,完成任务。
Hello! My name is May.
I have a dog. His name is Ray.
We like to play.
We play on a trail.
We like to play on a trail on a sunny day.
We do not like to wait.
We do not like the rain.
We like to paint!
Do you want to play with us?

任务一:阅读歌谣,找出所有含字母组合ai或ay的单词,并按照类别填入下面的表格中。(重复的单词只填一次)

任务二☆:你想和他们一起玩吗?会一起做什么?写一句话,至少包含2个含字母组合 ai 或 ay 的单词。
Hello! My name is May.
I have a dog. His name is Ray.
We like to play.
We play on a trail.
We like to play on a trail on a sunny day.
We do not like to wait.
We do not like the rain.
We like to paint!
Do you want to play with us?
任务一:阅读歌谣,找出所有含字母组合ai或ay的单词,并按照类别填入下面的表格中。(重复的单词只填一次)
任务二☆:你想和他们一起玩吗?会一起做什么?写一句话,至少包含2个含字母组合 ai 或 ay 的单词。
I want to play football with them in the playground.(供参考)
答案
任务一:
含字母组合 ai 的单词:trail, wait, rain, paint;
含字母组合 ay 的单词:May, Ray, play, day
任务二:I want to play football with them in the playground.(供参考)
含字母组合 ai 的单词:trail, wait, rain, paint;
含字母组合 ay 的单词:May, Ray, play, day
任务二:I want to play football with them in the playground.(供参考)
解析
【分析】
本题包含两个任务:任务一需从给定歌谣中筛选出含字母组合ai或ay的单词,解题思路是通读歌谣,逐个检查单词的字母组合,筛选符合要求的单词且重复单词仅填一次;任务二要求写一句话,至少包含2个含ai或ay的单词,需结合语境选用合适单词组织句子,满足语法和要求。
【解析】
任务一:通读歌谣,识别含字母组合ai的单词为trail、wait、rain、paint;含字母组合ay的单词为May、Ray、play、day,重复单词仅保留一次。任务二:选用含ai/ay的单词组织句子,示例句子包含2个以上符合要求的单词,符合语境。
【答案】
任务一:含字母组合ai的单词:trail, wait, rain, paint;含字母组合ay的单词:May, Ray, play, day;任务二:I want to play football with them in the playground.
【知识点】
英语词汇识别、英语简单句写作
【点评】
本题考查字母组合ai/ay的单词识别及英语写作能力,难度适中,需学生仔细阅读歌谣完成单词筛选,写作部分注意满足单词数量要求。
【难度系数】
0.6
本题包含两个任务:任务一需从给定歌谣中筛选出含字母组合ai或ay的单词,解题思路是通读歌谣,逐个检查单词的字母组合,筛选符合要求的单词且重复单词仅填一次;任务二要求写一句话,至少包含2个含ai或ay的单词,需结合语境选用合适单词组织句子,满足语法和要求。
【解析】
任务一:通读歌谣,识别含字母组合ai的单词为trail、wait、rain、paint;含字母组合ay的单词为May、Ray、play、day,重复单词仅保留一次。任务二:选用含ai/ay的单词组织句子,示例句子包含2个以上符合要求的单词,符合语境。
【答案】
任务一:含字母组合ai的单词:trail, wait, rain, paint;含字母组合ay的单词:May, Ray, play, day;任务二:I want to play football with them in the playground.
【知识点】
英语词汇识别、英语简单句写作
【点评】
本题考查字母组合ai/ay的单词识别及英语写作能力,难度适中,需学生仔细阅读歌谣完成单词筛选,写作部分注意满足单词数量要求。
【难度系数】
0.6
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