一、读句子,完成练习,感受世界的神奇。(用“√”选出句中加点字的正确读音,用“○”圈出句中的错别字,并在括号里改正)
1. 有了太阳,动物才能生存和繁殖 (zí zhí)。我们吃的踉食、用的煤碳……都和太阳密切相关。 (
2. 金字搭内部有墓室,峡长、密闭的甬 (yōng yǒng)道将墓室和墓门连接起来。 (
3. 石块和石块之间没有水泥之类的黏 (lián nián)着物,却帖合得很紧实。这样高超的建筑技术,令人叹为观址。 (
1. 有了太阳,动物才能生存和繁
踉→粮
) (碳→炭
)2. 金字搭内部有墓室,峡长、密闭的
搭→塔
) (峡→狭
)3. 石块和石块之间没有水泥之类的
帖→贴
) (址→止
)答案
1. zhí 踉→粮 碳→炭
2. yǒng 搭→塔 峡→狭
3. nián 帖→贴 址→止
2. yǒng 搭→塔 峡→狭
3. nián 帖→贴 址→止
二、判断下面句子运用的说明方法。(填字母)
A.列数字 B.作比较 C.举例子 D.打比方 E.作假设 F.列图表
1.古埃及金字塔侧影都形似汉字“金”,因此,中国人称之为“金字塔”。 (
2.塔原高约146米,塔基原边长约230米,塔基面积约5.3万平方米。(
3.须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。(
A.列数字 B.作比较 C.举例子 D.打比方 E.作假设 F.列图表
1.古埃及金字塔侧影都形似汉字“金”,因此,中国人称之为“金字塔”。 (
D
)2.塔原高约146米,塔基原边长约230米,塔基面积约5.3万平方米。(
A
)3.须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。(
B
)答案
1. D 2. A 3. B
三、判断下面的说法是否准确。(正确的画“√”,错误的画“×”)
1.说明性文章为了把抽象、复杂的事物说明白,往往会运用一些说明方法,比如列数字、举例子、比喻、对比等。(
2.《金字塔》采用图文结合的方式,运用列数字、作比较等说明方法,让说明更加科学直观。(
3.《太阳》一课介绍了太阳温度高、体积大、与地球距离远、与人类关系密切等特点,让我们了解了太阳的相关知识。(
4.《风向袋的制作》用“第一”“第二”等词语,有条理地写出了制作风向袋的步骤。(
1.说明性文章为了把抽象、复杂的事物说明白,往往会运用一些说明方法,比如列数字、举例子、比喻、对比等。(
×
)2.《金字塔》采用图文结合的方式,运用列数字、作比较等说明方法,让说明更加科学直观。(
√
)3.《太阳》一课介绍了太阳温度高、体积大、与地球距离远、与人类关系密切等特点,让我们了解了太阳的相关知识。(
√
)4.《风向袋的制作》用“第一”“第二”等词语,有条理地写出了制作风向袋的步骤。(
√
)答案
1. × 2. √ 3. √ 4. √
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