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1.“凡事预则立，不预则废”，此句中“预”的意思是
【 】
A.组织
B.预测
C.预防
D.规划
【 】
A.组织
B.预测
C.预防
D.规划
答案
1.D
2.小寒很喜欢唱歌,但由于学业紧张疏于练习,唱功稍差,最近她因为没能通过学校合唱团的面试而烦恼。此时你可以建议她【 】
A.合理规划课余生活,把练歌纳入日常计划,勤加练习,提升唱功
B.放弃唱歌,培养其他的兴趣和爱好
C.面对现实,接受自己没有这个天赋
D.发泄情绪,告诉别人面试太不公平
A.合理规划课余生活,把练歌纳入日常计划,勤加练习,提升唱功
B.放弃唱歌,培养其他的兴趣和爱好
C.面对现实,接受自己没有这个天赋
D.发泄情绪,告诉别人面试太不公平
答案
2.A
3.进入初中后,小林学习很努力,常常深夜还在学习,导致第二天上课打瞌睡,无法集中精力。若想改变现状,小林需要 【 】
①分清主次,合理规划和管理时间
②劳逸结合,学会科学用脑
③长期请假,待在家里休息
④抄写答案,提高学习效率
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
①分清主次,合理规划和管理时间
②劳逸结合,学会科学用脑
③长期请假,待在家里休息
④抄写答案,提高学习效率
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
3.A
4.下面是七年级学生小飞的周末作息时间表。分析时间表可以看出,小飞 【 】
A.确定了个人的发展目标
B.制订了合适的行动方案
C.拥有着持之以恒的精神
D.掌握了科学的学习方法
A.确定了个人的发展目标
B.制订了合适的行动方案
C.拥有着持之以恒的精神
D.掌握了科学的学习方法
答案
4.B
5. 梦想就像宇宙中的星辰——看似遥不可及,但只要努力,总有一天你能触摸到它。
这告诉我们
【 】
A.有梦想就一定能取得成功
B.梦想都是可望而不可即的
C.每天进步一点点,就可能实现梦想
D.梦想一旦确定,就不可能发生改变
这告诉我们
【 】
A.有梦想就一定能取得成功
B.梦想都是可望而不可即的
C.每天进步一点点,就可能实现梦想
D.梦想一旦确定,就不可能发生改变
答案
5.C
【解析】题干中这句话说明努力是梦想与现实之间的桥梁,只要持之以恒,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步,不积跬步,无以至千里,每天进步一点点,就有可能实现梦想,C 正确。A 错误,“有梦想就一定能取得成功”说法过于绝对,夸大了梦想的作用。B 错误,梦想不是可望而不可即的,只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步,甚至实现梦想。D 错误,梦想可以改变。故选 C。
【解析】题干中这句话说明努力是梦想与现实之间的桥梁,只要持之以恒,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步,不积跬步,无以至千里,每天进步一点点,就有可能实现梦想,C 正确。A 错误,“有梦想就一定能取得成功”说法过于绝对,夸大了梦想的作用。B 错误,梦想不是可望而不可即的,只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步,甚至实现梦想。D 错误,梦想可以改变。故选 C。
6.(健全人格)你所在的班级正在召开“我理想的初中生活”主题班会,在谈到是否要提前规划自己的初中生活时,同学们积极发言分享自己的观点。做事有条不紊的小真提醒大家:“一定要提前规划和设计。”富有冒险精神的大东则认为:“人生无须规划,应自由地追求诗和远方。”随后,老师组织同学们对以上观点进行深入探讨。
请结合本课时所学内容,谈谈你的认识。
请结合本课时所学内容,谈谈你的认识。
答案
6. ①我同意小真的观点,大东的观点是片面的,他没有认识到做好规划的重要性。②规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序;合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。③我们可以这样做好初中生活规划:先确定个人发展目标,再制订切实可行的行动方案,有了规划,更要持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。
