四、提升题 导游带大家来到了自然公园的餐馆，他正在给同学们介绍餐馆周边的环境。听短文，根据你所听到的内容填写正确的单词补全短文。
Dear boys and girls, we're now at the forest restaurant. It's 1. here. We'll have lunch here. The restaurant is in front of the big 2. . The forest is between the 3. and a quiet lake. We can see some beautiful 4. in the mountains. There is a clear 5. near the restaurant. There is a small bridge(桥) over the river. We can walk on it after lunch.

1. warm
2. forest
3. mountains
4. waterfalls
5. river

五、吃完午餐,张老师带着同学们在草地上读了一首诗。请你也读一读,完成下列任务。
Paul walks in the autumn woods.
He sees a high waterfall near the brook(小溪).
He draws the waterfall and woods.
He loves all the views. They're cool and good.
任务一:找出含有与所给单词画线字母组合发音相同的字母组合的单词,写在横线上。(相同单词不重复写)
tall
任务二:你发现了吗? 这首诗中许多单词包含了发音相同的字母组合“au”“aw”或“al”。请判断下列句子中单词画线字母组合的发音是否相同,相同的画“√”,不相同的画“×”。
()1. My aunt enjoys the cool autumn.
()2. The animal runs by the wall.
()3. We draw strawberries in the picture.
()4. The author has a daughter.
()5. The always goes for a walk after dinner.

任务一：Paul, walks, autumn, waterfall, draws, all
任务二：1. ×
2. ×
3. √
4. √
5. ×

【分析】
本题分为两个任务，任务一要求找出诗歌中含与tall里al发音相同的字母组合的单词，需先明确tall中al的发音，再从诗歌中筛选符合的单词且不重复；任务二要求判断句子中画线字母组合（au/aw/al）的发音是否相同，需掌握au、aw、al等字母组合的常见发音规则，逐个分析每个句子的画线部分发音即可。
【解析】
任务一：1. 确定tall中字母组合al的发音为/ɔːl/；2. 通读诗歌中的单词，筛选出含相同发音字母组合的单词，排除重复后得到Paul、walks、autumn、waterfall、draws、all。任务二：1. 第1题：aunt中au发音为/ɑː/，autumn中au发音为/ɔː/，发音不同，画×；2. 第2题：animal中al发音为/əl/，wall中al发音为/ɔːl/，发音不同，画×；3. 第3题：draw中aw发音为/ɔː/，strawberry中aw发音为/ɔː/，发音相同，画√；4. 第4题：author中au发音为/ɔː/，daughter中au发音为/ɔː/，发音相同，画√；5. 第5题：always中al发音为/ɔːl/，walk中al发音为/ɔː/，发音不同，画×。
【答案】
任务一：Paul, walks, autumn, waterfall, draws, all；任务二：1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.×
【知识点】
英语字母组合发音，单词发音辨析
【点评】
本题聚焦英语中常见字母组合（au、aw、al）的发音考查，需学生熟练掌握基础发音规则，结合具体单词准确判断，是英语语音知识的基础题型。
【难度系数】
0.5