1.(临沂中考改编)马克思在《鸦片贸易史》一书中指出:“中国政府在1837年、1838年和1839年采取了非常措施,这些措施的顶点是钦差大臣林则徐到达广州和按照他的命令没收、焚毁走私的鸦片。”在这些“非常措施”中,影响最大的是
【 】

A.缉拿烟贩
B.没收鸦片
C.虎门销烟
D.对英作战

1.C

【分析】
首先明确题目要求：找出1837-1839年中国政府禁烟“非常措施”中影响最大的事件。解题思路是：结合各选项对应的历史事件，分析其历史地位与影响，排除不符合题意的选项，确定核心事件。
【解析】
逐一分析选项：
A. 缉拿烟贩是禁烟的具体常规措施，未形成标志性影响，排除；
B. 没收鸦片是虎门销烟的前期环节，单独的没收鸦片影响有限，排除；
C. 虎门销烟是1839年林则徐领导的将收缴鸦片在虎门海滩当众销毁的事件，是禁烟运动的顶点，彰显了中国反抗鸦片侵略的坚定决心，是近代中国反侵略斗争的重要标志，影响最大，符合题意；
D. 对英作战发生在虎门销烟之后，不属于题目提及的1837-1839年的“非常措施”顶点，排除。
【答案】
C
【知识点】
虎门销烟；近代中国反侵略斗争
【点评】
本题为中考改编基础题，考查虎门销烟的历史地位，需准确区分禁烟运动中各事件的影响，属于对核心历史事件的识记与理解考查。
【难度系数】
0.8

2.(潍坊中考)《南京条约》签订后,清政府照会英国,"从此万年和好,两国无争矣"。
这表明清政府 【 】

A.未能认清英国的侵略本性
B.开始向西方学习
C.给予英国片面最惠国待遇
D.成为洋人的朝廷

2.A

【分析】首先明确题目考查《南京条约》签订后清政府的认知。解题思路：先确定《南京条约》的性质是英国侵略中国的不平等条约，再结合清政府“万年和好、两国无争”的表述，逐一分析选项是否符合史实。
【解析】《南京条约》是鸦片战争后英国强迫清政府签订的不平等条约，本质是英国对中国的侵略。A选项：清政府在条约签订后仍认为能“万年和好”，说明其未能认清英国的侵略本性，符合题意；B选项：清政府开始向西方学习是第二次鸦片战争后的洋务运动，与《南京条约》签订时间不符，排除；C选项：片面最惠国待遇是《虎门条约》（《南京条约》附件）的内容，且与题干表述无关，排除；D选项：清政府成为“洋人的朝廷”是《辛丑条约》签订后的影响，时间不符，排除。
【答案】A
【知识点】《南京条约》、鸦片战争、清政府的腐朽性
【点评】本题为历史中考基础题，考查近代不平等条约的核心史实，需准确区分各条约的内容与影响，理解清政府在鸦片战争后的认知局限。
【难度系数】0.7

3.(聊城中考改编)1850年,马克思在论述某一战争的影响时写道:“世界上最古老最巩固的帝国8年来在英国资产者的大批印花布的影响之下已经处于社会变革的前夕……”该战争指的是
【 】

A.鸦片战争
B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争
D.八国联军侵华战争

3.A

【分析】首先根据题干时间“1850年”，可推算该战争发生在1850年的8年前，即1842年左右；再结合“英国资产者的大批印花布影响世界上最古老最巩固的帝国（中国）”，明确这场战争是英国为打开中国市场、倾销商品而发动的。随后逐一分析选项，匹配时间和发动国等关键信息即可得出答案。
【解析】根据题干关键信息：1850年论述，战争发生于1842年左右，且与英国向中国倾销商品相关。A选项鸦片战争发生在1840-1842年，是英国为打开中国市场、倾销商品发动的，符合时间与描述；B选项第二次鸦片战争始于1856年，时间不符；C选项甲午中日战争是1894年日本发动的，时间、发动国均不符；D选项八国联军侵华战争是1900年多国发动的，时间不符。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】鸦片战争、近代列强侵华战争
【点评】本题为中考改编题，考查近代列强侵华战争的时间与影响，解题核心是抓住题干中的时间线索和英国倾销商品的关键信息，需准确识记相关史实，难度适中。
【难度系数】0.6

4.(牡丹江中考)“当中国人实行一种激烈的禁烟运动而使危机加剧的时候，战争果然就来到了，可是它并不是为了维护鸦片贸易而进行的斗争。”由此可知，英国发动这场战争是为了【 】

A.维护鸦片贸易
B.打开中国市场
C.促进文化交流
D.加强友好往来

4.B

【分析】
本题考查英国发动鸦片战争的目的，解题时先抓住材料关键信息“并不是为了维护鸦片贸易”排除错误选项，再结合所学知识，明确英国工业革命后急需打开中国市场的根本需求，进而判断正确答案。
【解析】
1. 材料明确说明英国发动战争“并不是为了维护鸦片贸易”，因此直接排除A选项；
2. 19世纪中期英国完成工业革命，成为头号资本主义强国，迫切需要广阔的商品销售市场和原料产地，而中国的闭关锁国政策阻碍了其经济扩张，所以英国发动鸦片战争的根本目的是打开中国市场，B选项符合题意；
3. C选项“促进文化交流”、D选项“加强友好往来”均与英国发动侵略战争的本质不符，予以排除。
【答案】
B
【知识点】
鸦片战争的根本原因、英国工业革命的影响
【点评】
本题通过材料情境考查鸦片战争的根本目的，需区分战争的直接原因与根本原因，难度适中，属于中考基础考点题。
【难度系数】
0.3

