2026年新课标学习方法指导丛书七年级道德与法治上册人教版第26页答案
2.“忠厚传家远，家和万事兴。”在全国“最美家庭”名单上，许多个模范家庭婆媳和、夫妻亲、子孙孝、家业兴，全家人互敬互爱，和睦亲善。这启示我们（
）
①家庭成员之间要相互信任、体谅、包容和理解对方 ②家庭成员要分工明确，划清界限，提升各自的责任感 ③家庭成员发生矛盾时要充当裁判，指责错误一方 ④积极营造平等民主、有敬有爱的家庭氛围

A.①②
B.③④
C.①④
D.②③

答案

C

解析

逐一分析各观点：①家庭成员之间相互信任、体谅、包容和理解对方，有利于家庭和睦，表述正确；②家庭成员“划清界限”不符合家人互敬互爱的相处要求，表述错误；③家庭成员发生矛盾时充当裁判、指责错误一方，不利于化解家庭矛盾、维护家庭和睦，表述错误；④积极营造平等民主、有敬有爱的家庭氛围，符合建设和睦幸福家庭的要求，表述正确。综上正确的是①④，对应选项C。
二、非选择题
3. 阅读材料，回答问题。
材料一:小时候,是父母成熟的臂膀给了我们飞翔的欲望,直到有一天,当你想要飞出那顶房檐的时候,请不要忘了衔一口泥,叼一根草,替父母补一补巢。
(1)请你从两个不同的角度分析“替父母补一补巢”的缘由。
材料二:中国自古以来就推崇“欲治其国者,先齐其家”。同学们围绕“如何齐家”开展讨论。一位同学发表观点:“只要家庭成员之间做到互敬互爱,就能建设美好家庭。”
(2)请你运用所学知识,辨析该同学的观点。

答案

(1) ①道德角度：孝亲敬长是中华民族的传统美德，父母抚育我们成长，为家庭和我们的成长付出了大量心血，理应得到我们的回馈与照料。②法律角度：孝亲敬长是我国法律规定的每个公民必须履行的法定义务，成年子女有赡养扶助父母的责任。
(2) 该观点是片面的。①家庭成员之间互敬互爱，是建设美好幸福家庭的重要基础，有利于营造和睦的家庭氛围，这个观点有合理之处。②但建设美好家庭，除了做到互敬互爱之外，还需要家庭成员之间开展有效沟通，主动化解家庭矛盾和冲突；需要共同参与家庭建设，分担家务劳动，传承优良家风，所以仅靠互敬互爱不足以建成美好家庭。

解析

本题围绕孝亲敬长、建设美好家庭的知识点展开，第一问要求从不同维度分析孝敬父母的原因，第二问为辨析题，需先判断观点性质，再肯定合理部分、补充遗漏的要求，符合七年级上册亲情相关内容的考查要求。