五、Read and choose.（读对话，选择正确的答案。）
Mum: 1.
Li Ming: Yes, it is.
Mum: What's that?
Li Ming: 2.
Mum: 3. Put your books in your bag.
Li Ming: OK! Look, Mum!
Mum: 4.
A. Good boy!
B. It’s myraser.
C. Is this your book?
D. Let’s tidy our room.

1. C 2. B 3. D 4. A

【分析】这是一道补全对话的题目，需结合对话上下文的语境和句式特点选择合适的句子。第1空后答语是“Yes, it is.”，说明前面是一般疑问句，对应选项C；第2空前问句是“What's that?”，需回答物品，对应选项B；第3空后是整理物品的动作，对应选项D；第4空是对Li Ming完成要求的表扬，对应选项A。
【解析】
1. 第1空：根据答语“Yes, it is.”可知，此处应为一般疑问句，选项中只有C是一般疑问句，故选择C。
2. 第2空：问句“What's that?”用于询问物品，答语需说明物品，选项B“It’s my eraser.”符合要求，故选择B。
3. 第3空：后文“Put your books in your bag.”是整理物品的动作，选项D“Let’s tidy our room.”与整理物品的语境匹配，故选择D。
4. 第4空：Li Ming完成妈妈的要求后，妈妈应给予表扬，选项A“Good boy!”符合语境，故选择A。
【答案】1.C 2.B 3.D 4.A
【知识点】补全对话、日常交际用语
【点评】本题考查日常交际用语在对话中的运用，需结合上下文逻辑选择合适的表达，是基础的对话补全题，能帮助学生巩固日常交际用语的使用。
【难度系数】0.5

六、Read and judge.（读短文，判断正“√”误“×”。）
晚上9点，Peter该睡觉了。他有一个好习惯，睡前将所有物品整理好。
Look! What’s this? It’s my schoolbag. It’s big. What’s in it?（里面有什么？）A book, a kite and many crayons.
What’s that? Oh, my new pencil-case. What’s in it? Ha-ha. A pencil, a pen, a ruler and an eraser.
Finally(最后), I put my pencil-case in my schoolbag.
（）1. Peter has a small schoolbag.
（）2. Peter’s brush is in his(他的) schoolbag.
（）3. Peter has a new pencil.
（）4. There is(这儿有) a ruler in Peter’s pencil-case.
（）5. Peter puts his pencil-case in his schoolbag.

1. × 2. × 3. × 4. √ 5. √

【分析】
做这类判断正误题，需先通读短文理解内容，再逐题定位原文对应信息，将题目描述与原文内容对比，一致则判断为正（√），不一致则为误（×）。
【解析】
1. 原文提到“It’s my schoolbag. It’s big.”，题目说书包是small，与原文不符，故判断为×；
2. 短文中提及的物品有书、风筝、蜡笔、铅笔、钢笔、尺子、橡皮，未提到brush，故判断为×；
3. 原文提到“my new pencil-case”，并非new pencil，故判断为×；
4. 原文提到铅笔盒里有“A pencil, a pen, a ruler and an eraser”，可知有尺子，与题目描述一致，故判断为√；
5. 原文最后一句“Finally, I put my pencil-case in my schoolbag”，与题目描述一致，故判断为√。
【答案】
1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√
【知识点】
英语阅读理解、短文细节判断
【点评】
本题为英语阅读理解的判断正误题型，重点考查学生对短文细节信息的提取与对比能力，整体难度较低，仔细阅读短文即可正确作答。
【难度系数】
0.8