2026年课堂精练七年级生物上册北师大版湖北专版第50页答案
1. 关于导管的说法中，错误的一项是(
C
)。

A.组成导管的细胞为死细胞
B.组成导管的细胞呈管状
C.组成导管的细胞具有细胞质
D.组成导管的细胞之间的端壁上有穿孔

答案

1. C 解析：组成导管的细胞为死细胞，细胞中没有细胞质、细胞核等结构。
2. 我国南方有“笋有多大，竹有多粗”的说法。竹笋初钻出土面粗细就与长成后的相同，这说明竹茎的结构中没有(
B
)。

A.韧皮部
B.形成层
C.木质部
D.髓

答案

2. B 解析：在树皮以内有一层分生组织，叫形成层。形成层的细胞不断地侧向分裂增生，其中，大部分细胞向内形成木质部，少量细胞向外形成韧皮部，从而使得树干不断地加粗。因为竹茎的结构中没有形成层，所以，竹笋初钻出土面粗细就与长成后的相同。故选B。
3. 科学家为检测有机物运输的部位及方向，做了如下实验：利用放射性同位素标记二氧化碳中的碳，由叶进行光合作用合成了含放射性标记碳的葡萄糖。一段时间后，先后在茎的树皮和根的树皮中发现了含此标记碳的葡萄糖。此实验证明运输有机物的部位及方向是(
C
)。

A.韧皮部的导管、由上向下
B.木质部的导管、由下向上
C.韧皮部的筛管、由上向下
D.木质部的筛管、由下向上

答案

3. C 解析：先后在茎的树皮和根的树皮中发现了含此标记碳的葡萄糖，说明运输葡萄糖的部位是韧皮部的筛管，方向是叶→茎→根，即由上向下运输。
4. 莲藕是许多人喜爱的一种食物，含有丰富的淀粉。这些淀粉主要是（
A
）。

A.荷叶进行光合作用合成的
B.根从淤泥中直接吸收的
C.茎吸收营养物质合成的
D.茎进行光合作用合成的

答案

4. A 解析：进行光合作用的主要器官是叶，根的作用是固定植物体、从土壤中吸收水和无机盐，茎的作用是运输根从土壤中吸收的水和无机盐供给叶、果实，将叶制造的有机物通过筛管运输供给根、果实等器官。
5. 图4-4-2是一棵果树上的枝条，甲、乙果实都没有成熟，在长有乙果实部位的上下各环割一圈，只伤及树皮。据图回答下列问题。
(1)图中不可能继续生长的果实是
乙
。
(2)图中能够继续生长的果实是
甲
。
(3)有机物的运输被阻断，可能会在阻断处形成枝瘤，图中可能形成枝瘤的部位是A、B、C、D的哪一处？
A
。
(4)能否将该果树主干的树皮环割一圈？
不能
。

图4-4-2

答案

5. (1)乙 (2)甲 (3)A (4)不能
解析：枝条上的树皮被环割一圈后，韧皮部中的筛管被破坏，有机物无法向下运输，甲果实上方有叶，能进行光合作用制造有机物，因此，甲能继续发育。乙得不到有机物，不能继续生长。有机物在向下运输的过程中会在A处因运输受阻而积累形成枝瘤。如果将该果树主干进行环割，有机物的运输通道——筛管会被完全割断，叶制造的有机物不能运输到根，根不能进行呼吸作用获得能量，时间长了就会死亡，最终导致果树死亡。
6. 观察图4-4-3，据图回答下列问题。

(1)A是
导管
，B是
筛管
。
(2)从存在部位看，A存在于
木质部
，B存在于
韧皮部
。
(3)从生活状态看，
B
是活细胞，
A
是死细胞。(填图中字母序号)
(4)从功能看，A是运输
水和无机盐
的通道，B是运输
有机物
的通道。
(5)A、B结构的共同之处是它们都属于
输导
组织。

答案

6. (1)导管 筛管 (2)木质部 韧皮部 (3)B A (4)水和无机盐 有机物 (5)输导