7. 小孙同学使用显微镜观察字母“e”装片和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,下列说法错误的是(

A.若小孙同学想看到尽可能多的细胞,应选择的镜头组合为①④
B.可以直接使用③号镜头以尽快找到观察目标
C.字母“e”在显微镜下看到的物像是“ə”
D.若显微镜下观察到细胞在视野的左下方,要将物像移到视野正中央,小孙同学应向左下方移动装片
B
)A.若小孙同学想看到尽可能多的细胞,应选择的镜头组合为①④
B.可以直接使用③号镜头以尽快找到观察目标
C.字母“e”在显微镜下看到的物像是“ə”
D.若显微镜下观察到细胞在视野的左下方,要将物像移到视野正中央,小孙同学应向左下方移动装片
答案
7. B
解析
【分析】
本题考查显微镜的使用相关知识,首先需区分目镜和物镜:无螺纹的①②为目镜,有螺纹的③④为物镜;目镜越长放大倍数越小,物镜越长放大倍数越大;显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,放大倍数越小,视野中细胞数目越多;显微镜成上下左右均颠倒的倒像,物像移动方向与装片移动方向相反;且使用显微镜需先低倍镜找到目标,再换高倍镜。需逐一分析选项判断对错。
【解析】
1. 选项A:要看到尽可能多的细胞,需选择放大倍数最小的组合,即低倍目镜①和低倍物镜④,A正确。
2. 选项B:③是高倍物镜,使用显微镜时,应先在低倍镜下找到观察目标,再换用高倍镜,不能直接用高倍镜观察,否则难以找到目标,B错误。
3. 选项C:显微镜成倒像,上下左右均颠倒,因此字母“e”的物像是“ə”,C正确。
4. 选项D:物像在视野左下方,根据倒像原理,装片需向左下方移动,才能将物像移到视野中央,D正确。
综上,错误的说法是B。
【答案】
B
【知识点】
显微镜的使用、放大倍数与细胞数的关系、显微镜成像特点
【点评】
本题围绕显微镜的核心操作和知识点展开,需掌握镜头区分、放大倍数判断、成像规律及装片移动方法,是显微镜考察的基础题型,注重对基础知识点的应用。
【难度系数】
0.6
本题考查显微镜的使用相关知识,首先需区分目镜和物镜:无螺纹的①②为目镜,有螺纹的③④为物镜;目镜越长放大倍数越小,物镜越长放大倍数越大;显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,放大倍数越小,视野中细胞数目越多;显微镜成上下左右均颠倒的倒像,物像移动方向与装片移动方向相反;且使用显微镜需先低倍镜找到目标,再换高倍镜。需逐一分析选项判断对错。
【解析】
1. 选项A:要看到尽可能多的细胞,需选择放大倍数最小的组合,即低倍目镜①和低倍物镜④,A正确。
2. 选项B:③是高倍物镜,使用显微镜时,应先在低倍镜下找到观察目标,再换用高倍镜,不能直接用高倍镜观察,否则难以找到目标,B错误。
3. 选项C:显微镜成倒像,上下左右均颠倒,因此字母“e”的物像是“ə”,C正确。
4. 选项D:物像在视野左下方,根据倒像原理,装片需向左下方移动,才能将物像移到视野中央,D正确。
综上,错误的说法是B。
【答案】
B
【知识点】
显微镜的使用、放大倍数与细胞数的关系、显微镜成像特点
【点评】
本题围绕显微镜的核心操作和知识点展开,需掌握镜头区分、放大倍数判断、成像规律及装片移动方法,是显微镜考察的基础题型,注重对基础知识点的应用。
【难度系数】
0.6
8. 如图所示,使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片过程中,操作不规范的是(

A.转动图甲中的①使镜筒缓缓下降时,眼睛应注视物镜
B.将图乙中的物像移到视野中央,应该向右方移动玻片
C.从图丙到图丁,可以转动图甲中的②更换物镜来实现
D.观察图丁所示物像时,可调节图甲中的③使视野变亮
B
)A.转动图甲中的①使镜筒缓缓下降时,眼睛应注视物镜
B.将图乙中的物像移到视野中央,应该向右方移动玻片
C.从图丙到图丁,可以转动图甲中的②更换物镜来实现
D.观察图丁所示物像时,可调节图甲中的③使视野变亮
答案
8. B
解析
【分析】本题考查显微镜的使用操作,需结合显微镜的结构功能、成像特点逐一分析选项。首先明确图甲中各结构:①为粗准焦螺旋,②为转换器,③为反光镜;显微镜成倒像,物像移动方向与玻片移动方向相反;下降镜筒时需注视物镜,更换物镜需转动转换器,调节反光镜可改变视野亮度。
【解析】A选项:转动①粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视物镜,防止物镜压碎玻片标本,操作规范,A正确。B选项:显微镜成倒像,物像的移动方向与玻片移动方向相反,图乙中物像在视野左侧,要将物像移到视野中央,应向左移动玻片,而选项中说向右移动玻片,操作不规范,B错误。C选项:图丙到图丁,细胞体积变大,是更换了高倍物镜,转动②转换器可更换物镜,操作规范,C正确。D选项:调节③反光镜可调节视野亮度,能使视野变亮,操作规范,D正确。
