2026年课堂精练七年级数学上册北师大版福建专版第108页答案
例题1 已知点B在直线AC上,AB=6,AC=10,P,Q分别是AB,AC的中点,则PQ的长为
2或8
。
思路分析:已知条件中“点B在直线AC上”,又AB=6,AC=10,所以点B可能在线段AC上,也可能在线段AC的反向延长线上,所以此题需要分类讨论。
方法点拨:解决此类问题可画出示意图,把点A,B,C所有可能的位置关系画出来,即分点B,C在点A同侧和异侧两种情况,再求解。

答案

2或8
练习1 如图,有两根木条,一根AB的长为80 cm,另一根CD的长为130 cm,在它们的中点处各有一个小圆孔M,N(圆孔直径忽略不计,M,N抽象成两个点),将它们的一端重合,放置在同一条直线上,此时两根木条的小圆孔之间的距离MN是多少?

(练习1)

答案


本题有两种情形:
(1) 如图①,当A,C(或B,D)重合,且剩余两端点在重合点同侧时,
$MN=CN-AM=\frac{1}{2}CD-\frac{1}{2}AB$,
即 $MN=\frac{1}{2}×130-\frac{1}{2}×80=65-40=25(\mathrm{cm})$。
(2) 如图②,当B,C(或A,D)重合,且剩余两端点在重合点两侧时,
$MN=CN+BM=\frac{1}{2}CD+\frac{1}{2}AB$,
即 $MN=\frac{1}{2}×130+\frac{1}{2}×80=65+40=105(\mathrm{cm})$。
故两根木条的小圆孔之间的距离MN是25 cm或105 cm。
例题2 在平面上,已知$∠ AOB = 80°$,$∠ BOC=50°$,若$OM$平分$∠ AOB$,$ON$平分$∠ BOC$,求$∠ MON$的度数。
思路分析:已知的两个角$∠ AOB$,$∠ BOC$有一条公共边$OB$,另外两条边的位置关系分两种情况,可能在$OB$的同侧,也可能在$OB$的异侧。分别画出两种情况下的图形,再结合已知中的其他条件,求出$∠ MON$的度数。
方法点拨:解答时,可先画出所有符合题意的图形,再针对每一种图形分别计算,即“先定位,再计算”。

答案


分两种情况计算。
(1) 如图①,当OC落在∠AOB的内部时,
因为OM平分∠AOB,
所以$∠BOM=\frac{1}{2}∠AOB=\frac{1}{2}×80°=40°$。
因为ON平分∠BOC,
所以$∠BON=\frac{1}{2}∠BOC=\frac{1}{2}×50°=25°$,
所以$∠MON=∠BOM-∠BON=40°-25°=15°$。
(2) 如图②,当OC落在∠AOB的外部时,
因为OM平分∠AOB,ON平分∠BOC,
所以$∠BOM=\frac{1}{2}∠AOB=\frac{1}{2}×80°=40°$,
$∠BON=\frac{1}{2}∠BOC=\frac{1}{2}×50°=25°$,
所以$∠MON=∠BOM+∠BON=40°+25°=65°$。
综上所述,∠MON的度数为15°或65°。
练习2 如图,$∠ AOB = 100°$,$∠ BOC = 30°$,小明想过点O引一条射线OD,使$∠ AOD : ∠ BOD = 1:3$($∠ AOD$与$∠ BOD$都小于平角),那么$∠ COD$的度数是(
D
)。


A.$45°$
B.$45°$或$105°$
C.$120°$
D.$45°$或$120°$

答案

D