2026年南方新课堂金牌学案八年级历史上册人教版第39页答案
4. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 该政府的成立,确实是中国五千多年辉煌历史上的重大事件,它的意义不仅在于推翻了皇帝的统治,结束了中国的君主专制制度,也为中国现代化提供了可能的条件。
——摘编自张海鹏等《简明中国近代史读本》
材料二 袁世凯为了建立独裁统治,进行了一系列扼制民主共和的活动……袁世凯死后,北洋军阀分成几个派系,开始争夺中央政权和地盘,其他地方军阀也拥兵自重。
——摘编自王桧林主编《中国现代史》
(1)材料一中“该政府”指的是哪一政府?当时被推翻的皇帝是谁?根据材料一,指出“该政府”成立的意义。
(2)根据材料二并结合所学知识,列举袁世凯“扼制民主共和”与革命派捍卫民主共和的史实各一例。

答案

4.(1)政府:中华民国临时政府。皇帝:宣统皇帝。意义:推翻了皇帝的统治,结束了中国的君主专制制度,为中国现代化提供了可能的条件。
(2)解散国会;护国战争。(各举一例即可)

解析

【分析】
解答本题需结合材料信息与中国近代史相关知识:第(1)问,根据材料一中“推翻皇帝统治、结束君主专制”的关键表述,可判断该政府是辛亥革命后建立的中华民国临时政府,被推翻的是宣统皇帝,意义直接从材料中提取;第(2)问,需回忆袁世凯破坏民主共和的史实,以及革命派捍卫民主共和的相关事件,各举一例即可。
【解析】
(1) 从材料一“推翻了皇帝的统治,结束了中国的君主专制制度”可知,该政府是辛亥革命后建立的中华民国临时政府,被推翻的皇帝是宣统皇帝;其成立的意义依据材料一概括为:推翻了皇帝的统治,结束了中国的君主专制制度,为中国现代化提供了可能的条件。
(2) 袁世凯扼制民主共和的史实可列举解散国会(或颁布《中华民国约法》、复辟帝制等);革命派捍卫民主共和的史实可列举护国战争(或二次革命等),各举一例即可。
【答案】
(1) 政府:中华民国临时政府。皇帝:宣统皇帝。意义:推翻了皇帝的统治,结束了中国的君主专制制度,为中国现代化提供了可能的条件。
(2) 袁世凯扼制民主共和:解散国会;革命派捍卫民主共和:护国战争。(各举一例即可)
【知识点】
辛亥革命、中华民国临时政府、北洋军阀统治
【点评】
本题考查中国近代史上辛亥革命及北洋政府时期的核心史实,侧重考查学生对材料信息的提取能力和基础历史知识的识记能力,是对主干知识的常规考查,难度适中。
【难度系数】
0.6