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8. 提升题▶小鸣根据下表的数据，得出以下四个结论，其中错误的是()
几种物质的比热容$c/[J· (kg· ^{\circ }C)^{-1}]$
A.不同物质的比热容可能相等
B.同种物质在不同状态下比热容相等
C.质量、初温都相等的酒精和砂石，吸收相等的热量后，砂石的末温高
D.质量相等的铜块和铝块，降低相同的温度，铜块放出的热量一定少
几种物质的比热容$c/[J· (kg· ^{\circ }C)^{-1}]$
A.不同物质的比热容可能相等
B.同种物质在不同状态下比热容相等
C.质量、初温都相等的酒精和砂石，吸收相等的热量后，砂石的末温高
D.质量相等的铜块和铝块，降低相同的温度，铜块放出的热量一定少
答案
B
解析
【分析】
要判断各结论的对错，需结合表格中的比热容数据，以及比热容的概念、热量计算公式$Q=cm\Delta t$分析每个选项：先看A选项，查找不同物质的比热容是否存在相等的情况；B选项分析同种物质不同状态的比热容差异；C选项利用热量公式，结合质量、吸热相等的条件，判断比热容与温度变化的关系；D选项利用放热公式，结合质量、降温相等的条件，判断比热容与放热的关系，最终找出错误结论。
【解析】
A选项：由表格可知，冰和煤油的比热容均为$2.1×10^3\ J/(kg·℃)$，说明不同物质的比热容可能相等，该结论正确；
B选项：水的比热容为$4.2×10^3\ J/(kg·℃)$，冰是水的固态形式，其比热容为$2.1×10^3\ J/(kg·℃)$，说明同种物质在不同状态下比热容不相等，该结论错误；
C选项：根据热量公式$Q=cm\Delta t$，变形得$\Delta t=\frac{Q}{cm}$。酒精和砂石质量$m$相等，吸收热量$Q$相等，酒精比热容$c_{酒精}=2.4×10^3\ J/(kg·℃)$，砂石比热容$c_{砂石}=0.92×10^3\ J/(kg·℃)$，因$c_{砂石}＜c_{酒精}$，所以$\Delta t_{砂石}＞\Delta t_{酒精}$，又两者初温相等，故砂石末温更高，该结论正确；
D选项：根据放热公式$Q_{放}=cm\Delta t$，铜和铝质量$m$相等，降低温度$\Delta t$相同，铜的比热容$c_{铜}=0.39×10^3\ J/(kg·℃)$，铝的比热容$c_{铝}=0.88×10^3\ J/(kg·℃)$，因$c_{铜}＜c_{铝}$，所以$Q_{放铜}＜Q_{放铝}$，即铜块放出的热量更少，该结论正确。综上，错误的结论是B。
【答案】
B
【知识点】
比热容、热量计算
【点评】
本题考查比热容的概念及热量公式的应用，需结合表格数据逐一分析选项，属于基础应用类题目，重点考查学生对公式的理解和数据提取能力。
【难度系数】
0.6
要判断各结论的对错，需结合表格中的比热容数据，以及比热容的概念、热量计算公式$Q=cm\Delta t$分析每个选项：先看A选项，查找不同物质的比热容是否存在相等的情况；B选项分析同种物质不同状态的比热容差异；C选项利用热量公式，结合质量、吸热相等的条件，判断比热容与温度变化的关系；D选项利用放热公式，结合质量、降温相等的条件，判断比热容与放热的关系，最终找出错误结论。
【解析】
A选项：由表格可知，冰和煤油的比热容均为$2.1×10^3\ J/(kg·℃)$，说明不同物质的比热容可能相等，该结论正确；
B选项：水的比热容为$4.2×10^3\ J/(kg·℃)$，冰是水的固态形式，其比热容为$2.1×10^3\ J/(kg·℃)$，说明同种物质在不同状态下比热容不相等，该结论错误；
C选项：根据热量公式$Q=cm\Delta t$，变形得$\Delta t=\frac{Q}{cm}$。酒精和砂石质量$m$相等，吸收热量$Q$相等，酒精比热容$c_{酒精}=2.4×10^3\ J/(kg·℃)$，砂石比热容$c_{砂石}=0.92×10^3\ J/(kg·℃)$，因$c_{砂石}＜c_{酒精}$，所以$\Delta t_{砂石}＞\Delta t_{酒精}$，又两者初温相等，故砂石末温更高，该结论正确；
D选项：根据放热公式$Q_{放}=cm\Delta t$，铜和铝质量$m$相等，降低温度$\Delta t$相同，铜的比热容$c_{铜}=0.39×10^3\ J/(kg·℃)$，铝的比热容$c_{铝}=0.88×10^3\ J/(kg·℃)$，因$c_{铜}＜c_{铝}$，所以$Q_{放铜}＜Q_{放铝}$，即铜块放出的热量更少，该结论正确。综上，错误的结论是B。
