一、选择题
1. 小海站在窗前向外看,下列说法正确的是()。
A.站得越高,看到的范围越小
B.离障碍物越近,看到的范围越大
C.站得越高,看到的范围越大
D.障碍物的高度不影响观察范围
1. 小海站在窗前向外看,下列说法正确的是()。
A.站得越高,看到的范围越小
B.离障碍物越近,看到的范围越大
C.站得越高,看到的范围越大
D.障碍物的高度不影响观察范围
答案
C
解析
根据观察范围的相关规律:站得越高,视线被遮挡的部分越少,看到的范围越大;离障碍物越近,被障碍物遮挡的部分越多,看到的范围越小;障碍物的高度越高,遮挡的视野越多,会直接影响观察范围。由此判断A、B、D说法错误,C说法正确。
2.观察同一棵树,离树越远,看到的树()。
A.越大,细节越多
B.越小,整体范围越大
C.越大,整体范围越小
D.越小,细节越多
A.越大,细节越多
B.越小,整体范围越大
C.越大,整体范围越小
D.越小,细节越多
答案
B
解析
观察同一物体时,距离物体越远,物体在视觉上显得越小,同时人眼视野覆盖的整体范围越大,能看清的物体细节越少,符合该特征的是选项B。
3.奇奇乘坐热气球,在热气球上升的过程中,他看到的地面景物()。
A.越来越小,范围越来越大
B.越来越大,范围越来越小
C.大小不变,范围越来越大
D.大小不变,范围不变
A.越来越小,范围越来越大
B.越来越大,范围越来越小
C.大小不变,范围越来越大
D.大小不变,范围不变
答案
A
解析
热气球上升过程中,奇奇距离地面景物越来越远,视觉上看到的地面景物会越来越小,同时视线可覆盖的地面观察范围会越来越大。
4.如图所示,冬冬站在楼上窗口E处,可以看到最近的是()号建筑物。

A.①
B.②
C.③
D.④
A.①
B.②
C.③
D.④
答案
C
解析
从观察点E出发,连接E与E左侧相邻矮楼的顶端画出视线,视线右侧靠近E的区域是盲区,4号建筑物处于盲区无法被看到,剩余可见建筑物中距离E最近的是3号。
5. 下图是从空中看到的校园的一部分,教学楼的周围有一个操场、两棵大树。下面四幅图分别是从哪个位置看到的?()


A.③④②①
B.①③④②
C.①②③④
D.①④③②
A.③④②①
B.①③④②
C.①②③④
D.①④③②
答案
D
解析
我们逐个分析四幅图对应的观察位置:
1. 图a看到带大门、时钟的教学楼正面,左侧1棵树,右侧是跑道形建筑,对应正对着校门的位置①。
2. 图b看到两棵并排的大树在左侧,教学楼在画面右侧呈现侧面,对应站在树左侧的位置④。
3. 图c看到跑道形建筑的侧面在左侧,两棵大树在右侧,教学楼被树遮挡,对应站在跑道旁的位置③。
4. 图d看到教学楼的背面(无大门时钟,是整排窗户),左侧是跑道形建筑,右侧是1棵树,对应站在教学楼后方的位置②。
因此四幅图对应的位置顺序是①④③②。
1. 图a看到带大门、时钟的教学楼正面,左侧1棵树,右侧是跑道形建筑,对应正对着校门的位置①。
2. 图b看到两棵并排的大树在左侧,教学楼在画面右侧呈现侧面,对应站在树左侧的位置④。
3. 图c看到跑道形建筑的侧面在左侧,两棵大树在右侧,教学楼被树遮挡,对应站在跑道旁的位置③。
4. 图d看到教学楼的背面(无大门时钟,是整排窗户),左侧是跑道形建筑,右侧是1棵树,对应站在教学楼后方的位置②。
因此四幅图对应的位置顺序是①④③②。
6.“欲穷千里目,更上一层楼。”诗中包含的数学道理是()。
A.楼层越高,楼越窄
B.观察点越低,观察的范围越大
C.观察的范围与观察点的高低无关
D.观察点越高,观察的范围越大
A.楼层越高,楼越窄
B.观察点越低,观察的范围越大
C.观察的范围与观察点的高低无关
D.观察点越高,观察的范围越大
答案
D
解析
诗句“欲穷千里目,更上一层楼”的含义是想要看到更远、更广的范围,需要站到更高的位置。根据观察范围的相关知识:A选项的描述不符合数学常识,与该知识点无关;B选项错误,观察点越低,观察的范围越小;C选项错误,观察的范围和观察点的高低直接相关;D选项符合规律,观察点越高,观察的范围越大,是这句诗包含的数学道理。
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