2. 结合语段,从括号中选择恰当的词语填入横线处。
(1)(白求恩)受加拿大共产党和美国共产党的
(2)这对于一班
(1)(白求恩)受加拿大共产党和美国共产党的
派遣
(派遣 委托),不远万里,来到中国。(2)这对于一班
见异思迁
(三心二意 见异思迁)的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。答案
2.(1)派遣 (2)见异思迁
3. 下列选项中全部是褒义词的一组是 (
A.精益求精、鞠躬尽瘁、大公无私、渊博
B.花团锦簇、坚强不屈、拈轻怕重、热忱
C.见利忘义、处心积虑、狼狈为奸、狭隘
D.漫不经心、漠不关心、奋不顾身、突兀
A
)A.精益求精、鞠躬尽瘁、大公无私、渊博
B.花团锦簇、坚强不屈、拈轻怕重、热忱
C.见利忘义、处心积虑、狼狈为奸、狭隘
D.漫不经心、漠不关心、奋不顾身、突兀
答案
3.A
(一)阅读课文,完成4~6题。
4. 请认真梳理课文,完成下面的结构图。

①
②
5. 结合全文分析文章结构。
6. 本文写于一九三九年十二月二十一日,原文标题为《学习白求恩》,在编入《毛泽东选集》时题目改为《纪念白求恩》,你认为“学习”与“纪念”在表情达意上有何不同?请简要分析。
4. 请认真梳理课文,完成下面的结构图。
①
②
5. 结合全文分析文章结构。
6. 本文写于一九三九年十二月二十一日,原文标题为《学习白求恩》,在编入《毛泽东选集》时题目改为《纪念白求恩》,你认为“学习”与“纪念”在表情达意上有何不同?请简要分析。
答案
4. ①对工作的极端的负责任 ②对同志对人民的极端的热忱
5. 第1~3段是分说白求恩的精神品质,是全文的分论点;第4段分析归纳了白求恩的精神品质核心是毫无自私自利之心。
6. 作者从不同的角度赞美白求恩,而且也指出了队伍中一些人身上的问题,文中多次出现“学习”这个词,正是作者希望所有同志能够学习白求恩的无私奉献精神。“纪念”这个词更多体现的是作者的痛惜与缅怀之情。因为白求恩是为了中国人民而牺牲的,他身上的崇高品质让人难忘,值得我们去纪念。
5. 第1~3段是分说白求恩的精神品质,是全文的分论点;第4段分析归纳了白求恩的精神品质核心是毫无自私自利之心。
6. 作者从不同的角度赞美白求恩,而且也指出了队伍中一些人身上的问题,文中多次出现“学习”这个词,正是作者希望所有同志能够学习白求恩的无私奉献精神。“纪念”这个词更多体现的是作者的痛惜与缅怀之情。因为白求恩是为了中国人民而牺牲的,他身上的崇高品质让人难忘,值得我们去纪念。
(二)阅读下面的选段,完成7~10题。
白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了
不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
7.“这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。”对这句话理解不 恰 当 的一项是 ()
A.“这种人”是指前文表述的“不少的人”。
B.“其实不是”“至少不能算”“纯粹”等词语的运用,使表达更严密。
C.前文列举了“不少的人”的四种表现,从而得出了这个结论。
D.严肃批评了“不少的人”,号召大家学习白求恩。
8. 选文把白求恩与“不少的人”对比,这样写有什么好处?
9. 说出下面句子句式的特点,并分析其作用。
从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
10. 你认为下面的链接材料放在选文哪一段最恰当?请阐述理由。
链接材料:白求恩总是在实践中不断探索更好的治疗方案。一次,有个伤员腿受了伤,不得不从膝盖附近的地方做断离手术。以往此类手术都是将断肢整体切除。而这次,白求恩让助手们帮助把残肢上的皮肤和肌肉往上推,然后锯断腿骨。白求恩一边做,一边解说:“骨头和肌肉不能锯得一般齐,应该比肌肉短些,将来肌肉一收缩,正好把骨头包起来,便于安装假肢。否则,肌肉包不住骨头,没有办法装假肢,不得不做第二次手术。既然一次可以成功,就不要再有无谓的第二次、第三次……”
(摘自《白求恩传》)
白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了
不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
7.“这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。”对这句话理解
A.“这种人”是指前文表述的“不少的人”。
B.“其实不是”“至少不能算”“纯粹”等词语的运用,使表达更严密。
C.前文列举了“不少的人”的四种表现,从而得出了这个结论。
D.严肃批评了“不少的人”,号召大家学习白求恩。
8. 选文把白求恩与“不少的人”对比,这样写有什么好处?
9. 说出下面句子句式的特点,并分析其作用。
从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
10. 你认为下面的链接材料放在选文哪一段最恰当?请阐述理由。
链接材料:白求恩总是在实践中不断探索更好的治疗方案。一次,有个伤员腿受了伤,不得不从膝盖附近的地方做断离手术。以往此类手术都是将断肢整体切除。而这次,白求恩让助手们帮助把残肢上的皮肤和肌肉往上推,然后锯断腿骨。白求恩一边做,一边解说:“骨头和肌肉不能锯得一般齐,应该比肌肉短些,将来肌肉一收缩,正好把骨头包起来,便于安装假肢。否则,肌肉包不住骨头,没有办法装假肢,不得不做第二次手术。既然一次可以成功,就不要再有无谓的第二次、第三次……”
(摘自《白求恩传》)
答案
7.D
8. 把白求恩对同志对“人民的极端的热忱”的态度,“对工作的极端的负责任”和“不少的人对同志对人民”“冷冷清清,漠不关心,麻木不仁”的态度,对工作见异思迁、“鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路”进行对比,通过对比让白求恩的高贵品质更加突出,更加证明了学习白求恩的必要性。
9. “没有一个不”是双重否定句,强调了无一例外,每个人都佩服,每个人都感动的事实,这比一般的陈述句显得更斩钉截铁、不容置疑。
10. 放在选文第二段最恰当。因为选文第二段重点强调的是白求恩对技术的精益求精。材料中所写的内容是白求恩在治疗伤员的过程中寻求更好的手术方案,体现了他对技术的精益求精。所以放在选文第二段最恰当。
8. 把白求恩对同志对“人民的极端的热忱”的态度,“对工作的极端的负责任”和“不少的人对同志对人民”“冷冷清清,漠不关心,麻木不仁”的态度,对工作见异思迁、“鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路”进行对比,通过对比让白求恩的高贵品质更加突出,更加证明了学习白求恩的必要性。
9. “没有一个不”是双重否定句,强调了无一例外,每个人都佩服,每个人都感动的事实,这比一般的陈述句显得更斩钉截铁、不容置疑。
10. 放在选文第二段最恰当。因为选文第二段重点强调的是白求恩对技术的精益求精。材料中所写的内容是白求恩在治疗伤员的过程中寻求更好的手术方案,体现了他对技术的精益求精。所以放在选文第二段最恰当。
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