2026年同步练习册山东科学技术出版社七年级数学上册鲁教版五四制第9页答案
知识点三 三角形的角平分线
在三角形中,一个内角的角平分线与它的对边相交,这个
角的顶点
与交点之间的线段叫作三角形的角平分线。如图,线段
AD
是△ABC的一条角平分线。

答案

角的顶点 AD

解析

【分析】
这道题考查三角形角平分线的定义相关知识,解题时首先回忆三角形角平分线的概念:三角形的一个内角的角平分线与对边相交后,构成角平分线的两个端点分别是这个内角的顶点、角平分线与对边的交点;再结合图形特征,已知∠1=∠2,说明AD将∠BAC分成了两个相等的角,且AD连接顶点A和对边BC上的交点D,符合三角形角平分线的特征。
【解析】
根据三角形角平分线的定义:在三角形中,一个内角的角平分线与它的对边相交,这个角的顶点与交点之间的线段叫作三角形的角平分线。
观察图形,∠1=∠2,说明AD平分∠BAC,且AD是连接顶点A与对边BC上交点D的线段,因此线段AD是△ABC的一条角平分线。
【答案】
角的顶点;AD
【知识点】
三角形角平分线定义
【点评】
本题是基础概念题,主要考查对三角形角平分线定义的记忆和图形识别能力,熟练掌握相关定义即可快速解答。
【难度系数】
0.9
例1 如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,△ADC的周长比△ABD的周长多5 cm,AB与AC的长度之和为13 cm,求AC的长。

[点拨] 本题考查三角形的中线,根据周长的差表示出$AC - AB = 5\ \mathrm{cm}$是解题的关键。根据中线的定义知$CD = BD$,结合三角形周长公式知$AC - AB = 5\ \mathrm{cm}$。又$AC + AB = 13\ \mathrm{cm}$,易求AC的长度。
[解] 因为AD是BC边上的中线,所以点D为BC的中点,所以$CD = BD$。因为△ADC的周长比△ABD的周长多5 cm,所以$AC - AB = 5\ \mathrm{cm}$,所以$AB = AC - 5\ \mathrm{cm}$。又因为$AB + AC = 13\ \mathrm{cm}$,所以$AC = 9\ \mathrm{cm}$,即AC的长度是9 cm。

答案

解:
∵ AD是BC边上的中线,
∴ 点D为BC的中点,
∴ CD = BD。
∵ △ADC的周长为$AC+CD+AD$,△ABD的周长为$AB+BD+AD$,且△ADC的周长比△ABD的周长多5 cm,
∴ $(AC+CD+AD)-(AB+BD+AD)=5\ \mathrm{cm}$,
化简得 $AC - AB = 5\ \mathrm{cm}$。
又∵ $AC + AB = 13\ \mathrm{cm}$,
将两个等式左右两边分别相加,得$2AC=18\ \mathrm{cm}$,
∴ $AC=9\ \mathrm{cm}$。
答:AC的长为9 cm。

解析

【分析】
解题时首先从已知条件“AD是BC边上的中线”入手,根据三角形中线的定义可得CD=BD;接下来分别写出△ADC和△ABD的周长表达式,两者作差时,公共边AD、等长的CD和BD都会抵消,即可得到AC与AB的差为5cm;最后结合已知的AB+AC=13cm,通过和差关系就能求出AC的长度。
【解析】
∵ AD是BC边上的中线,
∴ 点D为BC的中点,
∴ CD = BD。
∵ △ADC的周长为$AC+CD+AD$,△ABD的周长为$AB+BD+AD$,且△ADC的周长比△ABD的周长多5 cm,
∴ $(AC+CD+AD)-(AB+BD+AD)=5\ \mathrm{cm}$,
化简得 $AC - AB = 5\ \mathrm{cm}$。
又
∵ $AC + AB = 13\ \mathrm{cm}$,
将两个等式左右两边分别相加,得$2AC=18\ \mathrm{cm}$,
∴ $AC=9\ \mathrm{cm}$。
【答案】
9 cm
【知识点】
三角形中线的性质、三角形周长计算、和差问题求解
【点评】
本题是三角形中线相关的基础应用题,解题核心是利用中线得到等长线段,通过周长作差消去相同部分,得到两条边的数量关系后结合已知条件求解,能够很好地考察对基础概念的理解和简单代数运算能力。
【难度系数】
0.8
| 变式训练1 | 如图,在$△ ABC$中,$AC>AB$,$AC=2BC$,$BC$边上的中线$AD$把$△ ABC$的周长分成55和45两部分,求$AC$和$AB$的长。

