选一次活动写下来，题目自拟，运用上“写作指导”的手法，不少于500字。

# 难忘的拔河比赛
上周三的下午，学校操场上热闹得像炸开了锅，我们六年级全体师生正在举办一年一度的拔河比赛。
赛前我们班的参赛队员早就摩拳擦掌，围在一起攥着绳子热身，我作为拉拉队的一员，还没上场手心就已经攥出了汗。随着裁判一声清亮的哨响，比赛正式开始了！场面上瞬间沸腾起来，两边的队员全都身子往后仰，脚顶着脚，攥着粗麻绳的手绷出了清晰的青筋，系在绳子中间的红绸子在中线两边晃来晃去，半天不肯稳稳挪向任何一边。
我盯着站在队伍最前面的张明，他平时最爱闹爱说笑，此刻脸憋得像熟透的红柿子，额头上的汗珠顺着下颌往下滴，牙咬得紧紧的，连腮帮子都鼓了起来，我甚至能听见他从喉咙里憋出来的闷哼声。我忽然想起《我的战友邱少云》里，邱少云叔叔为了不暴露队伍强忍剧痛的模样，此刻场上的大家也都憋着一股劲，谁也不肯松半分力气。我们拉拉队的喊声快把操场的房顶掀翻了：“加油！六二班必胜！”旁边的女生嗓子都喊哑了，还举着彩棒蹦得老高。
红绸子一点点往我们这边挪，还有十厘米、五厘米！又是一声哨响，裁判举着旗子朝我们这边一挥：“六二班获胜！”大家瞬间抱在一起跳了起来，不少队员的手都被粗糙的麻绳磨红了，可谁也没喊疼，脸上全是亮闪闪的笑容。
这次拔河比赛过去好久了，队员们咬着牙坚持的模样我一直忘不掉，我也终于明白，当集体的力量拧成一股绳的时候，什么困难都能跨过去。

本题要求结合《我的战友邱少云》中学到的细节刻画、点面结合的写作手法，选取自己亲身参与的一次活动，自拟题目写作。写作时要梳理清楚活动的完整流程，既勾勒整个活动的整体场面，又重点抓住印象最深刻的人物动作、神态、心理活动细节进行描写，做到详略得当，抒发自己的真实感受，字数不少于500字。