【答案】
B
【知识点】
比热容、热量计算
【点评】
本题考查比热容的概念及热量公式的应用，需结合表格数据逐一分析选项，属于基础应用类题目，重点考查学生对公式的理解和数据提取能力。
【难度系数】
0.6
9.(多选)关于物质的比热容，下列说法不正确的是()
A.同一块钢块，温度越高，比热容越大
B.不同物质的比热容可能相同
C.比热容是物质的特性之一，只和物质的种类有关，与吸热的多少无关
D.水的比热容大，吸收热量的本领强，吸热一定多
A.同一块钢块，温度越高，比热容越大
B.不同物质的比热容可能相同
C.比热容是物质的特性之一，只和物质的种类有关，与吸热的多少无关
D.水的比热容大，吸收热量的本领强，吸热一定多
答案
ACD
解析
【分析】
本题考查比热容的概念及相关应用，需明确比热容是物质的特性，仅与物质种类和状态有关，与吸放热、温度等无关；吸热多少由公式$Q=cm\Delta t$决定，需据此逐一分析选项，选出不正确的说法。
【解析】
1. 明确核心知识点：比热容是物质的特性，仅与物质的种类和状态有关，与质量、温度、吸放热多少无关；热量公式为$Q=cm\Delta t$，吸热多少由比热容$c$、质量$m$、温度变化$\Delta t$共同决定。
2. 逐一分析选项：
A选项：同一块钢的物质种类和状态未改变，比热容不变，因此“温度越高，比热容越大”的说法错误；
B选项：不同物质的比热容可能相同（如冰和煤油的比热容相等），该说法正确；
C选项：比热容不仅与物质种类有关，还与状态有关（如水和冰的比热容不同），因此“只和物质种类有关”的说法错误；
D选项：水的比热容大，但吸热多少还与质量、温度变化有关，仅比热容大不能说明吸热一定多，该说法错误；
3. 题目要求选不正确的说法，故答案为ACD。
【答案】
ACD
【知识点】
比热容的特性、热量计算
【点评】
本题考查比热容的核心概念及吸热的影响因素，需准确区分比热容的特性和吸热多少的决定因素，是易混淆的基础题型，需注意细节（如比热容与状态的关系）。
【难度系数】
0.4
本题考查比热容的概念及相关应用，需明确比热容是物质的特性，仅与物质种类和状态有关，与吸放热、温度等无关；吸热多少由公式$Q=cm\Delta t$决定，需据此逐一分析选项，选出不正确的说法。
【解析】
1. 明确核心知识点：比热容是物质的特性，仅与物质的种类和状态有关，与质量、温度、吸放热多少无关；热量公式为$Q=cm\Delta t$，吸热多少由比热容$c$、质量$m$、温度变化$\Delta t$共同决定。
2. 逐一分析选项：
A选项：同一块钢的物质种类和状态未改变，比热容不变，因此“温度越高，比热容越大”的说法错误；
B选项：不同物质的比热容可能相同（如冰和煤油的比热容相等），该说法正确；
C选项：比热容不仅与物质种类有关，还与状态有关（如水和冰的比热容不同），因此“只和物质种类有关”的说法错误；
D选项：水的比热容大，但吸热多少还与质量、温度变化有关，仅比热容大不能说明吸热一定多，该说法错误；
3. 题目要求选不正确的说法，故答案为ACD。
【答案】
ACD
【知识点】
比热容的特性、热量计算
【点评】
本题考查比热容的核心概念及吸热的影响因素，需准确区分比热容的特性和吸热多少的决定因素，是易混淆的基础题型，需注意细节（如比热容与状态的关系）。
【难度系数】
0.4
10.如图12.3-2甲所示，某同学按此实验装置探究不同物质的吸热能力。
图12.3-2
(1)除图甲所示的实验器材外，还需要添加的测量工具有和。
(2)实验时，需在两个完全相同的烧杯中分别装入相等的沙子和水，沙子和水长时间与空气直接接触，其初温一般（选填“相同”或“不同”）。
(3)用相同酒精灯的外焰加热，用玻璃棒搅拌，每隔相同时间记录一次温度，某时刻的温度如图12.3-2乙所示，其示数为℃。根据实验数据绘制成如图12.3-2丙中所示的温度与时间关系的图像。
(4)分析图像可知：对比沙子和水，升温较快的是；同一时间，沙子吸收的热量（选填“大于”“小于”或“等于”）水吸收的热量；若使两者升高相同的温度，则吸收的热量较多，由此可见，的吸热能力更强。
(5)实验中物质吸收热量的多少是通过（选填“升高的温度”或“加热时间”）来反映的。
(6)如图12.3-3所示，如果把物质吸热升温和容器盛水水面升高作类比，比热容和容器的类似。
图12.3-3
A.高度
B.底面积
C.容积
图12.3-2
(1)除图甲所示的实验器材外，还需要添加的测量工具有和。
(2)实验时，需在两个完全相同的烧杯中分别装入相等的沙子和水，沙子和水长时间与空气直接接触，其初温一般（选填“相同”或“不同”）。
