1. 简要说明《我三十万大军胜利南渡长江》一文中的导语和主体之间的关系。
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答案
导语简明扼要地揭示主体的核心内容,
;
牵引全文,吸引读者;主体承接导
; 语,具体叙述新闻事实,提供更详尽
; 的信息。
; 语,具体叙述新闻事实,提供更详尽
; 的信息。
2.《人民解放军百万大军横渡长江》为什么按中、西、东的顺序叙述?西路军与东路军是同时发起渡江作战的,为什么先叙述西路军,再叙述东路军?
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答案
这个顺序是由事件发生的先后,以及
; 各路军的进展情况决定的。中路军首
; 先发起渡江作战,所以先叙述。西路
; 军和中路军所遇敌情一样,敌军抵抗
; 甚为微弱,而东线敌军抵抗较为顽强,所以西路军接着中路军叙述。最后叙述东路军激战,使文势也涌起高潮。
; 各路军的进展情况决定的。中路军首
; 先发起渡江作战,所以先叙述。西路
; 军和中路军所遇敌情一样,敌军抵抗
; 甚为微弱,而东线敌军抵抗较为顽强,所以西路军接着中路军叙述。最后叙述东路军激战,使文势也涌起高潮。
1.《人民解放军百万大军横渡长江》叙议结合,请结合具体内容说明这样写的好处。
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答案
在报道中、西路军进展情况后,插入
; 一段简要的议论,既交代了我军取胜、
; 敌军败退的政治上和军事上的原因,又 ; 使读者进一步了解了整个国民党反动政权必然覆灭的命运,从而深化了报道的主题。从结构上来看,起着承上启下的作用。
; 一段简要的议论,既交代了我军取胜、
; 敌军败退的政治上和军事上的原因,又 ; 使读者进一步了解了整个国民党反动政权必然覆灭的命运,从而深化了报道的主题。从结构上来看,起着承上启下的作用。
2. 体会下面句子中加点词的表达效果。
我已歼 灭 及击 溃 一切抵抗之敌,占 领 扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,
并控 制 江阴要塞,封 锁 长江。
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我已
并
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答案
“歼灭”“击溃”“占领”“控制”“封锁”,这
; 些动词准确地概括了东路军的战果,
; 字字铿锵有力,表现我军英勇善战、
; 所向无敌的气势,饱含着胜利的豪情。
; 些动词准确地概括了东路军的战果,
; 字字铿锵有力,表现我军英勇善战、
; 所向无敌的气势,饱含着胜利的豪情。
1. 根据文段中的拼音写出相应的词语。
战争的胜利是无数先烈用生命和鲜血换来的,他们英勇无畏、ruì bù kě dāng( ),所遇之敌纷纷kuì tuì( )。1939年,在一次反“讨伐”作战中,杨靖宇指挥部队化整为零、分散游击,自己率警卫旅攻击敌人yào sài( )。他即使面对千难万苦,也没有xiè qì( ),以常人难以想象的毅力,坚持和敌人进行顽强斗争。
战争的胜利是无数先烈用生命和鲜血换来的,他们英勇无畏、ruì bù kě dāng( ),所遇之敌纷纷kuì tuì( )。1939年,在一次反“讨伐”作战中,杨靖宇指挥部队化整为零、分散游击,自己率警卫旅攻击敌人yào sài( )。他即使面对千难万苦,也没有xiè qì( ),以常人难以想象的毅力,坚持和敌人进行顽强斗争。
答案
锐不可当
; 溃退
; 要塞
; 泄气
; 溃退
; 要塞
; 泄气
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