三、班级就“如何阻止非遗的消亡或失传并让它焕发新彩”这一话题展开讨论。
请你综合思考，参与讨论，就这一话题发表看法。

示例:要阻止非遗的消亡或失传，非遗传承人要积极申请，争取将其早日加入非遗名录，以得到重视与保护;政府部门要积极支持，主动作为，出台各种保护方案与措施;加强非遗文化的宣传，将非遗文化融入中小学校本课程，让更多的人学习传承;同时，非遗传承人以及政府相关部门要积极开发、创新非遗的打开方式，如将非遗和研学、民宿、文创、节庆、博物馆等融合，让非遗走进人们的生活，让各个层面的人们积极参与、体验非遗，享受非遗带来的生活之美，这样非遗才能焕发新彩，不断传承下去。