【答案】B
【知识点】显微镜的使用、显微镜成像特点
【点评】本题围绕显微镜的基本操作展开,重点考查显微镜结构功能、成像规律等基础知识点,是显微镜实验中的常见题型,需熟练掌握操作要点。
【难度系数】0.6
【解析】A选项:转动①粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视物镜,防止物镜压碎玻片标本,操作规范,A正确。B选项:显微镜成倒像,物像的移动方向与玻片移动方向相反,图乙中物像在视野左侧,要将物像移到视野中央,应向左移动玻片,而选项中说向右移动玻片,操作不规范,B错误。C选项:图丙到图丁,细胞体积变大,是更换了高倍物镜,转动②转换器可更换物镜,操作规范,C正确。D选项:调节③反光镜可调节视野亮度,能使视野变亮,操作规范,D正确。
【答案】B
【知识点】显微镜的使用、显微镜成像特点
【点评】本题围绕显微镜的基本操作展开,重点考查显微镜结构功能、成像规律等基础知识点,是显微镜实验中的常见题型,需熟练掌握操作要点。
【难度系数】0.6
9. 小萌学习“细胞的生活”后,绘制了概念图,解读正确的是(

A.结构①能控制物质进出,是细胞壁
B.结构②内储存遗传信息,是DNA
C.细胞是物质、能量和信息的统一
D.番茄果肉细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体
C
)A.结构①能控制物质进出,是细胞壁
B.结构②内储存遗传信息,是DNA
C.细胞是物质、能量和信息的统一
D.番茄果肉细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体
答案
9. C
解析
【分析】
首先解读概念图:细胞的基本结构包含①、细胞质、②;①的功能是控制物质进出,对应细胞膜;细胞质是能量转换的场所;②的功能是储存信息,对应细胞核。再逐一分析选项:A选项中控制物质进出的是细胞膜而非细胞壁;B选项中储存遗传信息的是细胞核,DNA是细胞核内的物质,并非结构②本身;C选项符合细胞生活的核心结论;D选项中番茄果肉细胞无叶绿体,能量转换器只有线粒体。
【解析】
本题考查细胞的结构与功能,结合概念图和细胞相关知识分析各选项:
1. 概念图解读:结构①控制物质进出,为细胞膜;结构②储存遗传信息,为细胞核;细胞的生活围绕物质、能量、信息展开。
2. 选项A:细胞壁的功能是支持和保护,控制物质进出的是细胞膜,A错误。
3. 选项B:结构②是细胞核,细胞核内储存遗传信息的物质是DNA,并非结构②是DNA,B错误。
4. 选项C:细胞的生活需要物质和能量,细胞核的遗传信息控制细胞的生命活动,因此细胞是物质、能量和信息的统一体,C正确。
5. 选项D:番茄果肉细胞是植物非绿色细胞,无叶绿体,能量转换器只有线粒体,D错误。
【答案】
C
【知识点】
细胞的结构与功能;细胞的生活
【点评】
本题通过概念图考查细胞结构及功能,需准确区分细胞膜、细胞壁、细胞核的功能,以及植物细胞能量转换器的分布,易错点为混淆细胞核与DNA的关系、忽略非绿色植物细胞无叶绿体,属于基础题型,需扎实掌握细胞相关知识点。
【难度系数】
0.6
首先解读概念图:细胞的基本结构包含①、细胞质、②;①的功能是控制物质进出,对应细胞膜;细胞质是能量转换的场所;②的功能是储存信息,对应细胞核。再逐一分析选项:A选项中控制物质进出的是细胞膜而非细胞壁;B选项中储存遗传信息的是细胞核,DNA是细胞核内的物质,并非结构②本身;C选项符合细胞生活的核心结论;D选项中番茄果肉细胞无叶绿体,能量转换器只有线粒体。
【解析】
本题考查细胞的结构与功能,结合概念图和细胞相关知识分析各选项:
1. 概念图解读:结构①控制物质进出,为细胞膜;结构②储存遗传信息,为细胞核;细胞的生活围绕物质、能量、信息展开。
2. 选项A:细胞壁的功能是支持和保护,控制物质进出的是细胞膜,A错误。
3. 选项B:结构②是细胞核,细胞核内储存遗传信息的物质是DNA,并非结构②是DNA,B错误。
4. 选项C:细胞的生活需要物质和能量,细胞核的遗传信息控制细胞的生命活动,因此细胞是物质、能量和信息的统一体,C正确。
5. 选项D:番茄果肉细胞是植物非绿色细胞,无叶绿体,能量转换器只有线粒体,D错误。
【答案】
C
【知识点】
细胞的结构与功能;细胞的生活
【点评】
本题通过概念图考查细胞结构及功能,需准确区分细胞膜、细胞壁、细胞核的功能,以及植物细胞能量转换器的分布,易错点为混淆细胞核与DNA的关系、忽略非绿色植物细胞无叶绿体,属于基础题型,需扎实掌握细胞相关知识点。
【难度系数】
0.6
10. 图中,甲、乙表示制作临时装片的部分操作步骤;图丙表示显微镜的结构;丁、戊分别为动物细胞、植物细胞结构的模式图。请回答下列问题。

