2026年同步解析与测评学考练八年级英语上册人教版第81页答案
一、用方框中所给短语完成句子
add ... to, cut up, mix up, pour ... into, put ... in
1. First,
cut up
the bananas. We need them for the milk shake.
2. Don't
add
too much sugar
to
the coffee. It's bad for your teeth.
3.
Pour
the juice
into
the glass carefully, or it will spill.
4.
Mix up
the flour, eggs and milk to make a smooth batter.
5.
Put
the books
in
the schoolbag. It's time to go to school.

答案

1. cut up 2. add; to 3. Pour; into 4. Mix up 5. Put; in

解析

【分析】本题要求用方框内的动词短语完成句子,需结合每个句子的语境和短语含义匹配。先明确各短语意思:add ... to(把……加到……)、cut up(切碎)、mix up(混合)、pour ... into(把……倒进……)、put ... in(把……放进……);再逐个分析句子语境:1句做奶昔需处理香蕉,对应“切碎”;2句是不要把糖加到咖啡里;3句是把果汁倒入杯子;4句是将食材混合成面糊;5句是把书放进书包,据此匹配短语。
【解析】1. 句意为“首先,切碎香蕉。我们做奶昔需要它们”,故填cut up;2. 句意为“不要把太多糖加到咖啡里,这对你的牙齿不好”,对应短语add...to,故填add; to;3. 句意为“小心地把果汁倒进杯子里,否则会洒出来”,对应短语pour...into,故填Pour; into;4. 句意为“把面粉、鸡蛋和牛奶混合成均匀的面糊”,对应短语mix up,故填Mix up;5. 句意为“把书放进书包,该上学了”,对应短语put...in,故填Put; in。
【答案】1. cut up 2. add; to 3. Pour; into 4. Mix up 5. Put; in
【知识点】动词短语辨析,固定搭配运用
【点评】本题考查常用动词短语在具体语境中的运用,难度较低,需学生掌握短语含义并结合句意准确选择搭配。
【难度系数】0.7
二、将制作香蕉奶昔的过程排序
2
Peel the bananas.
3
Cut up the bananas.
5
Pour the milk into the blender.
6
Pour the milk shake into a glass and drink.
4
Put the bananas and ice cream in the blender.
1
You need to get three bananas, one tablespoon of ice cream, and a cup of milk.

答案

2 3 5 6 4 1

解析

【分析】制作香蕉奶昔需遵循“准备材料→处理食材→混合搅拌→成品饮用”的逻辑顺序。首先确定准备材料的句子是“You need to get three bananas, one tablespoon of ice cream, and a cup of milk.”,对应序号1;接着处理香蕉,先剥香蕉(Peel the bananas)对应序号2,再切碎香蕉(Cut up the bananas)对应序号3;之后将香蕉和冰淇淋放入搅拌机(Put the bananas and ice cream in the blender)对应序号4;再把牛奶倒入搅拌机(Pour the milk into the blender)对应序号5;最后将奶昔倒入杯子饮用(Pour the milk shake into a glass and drink)对应序号6。结合题目横线位置,依次填入对应序号即可。
【解析】按照制作香蕉奶昔的标准流程排序:1. 准备材料;2. 剥香蕉;3. 切碎香蕉;4. 放香蕉和冰淇淋入搅拌机;5. 倒牛奶入搅拌机;6. 倒出饮用。对应题目中各横线的句子,依次填入序号2、3、5、6、4、1。
【答案】2 3 5 6 4 1
【知识点】英语句子排序、日常流程表达
【点评】本题考查日常活动的英语表达排序,需掌握制作香蕉奶昔的正确步骤逻辑,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】0.5
三、补全对话
根据对话内容,从文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。其中有两个为多余选项。
A: Let's make fruit salad.
B: OK. Do you have bananas?
A: Yes, I do. 1.
E

B: Three.
A: How many watermelons?
B: 2.
C
And we need some cinnamon(肉桂皮).
A: How much cinnamon do we need?
B: 3.
B
One teaspoon.
A: How many apples do we need?
B: Two apples are enough.
A: 4.
D

A. Can I help you?
B. Let me see.
C. Only one watermelon.
D. How much yogurt do we need?
E. How many bananas do we need?
F. Do you have any oranges?
G. I'd like some noodles.
B: A cup. Now what else do we need? 5.
F

A: I think so. How many oranges do we need?
B: Only one.

答案

1. E 2. C 3. B 4. D 5. F

解析

【分析】
本题为补全对话题,需结合上下文的问答逻辑匹配对应选项。第1空:A提及有香蕉,B回答数量Three,需选询问香蕉数量的选项;第2空:A询问西瓜数量,需选回答西瓜数量的选项;第3空:A问肉桂用量,B给出具体量前需有思考表述;第4空:B回答容器量a cup,需选询问不可数名词用量的选项;第5空:后文提到橙子,需选询问是否需要橙子的选项。
【解析】
1. 第1空:根据上文A说有香蕉,下文B回答数量Three,可知此处是询问香蕉的数量,对应选项E;
2. 第2空:根据上文A问How many watermelons?,需回答西瓜的数量,对应选项C;
3. 第3空:根据上文A问How much cinnamon do we need?,下文给出具体量One teaspoon,中间需有思考表述,对应选项B;
4. 第4空:根据下文B回答A cup,可知此处是询问需要多少不可数名词,对应选项D;
5. 第5空:根据后文A提到oranges,可知此处是询问是否需要橙子,对应选项F。
【答案】
1. E 2. C 3. B 4. D 5. F
【知识点】
补全对话、情景交际
【点评】
本题考查日常情景对话的补全,需结合上下文问答逻辑选选项,难度适中,是初中英语常见题型。
【难度系数】
0.6