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1. 说一说下面数学连环画中的故事。故事里有哪些数学信息？
答案
故事：
一开始有8个胡萝卜，小白兔先吃了4个胡萝卜，小灰兔又吃了2个胡萝卜，最后小白兔吃掉了剩下的胡萝卜。
数学信息：
1. 原有8个胡萝卜；
2. 小白兔第一次吃了4个胡萝卜；
3. 小灰兔吃了2个胡萝卜。
一开始有8个胡萝卜，小白兔先吃了4个胡萝卜，小灰兔又吃了2个胡萝卜，最后小白兔吃掉了剩下的胡萝卜。
数学信息：
1. 原有8个胡萝卜；
2. 小白兔第一次吃了4个胡萝卜；
3. 小灰兔吃了2个胡萝卜。
2. 怎样画出你的数学连环画？讲一讲。
答案
1. 选定一个含100以内加减法的生活小故事，比如分橘子。
2. 把故事分成3个小情节，分别画简笔画：
① 画7个橘子放在桌上。
② 画“我”拿2个、爸爸拿3个橘子。
③ 画桌上剩下2个橘子。
3. 在每幅画旁写下对应算式：7-2=5，5-3=2。
4. 按故事顺序排列所有图画。
答：按照以上步骤即可画出数学连环画。
2. 把故事分成3个小情节，分别画简笔画：
① 画7个橘子放在桌上。
② 画“我”拿2个、爸爸拿3个橘子。
③ 画桌上剩下2个橘子。
3. 在每幅画旁写下对应算式：7-2=5，5-3=2。
4. 按故事顺序排列所有图画。
答：按照以上步骤即可画出数学连环画。
3. 请你将生活中经历的故事画成数学连环画。
答案
（第一格）画：小朋友捧着8支铅笔
（第二格）画：小朋友递给弟弟3支铅笔
（第三格）写：$8-3=5$（支）
（第四格）画：小朋友手里拿着5支铅笔，开心的样子
答：小朋友剩下5支铅笔。
（第二格）画：小朋友递给弟弟3支铅笔
（第三格）写：$8-3=5$（支）
（第四格）画：小朋友手里拿着5支铅笔，开心的样子
答：小朋友剩下5支铅笔。
