三、Read, choose and write.（读一读,选择正确的单词或短语补全短文。）
go home Wednesday play chess PE read books
Hello, I'm Jim. I go to school at 9:00 and 1. at 15:30. It's Wednesday today. I like 2. . We have reading and 3. class. I can 4. in the library. After school, I often have Chinese lessons. It's so interesting. In the evening, I often 5. with my father. I'm busy but happy.

1. go home 2. Wednesday 3. PE 4. read books 5. play chess

【分析】首先通读短文，理解短文大意：吉姆介绍自己的日常作息和喜好。再逐个分析每个空的语境：1. 前文提到上学时间，15:30对应放学回家的动作；2. 前文点明当天是周三，此处表达对周三的喜好；3. 需修饰class，结合给出词汇匹配学科类表达；4. 地点是图书馆，对应图书馆的活动；5. 晚上和爸爸一起做的活动，结合剩余词汇匹配。
【解析】1. 根据前文“go to school at 9:00”可知，15:30是放学回家的时间，故填go home；2. 前文提到“It's Wednesday today”，此处表达“我喜欢周三”，故填Wednesday；3. 此处修饰class，PE class是固定表达“体育课”，故填PE；4. 地点是图书馆，对应的活动是读书，故填read books；5. 剩余的短语play chess符合晚上和爸爸一起做的活动，故填play chess。
【答案】1. go home 2. Wednesday 3. PE 4. read books 5. play chess
【知识点】英语词汇运用；短文填空
【点评】本题考查词汇在语境中的运用，需结合上下文逻辑和固定搭配完成填空，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

四、Read and choose.（读一读，选择正确的答案。）
（）1. We have PE today. We can play football and .
A. sing B. draw pictures C. skip
（）2. We in the art room.
A. play basketball B. make things C. take pictures
（）3. I'm in the club. I swim on Tuesday.
A. sports B. art C. music

1. C 2. B 3. A

【分析】
这是三道英语情景选择题，需结合日常课程、场所、俱乐部的相关常识及词汇含义解题：第1题围绕体育课的活动类型选择；第2题匹配美术室的功能活动；第3题根据游泳项目对应俱乐部类型。
【解析】
1. 句意：我们今天有体育课，我们可以踢足球和________。PE课（体育课）的活动为体育类，A选项sing（唱歌）、B选项draw pictures（画画）不属于体育活动，C选项skip（跳绳）是体育活动，故选C。
2. 句意：我们在美术室________。美术室用于手工创作等，A选项play basketball（打篮球）在操场，C选项take pictures（拍照）不符合美术室功能，B选项make things（做东西）符合，故选B。
3. 句意：我在________俱乐部，我周二游泳。游泳属于体育项目，对应体育俱乐部，A选项sports（体育）符合，B选项art（美术）、C选项music（音乐）不符，故选A。
【答案】
1. C 2. B 3. A
【知识点】
英语情景交际；词汇辨析；名词词义
【点评】
本题为小学英语基础情景选择题，围绕日常课程、场所、俱乐部的常用词汇展开，贴近生活实际，考察学生对基础词汇和场景搭配的掌握，难度适中。
【难度系数】
0.7

五、Make sentences.（连词成句。）
1. Sundays, do, you, on, What, do (?)

2. day, What, is, it, today (?)

3. I'm, club, the, in, reading (.)

1. What do you do on Sundays? 2. What day is it today?
3. I'm in the reading club.

【分析】
做连词成句题时，先根据标点确定句子类型（特殊疑问句/陈述句），再找句首关键词（疑问词、主语），最后按照英语句子结构（特殊疑问句：疑问词+助动词/be动词+主语+其他；陈述句：主语+谓语+其他）排列，注意固定短语搭配。
【解析】
1. 标点为问号，是特殊疑问句，疑问词What放句首，接着是助动词do，主语you，实义动词do，最后加时间状语on Sundays，组成句子：What do you do on Sundays?
2. 标点为问号，是特殊疑问句，疑问词组What day放句首，be动词is，主语it，最后加时间状语today，组成句子：What day is it today?
3. 标点为句号，是陈述句，主语I'm后接介词短语in the reading club，组成句子：I'm in the reading club.
【答案】
1. What do you do on Sundays? 2. What day is it today? 3. I'm in the reading club.
【知识点】
英语连词成句，特殊疑问句结构，陈述句结构
【点评】
本题为小学英语基础连词成句题，考察学生对英语基本句子结构、特殊疑问句语序的掌握，是英语入门阶段的核心基础题型，需牢记常见疑问词组与固定搭配。
【难度系数】
0.9