(1)若甲、乙表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时的相应步骤,则甲、乙滴加的液体分别是
(2)用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片,若光线较强时,反光镜应选用
(3)若戊表示洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模式图,则图中不应该具有的结构是[
(1)若甲、乙表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时的相应步骤,则甲、乙滴加的液体分别是
清水
、碘液
;若甲、乙表示制作人的口腔上皮细胞临时装片时的相应步骤,则甲、乙滴加的液体分别是生理盐水
、碘液
,甲的目的是维持细胞的正常形态
。(2)用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片,若光线较强时,反光镜应选用
平面镜
(填“平面镜”或“凹面镜”)。(3)若戊表示洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模式图,则图中不应该具有的结构是[
g
]叶绿体
;若戊表示洋葱鳞片叶外表皮细胞结构模式图,则图中呈现紫色的结构是[e
]液泡
;若丁表示人的口腔上皮细胞结构模式图,图中含有的能量转换器是[c
]线粒体
。答案
10. (1) 清水 碘液 生理盐水 碘液 维持细胞的正常形态
(2) 平面镜
(3) [g]叶绿体 [e]液泡 [c]线粒体
(2) 平面镜
(3) [g]叶绿体 [e]液泡 [c]线粒体
解析
【分析】
本题围绕临时装片制作、显微镜使用、动植物细胞结构展开,解题需明确各实验操作的原理及细胞结构的特点:
1. 制作临时装片时,不同细胞滴加液体不同:植物细胞有细胞壁,滴清水维持形态;动物细胞无细胞壁,滴生理盐水防止吸水涨破,染色均用碘液。
2. 显微镜光线调节:光线强时用平面镜减少进光,光线弱时用凹面镜聚光。
3. 细胞结构差异:洋葱内表皮细胞无叶绿体,洋葱外表皮色素在液泡,动物细胞能量转换器只有线粒体。
【解析】
(1) 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,甲为滴液步骤,需滴清水维持细胞形态;乙为染色步骤,滴加碘液。制作人的口腔上皮细胞临时装片时,甲滴加生理盐水,避免动物细胞吸水涨破,维持正常形态;乙染色用碘液。
(2) 光线较强时,显微镜需减少光线进入,反光镜选平面镜。
(3) 洋葱鳞片叶内表皮细胞不见光,无叶绿体,对应戊图的[g];洋葱外表皮的紫色色素位于液泡,对应[e];人的口腔上皮细胞(丁图)的能量转换器是线粒体,对应[c]。
【答案】
(1) 清水;碘液;生理盐水;碘液;维持细胞的正常形态
(2) 平面镜
(3) g;叶绿体;e;液泡;c;线粒体
【知识点】
临时装片制作;显微镜使用;动植物细胞结构
【点评】
本题为生物基础题,考察核心实验操作和细胞结构的基础知识,侧重对教材内容的识记,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题围绕临时装片制作、显微镜使用、动植物细胞结构展开,解题需明确各实验操作的原理及细胞结构的特点:
1. 制作临时装片时,不同细胞滴加液体不同:植物细胞有细胞壁,滴清水维持形态;动物细胞无细胞壁,滴生理盐水防止吸水涨破,染色均用碘液。
2. 显微镜光线调节:光线强时用平面镜减少进光,光线弱时用凹面镜聚光。
3. 细胞结构差异:洋葱内表皮细胞无叶绿体,洋葱外表皮色素在液泡,动物细胞能量转换器只有线粒体。
【解析】
(1) 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,甲为滴液步骤,需滴清水维持细胞形态;乙为染色步骤,滴加碘液。制作人的口腔上皮细胞临时装片时,甲滴加生理盐水,避免动物细胞吸水涨破,维持正常形态;乙染色用碘液。
(2) 光线较强时,显微镜需减少光线进入,反光镜选平面镜。
(3) 洋葱鳞片叶内表皮细胞不见光,无叶绿体,对应戊图的[g];洋葱外表皮的紫色色素位于液泡,对应[e];人的口腔上皮细胞(丁图)的能量转换器是线粒体,对应[c]。
【答案】
(1) 清水;碘液;生理盐水;碘液;维持细胞的正常形态
(2) 平面镜
(3) g;叶绿体;e;液泡;c;线粒体
【知识点】
临时装片制作;显微镜使用;动植物细胞结构
【点评】
本题为生物基础题,考察核心实验操作和细胞结构的基础知识,侧重对教材内容的识记,难度适中。
【难度系数】
0.6
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