一、根据句意及首字母或汉语提示填写单词。
1. You must tie s
2. N
3. Many students c
4. Many people enjoy
5. Adam can't play the guitar.
1. You must tie s
safety
ropes tightly when climbing.2. N
Neither
of the two pens works. Can I borrow yours?3. Many students c
competed
in the English speech contest last week.4. Many people enjoy
bouldering
(攀岩)because it's a great way to exercise outdoors.5. Adam can't play the guitar.
Nor
(也不)can his sister.答案
1. safety 2. Neither 3. competed 4. bouldering 5. Nor
解析
【分析】
本题为根据句意及首字母或汉语提示填写单词,需结合语境、语法知识(如词性、时态、固定搭配等)逐一分析每个小题:1. 结合攀岩时需系安全绳的常识,及首字母s,确定修饰名词的词;2. 由“两支笔都不能用”的语境,及首字母N,确定表两者都不的不定代词;3. 由“上周英语演讲比赛”的时间状语,确定用动词过去式,结合首字母c确定动词;4. 根据汉语提示“攀岩”,确定对应的英文名词;5. 由前句否定句及倒装结构,确定表“也不”的副词。
【解析】
1. 句意:攀岩时你必须系紧安全绳。safety作定语修饰名词ropes,构成固定搭配safety ropes(安全绳),故填safety;
2. 句意:两支笔都不能用,我能借你的吗?neither表示“两者都不”,符合“two pens”的语境,故填Neither;
3. 句意:上周很多学生参加了英语演讲比赛。由时间状语last week可知用一般过去时,compete的过去式为competed,意为“参加(比赛)”,故填competed;
4. 句意:很多人喜欢攀岩,因为它是户外锻炼的好方式。“攀岩”对应的英文名词为bouldering,故填bouldering;
5. 句意:亚当不会弹吉他,他妹妹也不会。nor用于否定句后引出另一个否定情况,构成倒装结构,意为“也不”,故填Nor。
【答案】
1. safety 2. Neither 3. competed 4. bouldering 5. Nor
【知识点】
名词用法、不定代词、动词过去式
【点评】
本题考查根据语境及提示填单词,涉及名词、不定代词、动词时态等基础知识点,需结合句意和语法规则作答,难度适中,适合巩固基础词汇与语法。
【难度系数】
0.6
本题为根据句意及首字母或汉语提示填写单词,需结合语境、语法知识(如词性、时态、固定搭配等)逐一分析每个小题:1. 结合攀岩时需系安全绳的常识,及首字母s,确定修饰名词的词;2. 由“两支笔都不能用”的语境,及首字母N,确定表两者都不的不定代词;3. 由“上周英语演讲比赛”的时间状语,确定用动词过去式,结合首字母c确定动词;4. 根据汉语提示“攀岩”,确定对应的英文名词;5. 由前句否定句及倒装结构,确定表“也不”的副词。
【解析】
1. 句意:攀岩时你必须系紧安全绳。safety作定语修饰名词ropes,构成固定搭配safety ropes(安全绳),故填safety;
2. 句意:两支笔都不能用,我能借你的吗?neither表示“两者都不”,符合“two pens”的语境,故填Neither;
3. 句意:上周很多学生参加了英语演讲比赛。由时间状语last week可知用一般过去时,compete的过去式为competed,意为“参加(比赛)”,故填competed;
4. 句意:很多人喜欢攀岩,因为它是户外锻炼的好方式。“攀岩”对应的英文名词为bouldering,故填bouldering;
5. 句意:亚当不会弹吉他,他妹妹也不会。nor用于否定句后引出另一个否定情况,构成倒装结构,意为“也不”,故填Nor。
【答案】
1. safety 2. Neither 3. competed 4. bouldering 5. Nor
【知识点】
名词用法、不定代词、动词过去式
【点评】
本题考查根据语境及提示填单词,涉及名词、不定代词、动词时态等基础知识点,需结合句意和语法规则作答,难度适中,适合巩固基础词汇与语法。
【难度系数】
0.6
二、用括号内所给单词的适当形式填空。
(语法专练)
6. The best things in life
7. Don't lose heart, son. There
8. My grandfather often
9. Tom together with his friends
10. Neither Saturday nor Sunday
11. Everyone
12. Listening to English songs
13. How time flies! Three years
14. It's 6:00 p. m. Jim's family
15. Not only my parents but also I
(语法专练)
6. The best things in life
are
(be) free, like smiles, love and good memories.7. Don't lose heart, son. There
is
(be) always a way out.8. My grandfather often
repeats