(3)用相同酒精灯的外焰加热，用玻璃棒搅拌，每隔相同时间记录一次温度，某时刻的温度如图12.3-2乙所示，其示数为℃。根据实验数据绘制成如图12.3-2丙中所示的温度与时间关系的图像。
(4)分析图像可知：对比沙子和水，升温较快的是；同一时间，沙子吸收的热量（选填“大于”“小于”或“等于”）水吸收的热量；若使两者升高相同的温度，则吸收的热量较多，由此可见，的吸热能力更强。
(5)实验中物质吸收热量的多少是通过（选填“升高的温度”或“加热时间”）来反映的。
(6)如图12.3-3所示，如果把物质吸热升温和容器盛水水面升高作类比，比热容和容器的类似。
图12.3-3
A.高度
B.底面积
C.容积
答案
解：
(1) 天平；秒表
(2) 质量；相同
(3) 36
(4) 沙子；等于；水；水
(5) 加热时间
(6) B
(1) 天平；秒表
(2) 质量；相同
(3) 36
(4) 沙子；等于；水；水
(5) 加热时间
(6) B
解析
【分析】
本题是探究不同物质吸热能力的实验题，核心运用控制变量法和转换法。解题思路：(1) 实验需测量质量和加热时间，对应工具为天平、秒表；(2) 控制变量法要求装入质量相等的物质，且初温需相同以保证实验公平；(3) 温度计读数需看清分度值；(4) 结合图像分析升温快慢、吸热多少与物质的关系；(5) 转换法中，相同热源的加热时间反映吸热多少；(6) 通过类比法理解比热容的物理意义，将容器底面积与比热容对应。
【解析】
(1) 探究不同物质吸热能力时，需控制物质质量相同，故需要天平测量质量；需记录加热时间来反映吸热多少，故需要秒表，因此填天平、秒表。
(2) 根据控制变量法，实验中要在两个相同烧杯中装入质量相等的沙子和水；为保证初温对升温比较无影响，沙子和水的初温应相同。
(3) 图乙中温度计的分度值为1℃，示数为36℃。
(4) 由图丙可知，相同加热时间内沙子温度升高更快；用相同酒精灯加热相同时间，沙子和水吸收的热量相等；若升高相同温度，水需要的加热时间更长，说明水吸收的热量更多，因此水的吸热能力更强。
(5) 实验中，相同酒精灯在相同时间内放出的热量相同，故物质吸收热量的多少通过加热时间反映，选加热时间。
(6) 类比：容器底面积越大，相同体积的水升高的高度越小；比热容越大的物质，升高相同温度需要吸收的热量越多（即温度升高越慢），故比热容与容器底面积类似，选B。
【答案】
(1) 天平；秒表 (2) 质量；相同 (3) 36 (4) 沙子；等于；水；水 (5) 加热时间 (6) B
【知识点】
比热容、探究物质吸热能力、转换法
【点评】
本题为比热容实验的基础探究题，考查控制变量法、转换法、类比法的应用及比热容概念的理解，是热学实验的核心题型，难度适中。
【难度系数】
0.3
本题是探究不同物质吸热能力的实验题，核心运用控制变量法和转换法。解题思路：(1) 实验需测量质量和加热时间，对应工具为天平、秒表；(2) 控制变量法要求装入质量相等的物质，且初温需相同以保证实验公平；(3) 温度计读数需看清分度值；(4) 结合图像分析升温快慢、吸热多少与物质的关系；(5) 转换法中，相同热源的加热时间反映吸热多少；(6) 通过类比法理解比热容的物理意义，将容器底面积与比热容对应。
【解析】
(1) 探究不同物质吸热能力时，需控制物质质量相同，故需要天平测量质量；需记录加热时间来反映吸热多少，故需要秒表，因此填天平、秒表。
(2) 根据控制变量法，实验中要在两个相同烧杯中装入质量相等的沙子和水；为保证初温对升温比较无影响，沙子和水的初温应相同。
(3) 图乙中温度计的分度值为1℃，示数为36℃。
(4) 由图丙可知，相同加热时间内沙子温度升高更快；用相同酒精灯加热相同时间，沙子和水吸收的热量相等；若升高相同温度，水需要的加热时间更长，说明水吸收的热量更多，因此水的吸热能力更强。
(5) 实验中，相同酒精灯在相同时间内放出的热量相同，故物质吸收热量的多少通过加热时间反映，选加热时间。
(6) 类比：容器底面积越大，相同体积的水升高的高度越小；比热容越大的物质，升高相同温度需要吸收的热量越多（即温度升高越慢），故比热容与容器底面积类似，选B。
【答案】
(1) 天平；秒表 (2) 质量；相同 (3) 36 (4) 沙子；等于；水；水 (5) 加热时间 (6) B
【知识点】
比热容、探究物质吸热能力、转换法
【点评】
本题为比热容实验的基础探究题，考查控制变量法、转换法、类比法的应用及比热容概念的理解，是热学实验的核心题型，难度适中。
【难度系数】
0.3
