2026年南方新课堂金牌学案七年级历史下册人教版第41页答案
知识点三 西夏与北宋的关系
1. 战争:
元昊
称帝后,多次进攻北宋。
2. 后果:宋军被动挨打,节节败退,损失惨重;连年的战争使西夏遭受很大损耗,人民处于困苦中。
3. 和谈:1044年,北宋与西夏进行和谈,订立和约,元昊向宋称臣,宋给
西夏
钱物,称为“岁赐”。议和后,宋夏虽时有战事,但关系一直较为稳定。

答案

知识点三
1. 元昊
3. 西夏

解析

【解析】
本题考查西夏与北宋关系的相关史实。1. 元昊称帝后,西夏实力增强,多次进攻北宋;3. 1044年宋夏和谈,元昊向宋称臣,宋给西夏钱物,称为“岁赐”,结合所学知识即可完成填空。
【答案】
1. 元昊;3. 西夏
【知识点】
西夏与北宋的关系
【点评】
本题为基础识记类题目,主要考查对宋夏和战关键史实的掌握,需要学生准确记忆相关人物和和议内容,难度较低。
【难度系数】
0.8
问题:契丹和党项建立的政权分别是什么?两者相同的治国措施是什么?为什么北宋与这两个政权之间的战争常遭受挫败?澶渊之盟是如何签订的?根据材料并结合所学知识,回答问题。
材料一 自契丹侵取燕、蓟以北……其间所生豪英,皆为其用。得中国土地,役中国人力,称中国位号,仿中国官属,任中国贤才,读中国书籍,用中国车服,行中国法令……
——李焘《续资治通鉴长编》
探究1:根据材料一并结合所学知识,写出契丹和党项分别建立的政权名称,指出两者治国措施的共同点。
材料二 宋代建国与汉唐不同。宋由兵士拥戴,因此,建国后第一要务,便是裁抑兵权。这使其面对北方劲敌时一筹莫展……宋建都东京,东京则是豁露在黄河南岸的一个平坦而低洼的所在,大河北岸的敌骑长驱南下时,都城无天然屏障,这使宋室处于极不利的形势。所以边疆形势一紧张,皇帝便发生根本动摇。幸而寇准力劝皇帝亲征,宋军打退辽军,始得有澶渊之盟。
——摘编自谢遐龄《中国社会思想史》等
探究2:根据材料二并结合所学知识,简析宋在边疆战事上用兵常失利的原因。
材料三 下表为两位人物对澶渊之盟的评价。

探究3:写出签订澶渊之盟的两个政权的名称。你赞同上表所示的哪个观点?请简要说明理由。

答案

问题
探究1:
政权名称:契丹——辽;党项——西夏。
共同点:仿汉族官制;任用汉族人才;推行汉法;学习中原文化。
探究2:崇文抑武方针导致军队战斗力减弱;都城在地理上没有天然屏障;统治者软弱动摇。
探究3:
名称:北宋和辽。
观点:赞同澶渊之盟是一个具有双重性的盟约。
理由:澶渊之盟的消极影响是使社会矛盾更加尖锐,政府的财政负担进一步加重;北宋在与辽的交往中处于被动地位;积极影响是使北宋获得了较长时间的安定,宋辽的边境贸易兴旺起来,民族交融加强。

解析

【解析】
探究1:结合材料一及所学知识,明确契丹、党项建立的政权名称,从学习中原政治文化等角度归纳治国措施的共同点。
探究2:依据材料二中“裁抑兵权”“都城无天然屏障”“皇帝动摇”等信息,结合北宋政策分析战事失利原因。
探究3:结合所学可知澶渊之盟的签订双方,根据材料评价,从积极、消极两方面分析其双重性。
【答案】
探究1:
政权名称:契丹——辽;党项——西夏。
共同点:仿汉族官制;任用汉族人才;推行汉法;学习中原文化。
探究2:崇文抑武方针导致军队战斗力减弱;都城在地理上没有天然屏障;统治者软弱动摇。
探究3:
签订双方:北宋和辽。
观点:赞同澶渊之盟是一个具有双重性的盟约。
理由:澶渊之盟的消极影响是使社会矛盾更加尖锐,政府的财政负担进一步加重;北宋在与辽的交往中处于被动地位;积极影响是使北宋获得了较长时间的安定,宋辽的边境贸易兴旺起来,民族交融加强。
【知识点】
辽与西夏的建立、北宋边疆战事、澶渊之盟
【点评】
本题考查辽宋夏政权关系,需结合材料与所学知识综合分析,侧重知识迁移与材料解读能力。
【难度系数】
0.6