1. 大雁是古典诗词中传递思乡、羁旅之情的经典意象。请将下列诗句正确、工整、规范地抄写在米字格内。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。(王维《使至塞上》)

乡书何处达？归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)

略(请准确、工整、规范地抄写)

2. 阅读下面的语段,按要求完成下列问题。
一只主红雀或一只花鼠还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的jiān默,或再回去睡觉;而一只冲破雾霭的大雁,下定了在黑夜飞行200英里的赌注,它一旦起程再要撤回去就不那么容易了。
11月,大雁(A.骄傲自大 B.目空一切)地飞过沙洲和沼泽。3月,它们又穿过已经不再有猎枪埋伏的狩猎点,它们飞去玉米地,从覆盖着积雪的地面寻找玉米粒。
大雁的迁徙从来都不是一场轻松的旅程,每一次振翅都藏着对生存的执着。而同为雁类,斑头雁的迁徙之路更是难上加难——它们需要飞越世界屋脊,这要求它们必须拥有极致的氧气获取能力。斑头雁之所以拥有强大的氧气获取能力,是因为在它的红细胞中,血红蛋白分子结构里包含一个对氧原子有特别的亲和力的特殊的氨基酸造成的。通过这个优势,加上斑头雁体内其他几个应对气候变化的组织,它们充分地利用了有限的生存资源,可在近9000米的高空从容自在地飞行。
(1)给加点的字注音,或根据拼音写汉字。
①jiān默() ②狩猎
(2)结合语境选择合适的词语,将字母序号填写在下面的横线上。

(3)画线句子有语病,请在横线上写出你的修改意见。

(4)你认为《大雁归来》中还有哪些生字词需要积累?请写出来并注音。

2. (1)①缄 ②shòu (2)B (3)画线句子句式杂糅，应将“造成的”删去。(4)略

3. 通读课文，填写读书卡。

了解作品 本文选自，作者是，国生态学家。本文是一篇自然随笔，也可以说是生物学“观察手记”，从内容上看，是记录的过程。本文是知识性、抒情性与思想性的完美结合。
知识性：“观察”“推测”“分析”是观察研究的基本方法，请结合第7—8段内容，运用这种方法完成观察笔记。
续表

观察现象
作出推测
证据分析
得出结论 大雁是家庭或家庭的聚合体，孤雁是丧失了亲人的幸存者。
4. “雁”是古诗词中常见的吟咏对象，往往有着丰富的文化内涵。阅读下面的诗词名句，对“雁”这种文化内涵进行解读。
①孤雁不饮啄，飞鸣声念群。——杜甫《孤雁》
②乡书何处达？归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》
③塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。——范仲淹《渔家傲·秋思》

3. 《沙乡年鉴》 利奥波德 美 大雁在每年三四月间北归 （观察现象）所有的孤雁都有一种共性:它们的飞行和鸣叫很频繁,而且声调忧郁。（作出推测）这些孤雁是伤心的单身,或是寻找失散的子女的父母。（证据分析）六只或者以六的倍数组成的雁队,要比偶尔出现一只,多得多。 4. 古人借“雁”表达游子的思亲、思乡之情。