5.(福建中考)鸦片战争时期,浙江嘉兴县丞龚振麟目睹了英军火轮船的优势,遂萌生仿制火轮船的想法,经过数月努力,造出类似战舰,并安装了枪炮。这反映了当时【 】

A.中英贸易扩大
B.危机下的个体探索
C.地方势力膨胀
D.新式海军已经建成

5.B

【分析】首先提取题干关键信息：时间为鸦片战争时期（中国面临英国侵略的民族危机），主体是浙江嘉兴县丞龚振麟（个体），行为是目睹英军优势后仿制火轮船、制造类似战舰。接着逐一分析选项：A选项“中英贸易扩大”，题干未涉及贸易相关内容，排除；B选项“危机下的个体探索”，契合鸦片战争的危机背景及龚振麟的个体探索行为，符合题意；C选项“地方势力膨胀”，材料仅体现个人行为，未涉及地方势力扩张，排除；D选项“新式海军已经建成”，鸦片战争时期中国尚未建立新式海军，不符合史实，排除，由此确定答案为B。
【解析】鸦片战争时期，中国遭遇英国侵略的民族危机，龚振麟作为个体官员，主动仿制战舰，反映了危机下的个人探索。A项，题干未提及中英贸易规模变化，排除；B项，准确概括了题干反映的本质，正确；C项，材料未体现地方势力膨胀，排除；D项，鸦片战争时期新式海军尚未建成，与史实不符，排除。
【答案】B
【知识点】鸦片战争、近代早期探索
【点评】本题以龚振麟仿制战舰的史实为载体，考查对鸦片战争时期中国应对危机的认识，侧重考查学生解读题干信息、辨析选项的能力，难度适中，注重历史核心素养的落实。
【难度系数】0.6

6.(徐州中考改编)它使中国社会的发展脱离原有的轨道,开始丧失一个独立国家拥有的完整主权和尊严,走上听凭洋人欺凌和摆布的半殖民地道路。材料表述的是 【 】

A.鸦片战争的影响
B.虎门销烟的背景
C.洋务运动的开展
D.第二次鸦片战争的结果

6.A

【分析】
先提取材料关键信息：“脱离原有轨道、丧失完整主权、走上半殖民地道路”，核心是强调中国开始沦为半殖民地社会。再逐一对应选项事件的性质与影响，判断符合“开始沦为半殖民地”的事件。
【解析】
1. 解读材料：材料描述的是中国主权开始遭到破坏、进入半殖民地道路的事件，突出“开始”的特征。
2. 分析选项：
A. 鸦片战争后，清政府签订《南京条约》，中国领土、关税等主权受损，开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会，符合材料描述；
B. 虎门销烟是鸦片战争的导火线，属于事件背景，并非材料所述的“影响”，排除；
C. 洋务运动是清朝的自救运动，目的是维护封建统治，与半殖民地道路的开始无关，排除；
D. 第二次鸦片战争后，中国半殖民地化程度进一步加深，不符合“开始”的表述，排除。
综上，答案为A。
【答案】A
【知识点】鸦片战争的影响、半殖民地半封建社会的开端
【点评】本题考查中国近代史上重大事件的影响，需准确区分“开始沦为”与“进一步加深”半殖民地化的不同事件，属于基础识记类题目，难度适中。
【难度系数】0.8

7.(青岛中考改编)下图蕴含的历史信息是【 】


A.英法联军抢劫并烧毁圆明园
B.列强掀起了瓜分中国的狂潮
C.八国联军占领并劫掠北京城
D.中国产品在国际上备受欢迎

7.A

【分析】首先观察图片中的关键元素：上方是圆明园的遗址，下方标注“法国”“英国”的人物被称为“强盗”，二人搬运标有“中国制造”的宝箱。解题思路是将图片信息与所学历史知识对应，判断对应的历史事件。
【解析】从图片可知，遗址是圆明园，英法两国作为“强盗”劫掠中国的珍宝，结合所学历史知识：第二次鸦片战争期间，1860年英法联军攻入北京，抢劫圆明园的文物，之后烧毁圆明园，对应选项A。B选项列强掀起瓜分中国狂潮是甲午中日战争后的史实，C选项八国联军占领北京是1900年八国联军侵华的史实，D选项与图片中“强盗”的掠夺含义不符，故排除B、C、D选项。
【答案】A
【知识点】第二次鸦片战争；英法联军火烧圆明园
【点评】本题通过漫画形式考查近代列强侵华的重要史实，需要学生准确提取图片中的历史信息，并结合所学知识进行判断，属于基础识记类题目，难度适中。
【难度系数】0.6