一、根据中文意思完成句子。
1. ——另一方面,长时间看屏幕对我们的眼睛有害。
——是的。
—
—You’re right.
2. 与跑步相比,大多数人更喜欢游泳。
Most people
3. 我们俩都乐于过上健康的生活。
We both
4. 各种各样的运动有助于我们保持强壮和感到快乐。
All kinds of sports help us
5. 为了保持健康,我们必须要在意我们的饮食习惯。
To keep healthy, we must
1. ——另一方面,长时间看屏幕对我们的眼睛有害。
——是的。
—
On
the
other
hand
, spending much time on the screen is bad for our eyes.—You’re right.
2. 与跑步相比,大多数人更喜欢游泳。
Most people
prefer
swimming
to running.3. 我们俩都乐于过上健康的生活。
We both
have
fun
living
a healthy life.4. 各种各样的运动有助于我们保持强壮和感到快乐。
All kinds of sports help us
keep/stay
strong
and feel
happy
.5. 为了保持健康,我们必须要在意我们的饮食习惯。
To keep healthy, we must
care
about
our eating habits.答案
1. On the other hand 2. prefer swimming 3. have fun living
4. keep/stay strong; feel happy 5. care about
4. keep/stay strong; feel happy 5. care about
解析
【分析】
本题为根据中文意思完成句子,主要考查英语常用固定短语、动词搭配的掌握。解题思路为:先分析中文句子的核心含义,回忆对应英语的固定短语或常用搭配,再结合句子结构(如动名词形式、固定句式)确定正确答案。
1. 中文“另一方面”对应英语固定短语On the other hand,直接匹配即可;
2. 考查固定搭配prefer doing sth. to doing sth.,需注意动名词形式;
3. 考查固定搭配have fun doing sth.,需匹配动名词结构;
4. 结合help sb. do sth.的句式,对应“保持强壮”“感到快乐”的固定表达;
5. “在意”对应英语固定短语care about,直接匹配。
【解析】
1. “另一方面”的英语固定表达为On the other hand,符合句子语境,故填On the other hand;
2. 固定搭配prefer doing sth. to doing sth.表示“与做某事相比更喜欢做某事”,swim的动名词为swimming,故填prefer swimming;
3. 固定搭配have fun doing sth.表示“乐于做某事”,live的动名词为living,故填have fun living;
4. help sb. do sth.结构中,“保持强壮”用keep/stay strong,“感到快乐”用feel happy,故填keep/stay strong; feel happy;
5. “在意”的英语固定表达为care about,符合句子语境,故填care about。
【答案】
1. On the other hand 2. prefer swimming 3. have fun living 4. keep/stay strong; feel happy 5. care about
【知识点】
固定短语搭配、动词固定搭配
【点评】
本题聚焦初中英语核心基础固定短语与搭配的运用,是日常学习的基础考点,只要学生积累了相关短语,就能准确完成句子,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题为根据中文意思完成句子,主要考查英语常用固定短语、动词搭配的掌握。解题思路为:先分析中文句子的核心含义,回忆对应英语的固定短语或常用搭配,再结合句子结构(如动名词形式、固定句式)确定正确答案。
1. 中文“另一方面”对应英语固定短语On the other hand,直接匹配即可;
2. 考查固定搭配prefer doing sth. to doing sth.,需注意动名词形式;
3. 考查固定搭配have fun doing sth.,需匹配动名词结构;
4. 结合help sb. do sth.的句式,对应“保持强壮”“感到快乐”的固定表达;
5. “在意”对应英语固定短语care about,直接匹配。
【解析】
1. “另一方面”的英语固定表达为On the other hand,符合句子语境,故填On the other hand;
2. 固定搭配prefer doing sth. to doing sth.表示“与做某事相比更喜欢做某事”,swim的动名词为swimming,故填prefer swimming;
3. 固定搭配have fun doing sth.表示“乐于做某事”,live的动名词为living,故填have fun living;
4. help sb. do sth.结构中,“保持强壮”用keep/stay strong,“感到快乐”用feel happy,故填keep/stay strong; feel happy;
5. “在意”的英语固定表达为care about,符合句子语境,故填care about。
【答案】
1. On the other hand 2. prefer swimming 3. have fun living 4. keep/stay strong; feel happy 5. care about
【知识点】
固定短语搭配、动词固定搭配
【点评】
本题聚焦初中英语核心基础固定短语与搭配的运用,是日常学习的基础考点,只要学生积累了相关短语,就能准确完成句子,难度适中。
【难度系数】
0.6
二、阅读理解。
阅读下面的语言材料,然后按文后要求做题。
Eat Well, Live Well
We get energy from the food we eat. Then we use the energy to study, work and play. So we should eat well to live well.


根据材料内容选择最佳答案。
(
A. Fish. B. Tomatoes.
C. Cheese. D. Milk.
(

(
A. A glass of milk and an egg.
B. A piece of bread and a glass of milk.
C. An apple and an egg.
D. A glass of water and an egg.
(
A. Dairy products are the best of all.
B. Eat plenty of food as you like every day.
C. Vegetables make our bodies work properly.
D. Have different kinds of food and enough water.
(
A. Art.
B. Sports.
C. Health.
D. Education.
阅读下面的语言材料,然后按文后要求做题。
Eat Well, Live Well
We get energy from the food we eat. Then we use the energy to study, work and play. So we should eat well to live well.