答案

解:设 $BC=2x$,则 $AC=4x$。
因为 $AD$ 是 $BC$ 边上的中线,
所以 $CD=BD=x$。
由题意得 $x+4x=55,AB+x=45$,
解得 $x=11,AB=34$,
所以 $AC=4x=44$。

解析

【分析】
首先梳理题目已知条件:有AC与BC的倍数关系,AD是BC边上的中线,且AD将三角形周长分为55和45两部分。为了避免计算出现分数,我们可以根据AC=2BC设BC=2x,那么AC=4x,结合中线性质可得BD=CD=x;再根据AC>AB,可判断出较大的周长部分55对应AC+CD的和,较小的部分45对应AB+BD的和,据此列方程求解即可得到各边长。
【解析】
解:设 $BC=2x$,则 $AC=2×2x=4x$。
因为 $AD$ 是 $BC$ 边上的中线,所以 $CD=BD=\frac{1}{2}BC=x$。
由$AC>AB$可知,周长为55的部分是$AC+CD$,周长为45的部分是$AB+BD$,因此列方程:
$x+4x=55$,$AB+x=45$
解第一个方程得$5x=55$,$x=11$。
将$x=11$代入第二个方程,得$AB+11=45$,解得$AB=34$。
因此$AC=4x=4×11=44$。
【答案】
$AC$的长为44,$AB$的长为34。
【知识点】
三角形中线的定义;一元一次方程的应用;三角形周长计算
【点评】
本题解题核心是合理设未知数,结合中线性质得到等长线段,再根据线段大小关系准确匹配两部分周长对应的线段和,设BC为2x的技巧可简化运算,避免出现分数。
【难度系数】
0.7
例2 如图,在△ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC,∠B=40°,∠C=60°,求∠DAE的度数。
[点拨] 本题主要考查三角形的内角和定理、三角形的角平分线、垂直的定义、直角三角形两个锐角互余的性质定理等相关知识。根据三角形的内角和定理,可以求出∠BAC的度数,根据角平分线的定义,可以求出∠EAC的度数,再根据直角三角形两个锐角互余的性质定理,可以得出∠DAC的度数,从而由∠DAE=∠EAC-∠DAC得出答案。
[解] 因为∠B=40°,∠C=60°,
所以∠BAC=180°-∠B-∠C=80°。
因为AE平分∠BAC,
所以∠BAE=∠EAC=$\frac{1}{2}$∠BAC=40°。
因为AD⊥BC,

所以∠ADC=90°,
所以∠DAC=90°-∠C=90°-60°=30°,
所以∠DAE=∠EAC-∠DAC=40°-30°=10°。

答案

解:
因为∠B=40°,∠C=60°,
所以∠BAC=180°-∠B-∠C=80°。
因为AE平分∠BAC,
所以∠BAE=∠EAC=$\frac{1}{2}$∠BAC=40°。
因为AD⊥BC,
所以∠ADC=90°,
所以∠DAC=90°-∠C=90°-60°=30°,
所以∠DAE=∠EAC-∠DAC=40°-30°=10°。

解析

【分析】
解题时首先结合已知的∠B和∠C的度数,利用三角形内角和为180°先求出∠BAC的度数;再根据AE是∠BAC的角平分线,由角平分线的定义求出∠EAC的度数;接着由AD⊥BC可知△ADC是直角三角形,利用直角三角形两锐角互余的性质求出∠DAC的度数;最后观察图形中角的和差关系,用∠EAC减去∠DAC即可得到∠DAE的度数。
【解析】
因为∠B=40°,∠C=60°,
所以∠BAC=180°-∠B-∠C=80°。
因为AE平分∠BAC,
所以∠BAE=∠EAC=$\frac{1}{2}$∠BAC=40°。
因为AD⊥BC,
所以∠ADC=90°,
所以∠DAC=90°-∠C=90°-60°=30°,
所以∠DAE=∠EAC-∠DAC=40°-30°=10°。
【答案】
10°
【知识点】
三角形内角和定理;角平分线的定义;直角三角形两锐角互余
【点评】
本题是三角形角度计算的常规基础题,综合考查了三角形中角平分线、高的相关性质,解题的核心是理清各个角之间的数量关系,熟练掌握基础性质即可快速求解。
【难度系数】
0.8