(repeat) that he wants to go back and live in the countryside.9. Tom together with his friends
is
(be) going to visit Beijing this summer vacation.10. Neither Saturday nor Sunday
is
OK because I will be quite busy these two days.11. Everyone
is
here. Let's go.12. Listening to English songs
helps
(help) us build a better sense of English.13. How time flies! Three years
is
(be) really a short time.14. It's 6:00 p. m. Jim's family
are having
(have) dinner.15. Not only my parents but also I
am
(be) going to stay at home this weekend.答案
6. are 7. is 8. repeats 9. is 10. is 11. is 12. helps 13. is 14. are having 15. am
解析
【分析】
这是一组主谓一致的语法填空题,解题时需先明确句子主语的类型(如复数名词、不定代词、动名词、集体名词等),再结合主谓一致的规则(就近原则、就远原则等),同时根据句子时态确定括号内单词的正确形式。
【解析】
6. 主语the best things为复数,句子描述客观事实,用一般现在时,be动词用are。
7. there be句型遵循就近原则,靠近be动词的主语a way是单数,用一般现在时,be动词用is。
8. 主语my grandfather是第三人称单数,often表经常性动作,用一般现在时,动词repeat变第三人称单数形式repeats。
9. 主语后接together with时,谓语与前面主语(就远原则)一致,前面主语Tom是单数,用一般将来时的be动词is。
10. neither...nor句型遵循就近原则,靠近be动词的主语Sunday是单数,用一般现在时,be动词用is。
11. everyone是不定代词,作主语时视为单数,句子为一般现在时,be动词用is。
12. 动名词短语Listening to English songs作主语,视为单数,句子描述客观事实,用一般现在时,动词help变第三人称单数形式helps。
13. 表示时间的复数名词作主语时视为整体,three years是整体,用一般现在时,be动词用is。
14. family此处指家庭成员,为复数概念,It's 6:00 p.m.表现在进行的动作,用现在进行时are having。
15. not only...but also句型遵循就近原则,靠近be动词的主语是I,用一般将来时的be动词am。
【答案】
6. are 7. is 8. repeats 9. is 10. is 11. is 12. helps 13. is 14. are having 15. am
【知识点】
主谓一致;一般现在时;现在进行时
【点评】
本题是主谓一致的专项练习题,覆盖初中阶段常见的主谓一致考点,结合不同时态的运用,是巩固基础语法的典型题目,能帮助学生梳理主谓一致的规则。
【难度系数】
0.5
这是一组主谓一致的语法填空题,解题时需先明确句子主语的类型(如复数名词、不定代词、动名词、集体名词等),再结合主谓一致的规则(就近原则、就远原则等),同时根据句子时态确定括号内单词的正确形式。
【解析】
6. 主语the best things为复数,句子描述客观事实,用一般现在时,be动词用are。
7. there be句型遵循就近原则,靠近be动词的主语a way是单数,用一般现在时,be动词用is。
8. 主语my grandfather是第三人称单数,often表经常性动作,用一般现在时,动词repeat变第三人称单数形式repeats。
9. 主语后接together with时,谓语与前面主语(就远原则)一致,前面主语Tom是单数,用一般将来时的be动词is。
10. neither...nor句型遵循就近原则,靠近be动词的主语Sunday是单数,用一般现在时,be动词用is。
11. everyone是不定代词,作主语时视为单数,句子为一般现在时,be动词用is。
12. 动名词短语Listening to English songs作主语,视为单数,句子描述客观事实,用一般现在时,动词help变第三人称单数形式helps。
13. 表示时间的复数名词作主语时视为整体,three years是整体,用一般现在时,be动词用is。
14. family此处指家庭成员,为复数概念,It's 6:00 p.m.表现在进行的动作,用现在进行时are having。
15. not only...but also句型遵循就近原则,靠近be动词的主语是I,用一般将来时的be动词am。
【答案】
6. are 7. is 8. repeats 9. is 10. is 11. is 12. helps 13. is 14. are having 15. am
【知识点】
主谓一致;一般现在时;现在进行时
【点评】
本题是主谓一致的专项练习题,覆盖初中阶段常见的主谓一致考点,结合不同时态的运用,是巩固基础语法的典型题目,能帮助学生梳理主谓一致的规则。
【难度系数】
0.5
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