根据材料内容选择最佳答案。
(
B
)1. Which of the following can't give us protein?A. Fish. B. Tomatoes.
C. Cheese. D. Milk.
(
A
)2. Which is better than the other three according to the passage?(
B
)3. If we want to be full of energy in the morning, what should we eat for breakfast?A. A glass of milk and an egg.
B. A piece of bread and a glass of milk.
C. An apple and an egg.
D. A glass of water and an egg.
(
D
)4. What's the writer's opinion about eating well?A. Dairy products are the best of all.
B. Eat plenty of food as you like every day.
C. Vegetables make our bodies work properly.
D. Have different kinds of food and enough water.
(
C
)5. In which part of a magazine can we probably read the passage?A. Art.
B. Sports.
C. Health.
D. Education.
答案
1. B 由表格 Protein 中内容可知,tomato(西红柿)不能为我们提供蛋白质。
2. A 由表格可知,我们每天的饮食应包含各类所需营养,比较得出 A 选项里包含的物质种类最齐全,包括了蛋白质、碳水化合物、维生素、膳食纤维和水。
3. B 由表格 Carbohydrate 中的内容可知,碳水化合物能为我们提供能量。要想上午有能量,早餐必须含有碳水化合物。故 B 选项为最佳选择。
4. D 通读材料可知,作者的观点是我们应该吃不同种类的食物并喝足够多的水。
5. C 通读材料可知,本文主要介绍了如何吃得好,故我们可能在杂志的健康板块读到这篇材料。
2. A 由表格可知,我们每天的饮食应包含各类所需营养,比较得出 A 选项里包含的物质种类最齐全,包括了蛋白质、碳水化合物、维生素、膳食纤维和水。
3. B 由表格 Carbohydrate 中的内容可知,碳水化合物能为我们提供能量。要想上午有能量,早餐必须含有碳水化合物。故 B 选项为最佳选择。
4. D 通读材料可知,作者的观点是我们应该吃不同种类的食物并喝足够多的水。
5. C 通读材料可知,本文主要介绍了如何吃得好,故我们可能在杂志的健康板块读到这篇材料。
解析
【分析】
本题为英语阅读理解题,围绕健康饮食的营养知识设置题目,解题思路为:1. 通读材料,明确材料核心是介绍不同食物提供的营养及健康饮食的要求;2. 针对每个问题,定位材料中对应营养类别、作者观点或文章出处的相关内容;3. 结合选项逐一比对,排除错误选项,选出最佳答案。
【解析】
1. 第1题:题目询问不能提供蛋白质的食物,根据材料中蛋白质相关内容,西红柿不含蛋白质,鱼、奶酪、牛奶均含蛋白质,因此选B。
2. 第2题:题目询问哪个选项的饮食更优,根据材料,健康饮食需包含各类所需营养,A选项包含蛋白质、碳水化合物、维生素等多种营养,种类最齐全,因此选A。
3. 第3题:题目询问早餐要获得能量应吃什么,根据材料,碳水化合物能提供能量,B选项包含含碳水化合物的面包和牛奶,可提供上午所需能量,因此选B。
4. 第4题:题目询问作者关于健康饮食的观点,通读材料可知,作者认为应吃不同种类的食物并喝足够的水,对应D选项,因此选D。
5. 第5题:题目询问文章可能在杂志的哪个板块,本文围绕健康饮食展开,属于健康类内容,因此选C。
【答案】
1. B 2. A 3. B 4. D 5. C
【知识点】
英语阅读理解、健康饮食常识、营养知识
【点评】
本题结合健康饮食常识考查英语阅读理解能力,要求学生能定位材料信息、理解营养相关内容,题目难度适中,适合初中阶段学生练习。
【难度系数】
0.6
本题为英语阅读理解题,围绕健康饮食的营养知识设置题目,解题思路为:1. 通读材料,明确材料核心是介绍不同食物提供的营养及健康饮食的要求;2. 针对每个问题,定位材料中对应营养类别、作者观点或文章出处的相关内容;3. 结合选项逐一比对,排除错误选项,选出最佳答案。
【解析】
1. 第1题:题目询问不能提供蛋白质的食物,根据材料中蛋白质相关内容,西红柿不含蛋白质,鱼、奶酪、牛奶均含蛋白质,因此选B。
2. 第2题:题目询问哪个选项的饮食更优,根据材料,健康饮食需包含各类所需营养,A选项包含蛋白质、碳水化合物、维生素等多种营养,种类最齐全,因此选A。
3. 第3题:题目询问早餐要获得能量应吃什么,根据材料,碳水化合物能提供能量,B选项包含含碳水化合物的面包和牛奶,可提供上午所需能量,因此选B。
4. 第4题:题目询问作者关于健康饮食的观点,通读材料可知,作者认为应吃不同种类的食物并喝足够的水,对应D选项,因此选D。
5. 第5题:题目询问文章可能在杂志的哪个板块,本文围绕健康饮食展开,属于健康类内容,因此选C。
【答案】
1. B 2. A 3. B 4. D 5. C
【知识点】
英语阅读理解、健康饮食常识、营养知识
【点评】
本题结合健康饮食常识考查英语阅读理解能力,要求学生能定位材料信息、理解营养相关内容,题目难度适中,适合初中阶段学生练习。
【难度系数】
0.6
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